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正文內(nèi)容

六年級“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題班會(編輯修改稿)

2025-10-20 21:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)知識以及我們的名聲古跡。讓他們從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識,在行動上糾正破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良行為習(xí)慣。二、時間晚上8:008:40,約為40分鐘;三、地點(diǎn)各班教室四、工作人員老師、志愿者五、對象學(xué)生六、物品視頻、ppt七、流程(一)視頻引入主題帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞國家森林公園黃水公園的宣傳片,讓學(xué)生領(lǐng)略祖國大好河山的壯麗景象。師:大家看過視頻有什么感想嗎?生:我覺得很美。我覺得很壯觀。??(二)提出問題,組織討論出示ppt上的遭到破壞后環(huán)境的圖片。師:同學(xué)們,你們看到這些圖片后有什么感想嗎?大家分小組討論,什么原因?qū)е铝诉@樣的后果?是誰在破壞環(huán)境?生討論生:環(huán)境污染師:嗯,那你們說說是誰在污染環(huán)境呢?生:人類師:那我們是不是也在污染環(huán)境呢?你們觀察下身邊同學(xué)的行為。再來討論一下。生:小張每天都亂扔垃圾、剩飯。小王她有時隨地吐痰。??(三)小結(jié)提出意見、糾正行為師:很好,大家既然都已經(jīng)認(rèn)識到了我們中存在的一些破壞環(huán)境的行為,那我們應(yīng)該怎么做呢?出示保護(hù)環(huán)境宣傳片《低碳生活,從我做起》師:我們說說我們可以怎么做呢?生:少用一次性筷子少用或者不用塑料袋??師:現(xiàn)在我們都認(rèn)識到了我們從身邊的一點(diǎn)小事做起,都會為地球的保護(hù)起到添磚加瓦的效果,那我們何樂而不為呢?(四)齊動手,垃圾分類我最棒通過ppt的演示,結(jié)合日常生活中遇到的垃圾類型,教會學(xué)生垃圾分類的方法。鼓勵他們在學(xué)校堅(jiān)持將班里的垃圾分類回收,并將垃圾分類的方法帶回家教給父母,帶動身邊的人一起進(jìn)行垃圾的再回收工作。(五)師生共做環(huán)保袋,組織展覽師:那我們來一起動手做個環(huán)保袋子吧,這樣以后大家上下學(xué)裝衣服就不再用塑料袋了。下面我們來比一比誰的環(huán)保袋做的最實(shí)用,誰畫的圖最好看?評出前5名發(fā)獎以示鼓勵。八、教師小結(jié)通過這次班會課,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會,對于“環(huán)境保護(hù)”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們隨手撿起一片垃圾,少用一雙一次性筷子、用我們自己做的環(huán)保袋裝東西,希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,重建一片綠色的天地。第四篇:行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會總結(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會總結(jié)一、同學(xué)們存在的問題,比如:語言不文明,出口成臟;不尊重他人,與老師父母頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔紙屑果皮包裝袋;以大欺小以強(qiáng)凌弱,課堂紀(jì)律不好,不按時完成作業(yè),書寫習(xí)慣差,愛接老師的話;未經(jīng)人家允許,就隨便翻人家東西;亂起綽號;打牌,酗酒,吸煙等等。二、以后的學(xué)習(xí)生活中需要養(yǎng)成哪些文明習(xí)慣:1.在教室杜絕大聲喧嘩,上課吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。2.講誠信,遵守紀(jì)律,公共場合輕生慢步。3.注意公共衛(wèi)生,不隨地吐毯,不亂扔垃圾,不踐踏草坪坪。4.不吸煙,不酗酒,不賭博。5.不亂拿別人東西,撿到東西要主動上交。6. 不亂給同學(xué)起綽號,尊重同學(xué)。7. 尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。8. 按時上課,不遲到,不早退,保持良好學(xué)習(xí)秩序。9. 自尊自愛,舉止文明,言行得當(dāng),不追逐打罵。10.下樓梯各行其道,不推攘。石亭小學(xué)2012第五篇:學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會高三 李亞欣一、教學(xué)目標(biāo):通過各個事例和同學(xué)們周邊的事情,講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。二、教學(xué)
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