【文章內容簡介】 式轉變。深入推進課題研究工作。落實“動感教學”工作。三、工作重點學校發(fā)展：鞏固國檢成果，抓好常規(guī)管理，強化勵志養(yǎng)成，促進整體發(fā)展隊伍建設：優(yōu)化資源共享，營造競爭激勵，抓好教師培訓，促進專業(yè)發(fā)展常規(guī)管理：貫穿日常，認真操作，重視質量，及時歸檔德育工作：以德育活動推動德育創(chuàng)新，以養(yǎng)成教育促進行為規(guī)范教學工作：深化教學改革，提高課堂實效；突出過程管理，推進質量提高教研工作：立足校本教研，人人參與，促進專業(yè)成長校園環(huán)境：優(yōu)化、凈化、美化校園環(huán)境，營造平安和諧校園四、工作思路：(一)學校管理目標：推進校園民主建設，提高目標管理意識；加強師德師風建設，規(guī)范教育教學行為；加大有效教學研究力度，提升課堂執(zhí)行能力。要求：教研組建設有抓手；常規(guī)工作出新意；重點工作閃亮點；整體工作上臺階。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念、創(chuàng)新的方法、科學的精神、實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動尋求對策，去克服困難，更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。加強師德師風建設，規(guī)范教育教學行為。在日常教育管理中，要堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。加大有效教學研究力度，提升課堂執(zhí)行能力。抓常規(guī)工作的改進、落實與檢查，引導工作出“亮點”有新意。減負執(zhí)行有計劃抓落實；增效策略重改進抓研究；學科德育重研究抓推進，教育教學重環(huán)節(jié)抓保障。共建溫馨安全校園，提升目標管理意識。在細化常規(guī)工作落實的過程中形成有序規(guī)范的協作共贏氛圍。加強安全、廉潔教育，讓安全、廉潔教育進校園、進班級，提高師生的安全防范能力和廉潔意識。(二)班子建設目標：注重有效整合，體現協同推進，提高整體成效。要求：追求卓越，認同平凡；力求到位，樹立表率。突出兩種意識實踐，落實兩項能力提升。（1）責任意識——以堅持原則為前提，有為管理；（2）發(fā)展意識——以與時俱進為前提，自覺提升。（3）組織執(zhí)行能力——以計劃統(tǒng)籌為前提，協調周全；（4）反思調整能力——以檢查思考為前提，改進提升。(三)教師隊伍建設目標：將學科建設和骨干教師的培養(yǎng)有機結合起來，在教育教學實踐中努力打造學校教師隊伍。要求：進一步加強教師隊伍建設，不斷提升學校的核心競爭力。領導要率先垂范，打造精致服務型的管理團隊。要扎實抓好集體備課、教學反思、校本培訓、探討課、微型課及片區(qū)教研活動課工作，努力實現“四上”目標：即教學理論上水平，教學能力上層次，教學藝術上品位，教學實績上臺階。大力倡導學校教師樹立高尚的師表形象。抓好業(yè)務培訓，使全體教師都能使用多媒體電教設備上課、制作課件。教師必須確保備課、命題、課件制作這三項教學基本功過關，由教導處負責考核。凡開會必須記筆記。作業(yè)批改有鉤子、有日期，單元練習測試要嚴格，認真評講。規(guī)范教育教學行為，拓展學校精神內涵。倡導“合作互助的團結精神、恪盡職守的務實精神、一絲不茍的嚴謹精神、奮發(fā)向上的進取精神”，樹立以德修身、以德育人的風范。針對學校師德師風建設意見，從教師教育教學行為規(guī)范抓起，做到：(1)做微笑教師──教態(tài)親切，關愛每一個學生；(2)做親情教師──民主平等，與每一個學生交談；(3)幫孩子明理──因材施教，讓每一個學生有體驗；(4)教學生求知──培養(yǎng)習慣，解答每一個學生的問題；(5)教學生自主──張揚個性，尊重學生的意志；(6)給學生機會──設計空間，給學生展示特長的機會；(7)替家長分憂──加強聯系，讓學生校園生活愉快安全。積極投身教改實踐，提高團結協作意識。參與學習積極自覺，教育語言規(guī)范健康，教育行為文明友善。通過多層次、全方位的“實踐課”、“探討課”、“公開課”等課堂教學形式來提高師能；開展“微笑教師”、“陽光教師”、“學科帶頭人”、“教學能手”、“師德標兵”等評選，創(chuàng)新形式，鼓勵先進，培養(yǎng)奉獻，提倡團結。搭建專業(yè)發(fā)展平臺，描繪豐富成長足跡。