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正文內(nèi)容

26-開國(guó)大典第二課時(shí)教案精選(編輯修改稿)

2024-10-20 20:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀得不錯(cuò)。從“長(zhǎng)城內(nèi)外”、“大江南北”,你感受到了什么?生:全國(guó)都知道了。師:沒錯(cuò),這聲音傳得多遠(yuǎn)呀,傳到了祖國(guó)的各個(gè)角落。誰(shuí)再讀?通過(guò)朗讀把聲音傳遠(yuǎn)一點(diǎn)。(指名讀)(男女生合作讀)師:是啊,我感受到了那分激動(dòng)。蔡老師也想讀一讀,好嗎? 生:好。師:這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場(chǎng)三十人一齊歡呼起來(lái)。它經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。師:你發(fā)現(xiàn)了什么?生:老師句子時(shí),把第二個(gè)“這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音”換成“它”師;這樣好不好?為什么?生:不好。沒有這兩個(gè)詞,就不能很好地表達(dá)那種情感。師:文段連續(xù)出現(xiàn)這兩個(gè)詞,這種寫法叫—— 生:反復(fù)。師:這反復(fù)的寫法就更加強(qiáng)調(diào),更加好地表達(dá)人們的—— 生:情感。師:讀起來(lái)就更加有—— 生:氣勢(shì)。師:我們?nèi)嘣賮?lái)體會(huì)體會(huì),讀出這氣勢(shì),讀出這情感。(全班齊讀。)師:同學(xué)們,這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音是指什么呢? 生:是毛主席宣告中國(guó)成立的聲音。師:請(qǐng)你把毛主席的原話讀一讀。生:“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!”(板書:新中國(guó)成立了)師:正是這宣告,激動(dòng)著人們的心。再讀讀這宣告。生:齊讀。師配樂講解:新中國(guó)的誕生是中國(guó)人民浴血奮斗換來(lái)的,多少革命志士為了新中國(guó)的成立舍生取義。有倒在長(zhǎng)征途中的小紅軍,有寧死也要保住黨的機(jī)密的小雨來(lái),有頂天立地、英勇跳崖的狼牙山五壯士,有用自己的生命為部隊(duì)開辟前進(jìn)道路的董存瑞,他犧牲前說(shuō)的最后一句話是:“為了新中國(guó),前進(jìn)!”無(wú)數(shù)革命先烈用自己的血肉筑成了我們新的長(zhǎng)城,才迎來(lái)了新中國(guó)在今天的成立。這聲宣告怎能不激動(dòng)人們的心?誰(shuí)再來(lái)讀這句宣告?(指名讀)師:下面,讓我們回到這一時(shí)刻,親眼見證這偉大的時(shí)刻吧?。úシ琶飨贾腥A人民共和國(guó)成立的視頻。)師:一起背,把這歡呼,這歡躍定格在我們的腦海里。師;接著,升國(guó)旗。那么群眾的反映又是怎樣呢?誰(shuí)接著讀? 生:請(qǐng)大家看第八自然段:接著升國(guó)旗,毛主席親自按動(dòng)??三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了,表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。師:你體會(huì)到什么?生:我體會(huì)到人們升國(guó)旗時(shí)非常嚴(yán)肅。師:什么叫做“瞻仰”。生:懷有敬意的看。師:從“瞻仰”一詞,可體會(huì)到人們對(duì)國(guó)旗的尊重。因?yàn)槲逍羌t旗升起來(lái)了,表明——生:表明全中國(guó)人民從此站起來(lái)了。(板書;中國(guó)人發(fā)從此站起來(lái)了。)師:同學(xué)們,紅旗是一個(gè)國(guó)家的代表。今年是我國(guó)成立六十三周年。祖國(guó)已經(jīng)過(guò)去六十三年,在這六十三年當(dāng)中,五星紅旗無(wú)數(shù)次地飄揚(yáng)在天空。我們來(lái)看一看。(出示圖片)師播課件:這就是天安門廣場(chǎng)上升起的第一面五星紅旗。這是香港回歸儀式上升起的五星紅旗,這是奧運(yùn)賽場(chǎng)上同時(shí)升起的三面五星紅旗,這是神州七號(hào)飛天時(shí)飄揚(yáng)在茫茫太空的五星紅旗。這是神舟九號(hào)起飛前鮮艷的五星紅旗。師:這一面面五星紅旗的升起,一定一次次激動(dòng)著你的心靈。假如你親眼見到這些時(shí)刻的五星紅旗的升起,你的心情會(huì)如何呢?你有什么想說(shuō)的?說(shuō)話訓(xùn)練:看到五星紅旗在 升起,我。生:當(dāng)我看到五星紅旗在太空飄揚(yáng)時(shí),我當(dāng)時(shí)心情是十分激動(dòng)、高興的。我們中國(guó)人終于來(lái)到了太空,實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢(mèng)。生:當(dāng)我看到香港回歸儀式上升起的五星紅旗,我感到了自豪,恥辱的過(guò)去結(jié)束了,我們中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了。師:真好,你再來(lái)。生:當(dāng)我看到奧運(yùn)會(huì)上再上升的五星紅旗時(shí),我為我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒感到驕傲。師:是啊,同學(xué)們。在這一次次紅旗的升起,一次又一次向世界宣告我們中國(guó)這一沉睡的雄獅已經(jīng)蘇醒了。中國(guó)這條東方巨龍已經(jīng)騰飛了。這第一面五星紅旗的升起也會(huì)成為我們心中永不褪色的記憶,那是因?yàn)?,讀——生:五星紅旗升起來(lái)了,表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。師:同學(xué)們,這時(shí)我們才讀懂會(huì)場(chǎng)上那一陣陣掌聲,一陣陣歡呼聲,那就是因?yàn)椤盒轮袊?guó)成立了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了。師:誰(shuí)接著讀描寫群眾反應(yīng)的句子。(引讀第九和第十自然段。)師:為什么是54門大炮,一共二十八響?有含義嗎? 生:應(yīng)該有。師:老師留下一個(gè)懸念,大家課后自已杳一查,“54”“28”這兩個(gè)數(shù)字代表什么?(二)學(xué)習(xí)“閱兵式”和“群眾游行”師:好,同學(xué)們,接下來(lái)我們要走進(jìn)最后兩個(gè)場(chǎng)面?? 生:閱兵式和群眾游行。師:現(xiàn)在,請(qǐng)大家默讀最后兩個(gè)部分,利用你的眼晴這臺(tái)微型錄像機(jī),找出你最難忘的境頭,好嗎?(學(xué)生默讀,劃句子。)師:好了,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),你最難忘的境頭是哪個(gè)?生請(qǐng)大家看第十二自然段:以上這些部隊(duì),全部以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。我體會(huì)到他們隊(duì)伍很整齊。師:這些部隊(duì),有哪些部隊(duì)? 生:海軍、陸軍、空軍。(分角色介紹,請(qǐng)三名學(xué)生分別朗讀描寫海軍、陸軍、空軍的語(yǔ)句。)生:我最難忘的鏡頭是:“群眾看見了,都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去,歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲?!蔽殷w會(huì)到群眾在觀看閱兵式時(shí),非常激動(dòng),非常興奮。師:誰(shuí)再來(lái)和大家交流你最難忘的鏡頭?生:“群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表示自己心里的歡喜和激動(dòng)?!鄙ぷ雍皢×?、手掌拍麻了,說(shuō)明了人們的心情歡快、激動(dòng)到了極點(diǎn)。師:你體會(huì)這場(chǎng)面了嗎?不管是主席還是群眾他們的
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