【文章內(nèi)容簡介】 多自然災(zāi)害威脅我們生命。請看一組圖片。（投影出示：洪水、地震、臺(tái)風(fēng)、雷擊、暴雪、疫情等）看著這一張張觸目驚心的畫面，你們是否感到了生命的脆弱，但是，我們完全可以用科學(xué)的知識(shí)來守護(hù)我們的生命。播放錄像。（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)://，請保留此標(biāo)記。）（遇到災(zāi)情時(shí)的緊急措施）人生命、要守護(hù)，十條法則要記住，一旦災(zāi)害發(fā)生時(shí)，及時(shí)應(yīng)用心有數(shù)。第四小隊(duì)講解安全小知識(shí)。下面請聽第五小隊(duì)給我們帶來歌曲《祝你平安》。（掌聲有請）表演唱《祝你平安》。今天我們是雛鷹，明天就要與風(fēng)雨搏擊，面對困難與挑戰(zhàn)，我們積極動(dòng)腦，勤于思考。愿智慧伴隨著我們成長。下面請輔導(dǎo)員老師講話！（三）輔導(dǎo)員講話：時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。隊(duì)員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)自己的生命。別忘了我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人，這樣我們才能插上翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。（四）活動(dòng)結(jié)束。呼號(hào)，退旗，敬禮主持人：今天的活動(dòng)大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓安全事故遠(yuǎn)離我們，讓安全悲劇不再發(fā)生。同學(xué)們，我們要──自律、自護(hù)、自強(qiáng)。我們要做── 安全小衛(wèi)士，為建設(shè)安全文明的社會(huì)環(huán)境盡一份力。四（2）中隊(duì)“珍愛生命，健康成長”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《安全自護(hù)教育中隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案》相關(guān)的文章。第三篇：5珍惜生命、健康成長主題：珍愛生命，健康成長目的：讓每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到，在成長的道路上，可能是充滿陽光，一路順風(fēng)。也可能是風(fēng)雨兼程，充滿坎坷。生命只屬于我們一次，我們應(yīng)該珍愛生命，不抱怨，不氣餒，要堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，讓自己活得更加精彩。班會(huì)過程：一．導(dǎo)入1． 表演小品《踢球》（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的？B：前天，是爸爸給我的生日禮物。A： 借給我跟踢吧，只要十分鐘。B：現(xiàn)在？A：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝??B：這可是在公路邊，不行呀。A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：好吧?。ˋ、B踢球兩個(gè)來回）A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）B：怎么辦我的球——A：沒關(guān)系，我去撿。B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕??A：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??）2． 由小品引發(fā)同學(xué)們對珍愛生命的思考班主任：奧斯特洛夫斯基說過“人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次?！比绻覀兡苷J(rèn)識(shí)到生命的脆弱和重要，剛才那一幕慘劇就不會(huì)發(fā)生了?？墒怯捎诜N種原因，我們身邊存在不少的危害生命的隱患，成了我們?nèi)松缆飞辖】党砷L的絆腳石。二，討論同學(xué)們針對提出的珍愛生命這個(gè)問題進(jìn)行討論交流。1． 讓同學(xué)們舉出社會(huì)上或是身邊存在的不珍愛生命的現(xiàn)象。（同學(xué)們暢所欲言，談到食品安全、黃賭毒、水火電、心理問題等等）（1）不注意安全問題帶來的危害。（2）心理問題帶來的危害。3．