六年級“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題班會(文件)
【正文】 。如果你有自己的看法及見解，應(yīng)選擇合適的方法誠懇地與老師交換意見。問同學(xué)問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝；同學(xué)回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝”等。男女同學(xué)互相尊重和照顧，不欺負對方。不斤斤計較，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。、樓道推搡、瘋鬧，更不能拿利器和其它東西玩耍、嬉戲。不得向窗外、樓下及其他地方亂扔雜物，亂倒臟水。嚴禁帶外來人員進入宿舍私自逗留，嚴禁留宿外來人員或非本宿舍人員。寢室地面要保持干凈，床底無雜物，宿舍內(nèi)無衛(wèi)生死角；學(xué)生按規(guī)定開飯時間進餐廳，要排隊按序購餐，不得插隊、不得擁擠。違者1人次扣2分。1不得隨地吐痰、亂扔雜物，不得在桌面凳面及墻壁上亂涂亂畫。班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時送還。（六）交通安全1。3。目標要切實可行，既不能高不可攀，也不要毫無吸引力。這句話強調(diào)不管做什么事，要事先有充分的準備。教師講課，比孩子知道的深入。（八）衛(wèi)生習(xí)慣，如果因為感冒克服不了，應(yīng)準備紙巾。教師總結(jié)：是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。希望同學(xué)們能夠通過今天的班會改正自己的行為習(xí)慣的一些缺點。性相近，習(xí)相遠。一旦發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的行為應(yīng)上前制止，為維護校園環(huán)境的整潔盡一份力。要明確地記住重點和難點，基礎(chǔ)知識、定義、定理要進行強制記憶，要掌握例題的解答步驟、方法。課前預(yù)習(xí)的基本要求是：認真閱讀教材，了解教材內(nèi)容，思考內(nèi)容重點，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點，做好聽講的準3．聽好45分鐘的課：在學(xué)習(xí)過程中，會不會聽講是最重要的。在計劃的執(zhí)行過程中，及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，給予表揚，使其體驗成功的喜悅。騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈乘車安全要注意，遵守秩序要排隊；手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。2。愛護黑板報的字畫。關(guān)門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準用腳踢門，要愛護門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。飯后要及時清理餐桌、地面，保持桌面、地面干凈衛(wèi)生。在餐廳內(nèi)不得吵架斗毆罵人，不得大聲喧嘩，不得開低級趣味玩笑，不得推搡跑動。不準串寢室，不準在寢室高聲喧嘩、打架罵人、接打手機。床上被褥要疊放整齊，衣物、鞋子等物品要有序擺放。（四）就寢就餐住校生必須按統(tǒng)一指定的房間、床位就寢；違者1人次扣1分。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。講究信用，在不違反校紀校規(guī)的前提下答應(yīng)同學(xué)的事要盡力做到，做不到時要表示 1 歉意。對同學(xué)的東西要特別愛護，且按時歸還，一旦遺失，應(yīng)立即道歉并賠償。同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)。與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，直視同學(xué)，不輕易打斷別人的話。珍惜老師的勞動成果，按時認真完成老師布置的各項任務(wù)。如果辦公室無人時，學(xué)生就不能隨意進入。進出校及上下樓梯靠右行，給老師讓行。四、教學(xué)過程：（一）學(xué)生文明用語禮貌看起來是種外在行為的表現(xiàn)，實際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng)，體現(xiàn)一個人自尊和尊重他人的意識。10．下樓梯各行其道，不推攘。6． 不亂給同學(xué)起綽號，尊重同學(xué)。2．講誠信，遵守紀律，公共場合輕生慢步。八、教師小結(jié)通過這次班會課，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會，對于“環(huán)境保護”這一話題也有
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