【正文】 第一篇：主題教育總結(jié)（精選）臨溪村主題教育總結(jié)用春節(jié)前后一個多月的時間，在全村農(nóng)村黨員、干部中開展了以“用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村、讓農(nóng)民過上美好新生活”為主題內(nèi)容的學(xué)習(xí)按照上級黨委、政府的統(tǒng)一部署和要求，我們利教育活動，經(jīng)過認(rèn)真組織，周密安排，這次主題教育取得了明顯的成效，使全村農(nóng)村黨員、干部受到極大的教育?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)教育活動有關(guān)工作總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，準(zhǔn)確把握開展主題教育的目標(biāo)要求村兩委高度重視這次教育活動，支部以“用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村、讓農(nóng)民過上美好新生活”為主題，以學(xué)習(xí)構(gòu)建社會主義和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村為內(nèi)容，以學(xué)習(xí)培訓(xùn)入手，提高農(nóng)村黨員、干部理論知識水平和自身素質(zhì)；進(jìn)一步鞏固好、運用好和發(fā)展好農(nóng)村先進(jìn)性教育活動的成果，推動農(nóng)村黨員、干部“經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性”長效機制的形成；進(jìn)一步提高廣大農(nóng)村黨員、干部對社會主義新農(nóng)村建設(shè)重大意義的認(rèn)識；二、精心組織，注重結(jié)合，確保主題教育取得實效切實抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。村支部緊緊圍繞“用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村、讓農(nóng)民過上美好新生活”這一主題，認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材以黨的十七屆四中全會精神、國務(wù)院政府工作報告、新黨章、《建設(shè)社會主義新農(nóng)村簡明問答》、《建設(shè)社會主義新農(nóng)村十二講》、我省農(nóng)村基層組織建設(shè)五年規(guī)劃精神等。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教育和引導(dǎo)了廣大農(nóng)村黨員干部進(jìn)一步解放思想，更新觀念，為著力提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)夯實了思想基礎(chǔ)。虛心征求意見建議。村“兩委”成員結(jié)合春節(jié)慰問活動，召開一次黨員座談會。村支部從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，通過給他們辦實事、做好事，真心誠意地幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際困難，鞏固了黨群、干群關(guān)系。精心開展承諾服務(wù)。在這次主題教育中，村支部對去年先進(jìn)性教育活動中承諾整改的事項進(jìn)行了一次全面的“回頭看”，繼續(xù)抓好未兌現(xiàn)事項的落實。黨員圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村和農(nóng)民群眾的要求就2011年度服務(wù)群眾作出新的承諾。同時搞好結(jié)合，即與“雙培雙帶”、“設(shè)崗定責(zé)”、“雙向帶動”和為民服務(wù)全程代理等結(jié)合起來。這次主題教育結(jié)束了，并不等于加強政治思想學(xué)習(xí)、為民辦實事的工作就完成了，我們將繼續(xù)按照“民悅、務(wù)實”的準(zhǔn)則做事，要有長期學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，不為已有的成績而驕傲，時刻保有憂患意識，以發(fā)展的眼光和思維尋求新的起點，增強為民服務(wù)意識，在工作中不斷提高為民服務(wù)的水平。在今后的基層組織建設(shè)和農(nóng)村黨員、干部管理工作中，以鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動成果為重點，進(jìn)一步抓好黨員干部的理論武裝工作、進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)、進(jìn)一步加強黨內(nèi)民主建設(shè)、進(jìn)一步加強人才隊伍建設(shè)、進(jìn)一步加強黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)、進(jìn)一步健全和完善黨建工作責(zé)任制，使全村黨員、干部“經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性”。2010臨溪村黨支部年2月8日第二篇：主題教育總結(jié)馬街鎮(zhèn)革崗?fù)晷￡P(guān)于開展“感恩、自強、誠信”主題教育總結(jié)根據(jù)馬街鎮(zhèn)中心學(xué)校要求，經(jīng)革崗?fù)晷“嘧訒h研究，于2017年10月23日在本校深入開展“自強?誠信?感恩”主題教育?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、班會題目自強?誠信?感恩二、班會目的通過感恩、誠信主題班會讓學(xué)生時時懷揣一顆感恩的、誠信的心來對待身邊的你、我。使學(xué)生即能夠體會他人的付出，縮短與他人間的心理距離，也學(xué)會如何與他人溝通，并用實際行貫徹到日常生活、學(xué)習(xí)中去；也更能體會到人與人之間的誠信、友好對待。結(jié)合到在生活中的經(jīng)歷、感受；促使大家在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟感恩、誠信的本質(zhì)。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實際行動來體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的感恩、誠信價值所在。三、過程主持開場：誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。同樣，在懂得誠信的同時，我們也應(yīng)該理解感恩。俗話說:“受人之恩,必當(dāng)涌泉相報”，它告訴我們要常懷一顆感恩的心，學(xué)會去感謝所有曾經(jīng)幫助過我們的人。感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人最起碼的品德。事實上，一個不懂的感恩的人是不會獲得成功的。烏有反哺情,羊有跪乳恩，這些關(guān)于動物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門。那么人呢？人更應(yīng)該有感恩之心。感恩，是一種美德，更是一種境界。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長 的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)和幫助，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個守誠信、懂感恩的人，把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。交流感想：首先，此過程中同學(xué)們先深入探討，再由多同學(xué)上講臺發(fā)表感想與看法；比如受資助的同學(xué)就踴躍發(fā)言，都說出了自己心中的真實感受，他們發(fā)自內(nèi)心的感謝也讓我們每個同學(xué)都深深感動。本次班會開展的非常成功，達(dá)到了預(yù)期目的。其次，在討論誠信時，首先提出到底什么是誠信？如何誠信做人？然后，同學(xué)們從“誠”、“信”這兩個漢字的形成淵源入手，明白何為“誠”，即真誠、誠實、誠懇，全心全意 ；何謂“信”即，講信義、守信用、重承諾，一諾千金??并舉例說明生活中所遇到的實際問題。主持人總結(jié)：經(jīng)過大家積極的交談、探討，并結(jié)合生活感受，深入的學(xué)習(xí)了“感恩有你，誠信有我“的主題活動意義，并都有了較好的認(rèn)識，本次班會也確實起到了現(xiàn)實的積極意義。并鼓勵同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起；并希望通過本次班會學(xué)習(xí)，誠信的數(shù)4班未來更加美好。謝謝！結(jié)束班會由班長宣布本次班會學(xué)習(xí)到此結(jié)束！四、活動圖片第三篇：主題教育情況總結(jié)按照學(xué)校黨委《關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》的總體安排，自主題教育啟動的半個多月以來，思政部黨支部主題教育取得明顯實效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：。在主題教育動員部署會后，副院長就多次指示思政部要認(rèn)真研究、精心組織、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、創(chuàng)新思路，搞好主題教育。隨后，副院長還多次以普通黨員身份參與思政部支委會、思政部集中學(xué)習(xí)研討會。自9月12日學(xué)校黨委召開主題教育部署動員會后，思政部黨支部高度重視，召開支委會，成立專班，負(fù)責(zé)擬定主題教育子方案，明確學(xué)習(xí)的形式、內(nèi)容以及要求。目前為止，思政部組織開展了兩次集中研討學(xué)習(xí)。第一次是9月15日思政部黨支部原文領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述選編》第一章。第二次是9月26日，思政部集中領(lǐng)學(xué)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述選編》第四、五章。自主題教育啟動以來，思政部全體教師都堅持