九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-20 21:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，我將以正確引導(dǎo)，以期在中考中取得好的成績(jī)。七年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，對(duì)什么都充滿(mǎn)好奇教師，我將給學(xué)生創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)氛圍讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。義務(wù)教育階段的化學(xué)課程以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過(guò)程和方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，使學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展所需要的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。在具體的教學(xué)中，我將采用以下教學(xué)措施以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)：1．采用多媒體教學(xué)方式如電子白板，提供學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)設(shè)引人入勝的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2． 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)?；瘜W(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅(jiān)決防止只重講授、輕視實(shí)驗(yàn)的偏向。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要注意安全教育，要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)儀器，節(jié)約藥品。3．積極開(kāi)展課外活動(dòng)。組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展化學(xué)課外活動(dòng)，對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，開(kāi)闊知識(shí)視野，培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。課外活動(dòng)的內(nèi)容和方式應(yīng)，靈活多樣。4．加強(qiáng)用語(yǔ)的教學(xué)。元素符號(hào)、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來(lái)表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。在教學(xué)中，要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)，結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)。這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué)，通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)的重要工具。5．重視元素化合物知識(shí)的教學(xué)。元素化合物知識(shí)對(duì)于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識(shí)，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)直觀教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實(shí)物，多做些實(shí)驗(yàn)，以增加感性知識(shí)。要采取各種方式，幫助他們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識(shí)。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素化合物知識(shí)以后，教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)，制法和用途間的聯(lián)系，并注意加強(qiáng)基本概念和原理對(duì)元素化合物知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。6．設(shè)置多種有效的評(píng)價(jià)方式。好的評(píng)價(jià)方式既能很好的檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，又能對(duì)學(xué)生起到一定的激勵(lì)鞭策作用。如課堂上開(kāi)展一些知識(shí)競(jìng)賽，小組互相提問(wèn)，單元檢測(cè)等。本期的化學(xué)教學(xué)進(jìn)度安排如下：第一周、第二周（~）緒言、物質(zhì)的變化和性質(zhì)，是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。第三周（~）：走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（參觀化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）、單元測(cè)試。第四周（~）：空氣、氧氣。第五周（~）：制取氧氣，單元測(cè)試。第六周（~）：水的組成、分子和原子、水的凈化。第七周（~）：保護(hù)水資源、最輕的氣體、單元測(cè)試。第八周（~）：原子的構(gòu)成、元素、離子。第九周（~）：式與化合價(jià)、單元測(cè)試。第十周（~）：期中復(fù)習(xí)及考試、試卷分析第十一周（~）：機(jī)動(dòng)第十二周（~）：質(zhì)量守恒定律、如何正確書(shū)寫(xiě)方程式。第十三周（~）：利用方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算、單元測(cè)試。第十四周（~）：金剛石、石墨和C60、二氧化碳制取的研究。第十五周（~）：二氧化碳和一氧化碳、單元測(cè)試。第十六周（~）：燃燒和滅火。第十七周（~）：燃料和熱量、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響。第十八周（~）：石油和煤的綜合利用、單元測(cè)試。第十九周（~）第二十周（~）：期末復(fù)習(xí)。第四篇：九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃馬店中學(xué)陳耀楷一,指導(dǎo)思想帶著希望和憧憬又
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