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正文內(nèi)容

2、青藍(lán)工程實(shí)施方案大全(編輯修改稿)

2024-10-20 21:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提高,為建設(shè)羊場(chǎng)提供人才支撐和智力支持。二、培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)校擬定實(shí)施分層培養(yǎng)工程。分三個(gè)層次來(lái)實(shí)施教師培養(yǎng)工程:在工作0——5年的年輕教師中培養(yǎng)學(xué)校的教學(xué)新秀,在工作6——10年的教師中培養(yǎng)學(xué)校的教學(xué)能手,在工作10年以上的教學(xué)能手中培養(yǎng)“名教師”。三、原則①中級(jí)教師拜高級(jí)教師為師。②每名高級(jí)教師最多不超過(guò)2名徒弟。③師徒關(guān)系要在雙方自愿的基礎(chǔ)上建立,并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。④師徒關(guān)系一年一聘。四、要求及措施導(dǎo)師要對(duì)青年教師的備課、講課把好關(guān),徒弟課堂教學(xué)所用教案必須由導(dǎo)師在課前認(rèn)真審查并履行簽字手續(xù)(每學(xué)期10節(jié)),每學(xué)期導(dǎo)師至少要聽(tīng)徒弟新授課12節(jié)以上。導(dǎo)師要對(duì)徒弟整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程負(fù)責(zé)。如果徒弟中有一人在全年各項(xiàng)業(yè)務(wù)評(píng)比中均未獲獎(jiǎng),對(duì)導(dǎo)師提出批評(píng);如果有一名徒弟被學(xué)校停課,導(dǎo)師要解除師徒關(guān)系,并寫(xiě)出反思。設(shè)置“辛勞獎(jiǎng)”、“功勞獎(jiǎng)“、“功勛獎(jiǎng)”,每年對(duì)培養(yǎng)青年教師做出突出貢獻(xiàn)的導(dǎo)師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。①有一名徒弟在鄉(xiāng)級(jí)獲獎(jiǎng),可獲“辛勞獎(jiǎng)”。②有一名徒弟在縣級(jí)獲獎(jiǎng),可獲“功勞獎(jiǎng)”。③有一名徒弟在省級(jí)獲獎(jiǎng),可獲“功勛獎(jiǎng)”。xx小學(xué) 2011年8月第四篇:“青藍(lán)工程”實(shí)施方案“青藍(lán)工程”實(shí)施方案青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望,青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)如何,將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。為使我校的青年教師盡快提高師德水平和教育教學(xué)能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,學(xué)校選拔部分富有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師和他們結(jié)對(duì)進(jìn)行傳、幫、帶活動(dòng),使之“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。這項(xiàng)幫教活動(dòng),我們稱(chēng)之為“青藍(lán)工程”。為使這一工程順利實(shí)施并達(dá)到預(yù)期的效果,特制定本實(shí)施方案。一、青藍(lán)工程領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):馬建生 副組長(zhǎng):蘇建軍組員:張藝璇 李小雯 溫嵐 徐珍 柳俊天 李佳琪 靳萍 孫帆 薛金 職責(zé):定期召開(kāi)青年教師培養(yǎng)工作會(huì)議,研究分析青年教師發(fā)展?fàn)顩r,加強(qiáng)對(duì)青藍(lán)工程實(shí)施的組織、管理、指導(dǎo)。選配好指導(dǎo)老師,督促落實(shí)師徒結(jié)對(duì)。組織落實(shí)方案,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的全程、全面、全員管理。負(fù)責(zé)對(duì)青藍(lán)工程工作進(jìn)行考核評(píng)定和先進(jìn)表彰。二、參與對(duì)象“青藍(lán)工程”的“青”為青年教師(簡(jiǎn)稱(chēng)“徒弟”),“藍(lán)”為指導(dǎo)教師(簡(jiǎn)稱(chēng)“導(dǎo)師”)。導(dǎo)師原則上必須是師德高尚,敬業(yè)樂(lè)教,具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并在本學(xué)科領(lǐng)域具有獨(dú)到見(jiàn)解的教師。幫帶的青年教師原則上必須是師德好、工作實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、好上進(jìn)、肯鉆研,并具有良好的教學(xué)基本功,年齡在35周歲以下的教師?!扒嗨{(lán)工程”中的師徒組合,采取組織安排和雙向選擇、自愿組合并舉的辦法。三、雙方職責(zé)(一)導(dǎo)師職責(zé)教書(shū)育人,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。每學(xué)期初指導(dǎo)青年教師制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,幫助審核教案每月一篇以上;每學(xué)期隨堂聽(tīng)青年教師常態(tài)課
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