找出原因：安全問題自己大意、自然因素、他人行為等 心理問題——外在壓力過重、對自身的不了解、自己無法排解、4．找出對策安全— 遵守交通規(guī)則，自己注意，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的知識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)。心理問題——分析導(dǎo)致心理問題的原因是什么；掌握一些排解心理問題的實(shí)用的方法；結(jié)交一些良師益友等。三．講述有關(guān)珍愛生命的故事。桑蘭的故事有哪一個(gè)神話，比桑蘭的故事更美麗？最需要幫助的時(shí)候，突遭重創(chuàng)的少女卻以她依照明亮的目光和燦爛的笑容引領(lǐng)著人們走入了珍愛生命的信念中。從跌倒的那一刻起，便不再有體操冠軍，不再有平靜輕松的生活，甚至也很難再有無拘束的奔跑和行走，可17歲的桑蘭卻坦然擦去父母親友的淚水，她說：“別難過，我會(huì)做個(gè)對社會(huì)有用的人?！彼坪酰挥靡粋€(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”還不足以形容這個(gè)女孩子的超凡之處，因?yàn)檫@個(gè)詞里多少夾雜著些被動(dòng)和無奈的成份，而“勇氣”則不同，它能讓人產(chǎn)生更堅(jiān)定和更富挑戰(zhàn)的聯(lián)想。而對突然的變故，不放棄生活、不放棄希望、不放棄追求，都絕不僅是說一句簡單的“熱愛生活”就能輕易達(dá)到的，而這力量的唯一源泉就是：極大的勇氣。桑蘭的勇氣讓所有的人感動(dòng)也震撼。桑蘭本來的夢想是體操明星而不是坐在異國輪椅上的名人，但她的勇氣使她遠(yuǎn)離了憐憫和同情，她因此而成為一種精神的代稱，也因此而成為真正的明星。從此后，人們將記住中國少女桑蘭的故事——她有好聽的名字，她有非凡的勇氣。當(dāng)很多人惶惶于“世紀(jì)末綜合恐慌癥”的時(shí)候，當(dāng)很多人為了蠅頭小利惴惴于心的時(shí)候，當(dāng)很多人陷入窘境不能自拔的時(shí)候，桑蘭告訴我們的是：珍愛生命，是尊重別人，也是堅(jiān)守尊嚴(yán)。于是，從中，我們看到了媒介的力量和媒介不能拒絕的使命。四．欣賞詩歌熱愛生命我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切，都在意料之中班主任：人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命流逝和徒留傷感了，讓我們的生命之花含苞怒放吧！現(xiàn)在讓我們齊聲朗誦一段保爾的名言。（展示一段名言）五．交流有關(guān)珍愛生命的格言，名言集體朗誦名言：人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來說，只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因?yàn)槁德禑o為而羞愧，在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類解放而斗爭?！蓖瑢W(xué)自己交流有關(guān)格言，名言1．人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。，不管一切如何。六．總結(jié)班主任：關(guān)愛生命，珍愛生命，這是一個(gè)永遠(yuǎn)也講不完的話題。珍愛生命就是要有堅(jiān)定的信念，就是要勇于奉獻(xiàn)，就是要相信科學(xué)，珍惜時(shí)間，生命沒有貴賤，只有長短。親愛的同學(xué)們，讓我們共同來思考一個(gè)嚴(yán)峻的問題，呼喚生命，感受人生，我們已經(jīng)邁出了人生的第一步。我們沒有驚天動(dòng)地和轟轟烈烈的壯舉，有的只是平靜的渡過這平凡的每一天。生命在于奮斗，人生在于積累，不要祈求太多，只要一點(diǎn)點(diǎn)就足夠了。每天一點(diǎn)點(diǎn)，幾年下來，就會(huì)積累很多很多。一生只有一個(gè)今天，今天就是你的節(jié)日。你的生命才剛剛開始，讓我們從今天開始更加珍愛生命吧！第四篇：2珍惜生命 健康成長第三框 讓生命煥發(fā)光彩(A)(教學(xué)設(shè)計(jì))第三框 讓生命煥發(fā)光彩（A）一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：通過學(xué)習(xí)；初步懂得珍惜時(shí)間對創(chuàng)造生命價(jià)值的意義；懂得任何人都會(huì)遇到挫折，知道一些應(yīng)對挫折的方法。2．過程與方法：通過設(shè)計(jì)問卷調(diào)查，收集資料、故事情景剖析、實(shí)踐探究等活動(dòng)過程，學(xué)生學(xué)會(huì)在平凡生活中尋找快樂的方法，