（1）A、繼續(xù)做好“八個一”工作：上好一節(jié)公開課或探討課；一節(jié)特色教案；一篇富有意義的教學反思；一篇高質量的總結或論文；一次學術報告或經驗介紹；一個課題材料；一篇心得體會；一次校級以上獎勵。B、做到六個“一點”的專業(yè)積累：學習一點、設計一點、研究一點、記錄一點、體會一點、總結一點。（2）推進學科教研深入，加強組織管理力度。加強有效教研力度，深化課程目標要求，樹立全新的課程觀和質量觀。建設一支以教研組長、教師骨干為核心的、教導主任領銜的研究隊伍，組織、發(fā)揮教師專長，推進教學研究。(四)教學工作目標：切實加強校本教研建設；提升教師課程執(zhí)行能力；積極參與課改實踐研究。要求：樹立“面向全體學生，向40分鐘要效益”的質量觀，進一步強化課堂改革的力度，打造高效課堂。強化課堂教學讀書單元、檢測單元、活動單元、訓練單元這四個單元建設。強化備課、上課、作業(yè)批改、單元練習等常規(guī)工作。每節(jié)課要有教學反思。增強問題備課意識，帶上問題結合目標備課，在備課基礎上，使用媒體上課。強化學生的參與度，多讓學生展示，強化學生小組活動，增強小組間競爭。大力培養(yǎng)學生的學習習慣和行為習慣，注意單元練習等資料的收集。積極開展興趣課堂、活力課堂、智趣課堂、高效課堂研究，探索建立符合學校和學生實際的教學模式，依靠“聚焦課堂、決戰(zhàn)課堂”來提升教育教學質量。(五)德育工作目標：開展學科德育的研究；注重溫馨教室的內涵建設；增強學生的社會責任感和使命感。要求：人人都是德育工作者，營造時時、處處的健康向上德育氛圍。加強德育隊伍建設：學習交流有理念、有操作、有亮點的工作經驗，促進和形成團結、協作、進取的團隊氛圍，帶領全體教師不斷進步。加強班主任隊伍建設與專業(yè)化培訓。班主任工作對學生、對家長講話有方圓、做事有分寸，體現訓練有素的專業(yè)性和科學性。做好“溫馨教室”的創(chuàng)建工作。在具有磁場般的溫馨教室中讓學生做人做事，讓班主任在創(chuàng)建中提高人文素養(yǎng)和德育能力，師生雙贏。班主任工作要做到重心下移，要切實提高班會課教育質量，充分利用班會課開展各項教育活動，使德育教育落到實處。政教處要經常對班會課進行檢查，并作為對班主任工作考核的項目之一。鼓勵班主任積極開展德育課題研究活動。加強任課教師隊伍建設：引領全體教師的德育觀念，加強學科課堂德育的主渠道功能，在聽、評、議課過程中重視和加強對學科德育的實踐與研究。(六)突出抓好安全保衛(wèi)工作，維護學校的和諧穩(wěn)定。繼續(xù)深入開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長等到校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。定期進行安全隱患大排查。定期對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。嚴把“入門關”，實行保安人員值班制度，每天安排值周教師協助值勤。學校要在開學前再組織一次常規(guī)性拉網式安全自查活動，有效排除食堂、校舍、教學設施等安全問題；與當地有關部門加強溝通聯系，切實做好校園周邊環(huán)境整治工作，依法取締校門口流動攤點，消除安全隱患。特別是接送學生車輛管理問題，要一絲不茍落實學校自身的管理責任。開學后，學校要通過多種途徑與家長做好溝通對接，求得家長的理解與支持。對食品安全問題，要落實責任，堅持預防為主，嚴格落實供餐(貨)準入和退出制度。對資金安全問題，要加強財務管理，堅持透明操作，嚴格落實內控制度。(七)黨務工作、工會工作、計生工作加強對黨員干部的教育、管理。按上級要求開展各種活動，做好常規(guī)黨務工作。組織好教師代表參加本我鎮(zhèn)教代會。積極參加我鎮(zhèn)教育工會活動，積極開展教職工文體活動，加強對教師健身活動的指導。抓好計劃生育工作，根據新的計生政策創(chuàng)新工作思路。(八)總務財務及后勤工作要求學?？倓赵诠ぷ髦袊栏褙瀼貓?zhí)行相關法律法規(guī)要求，提高技能，強化服務，參與管理，不斷提高與其職能相適應的職業(yè)道德水準。認真落實財務制度，管好用好經費。加強財務預算，量入為出，保證重點，合理合法，及時進行校務公開。加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經費使用情況，做到數據清楚，信息準確，做到財務透明，公開、公正；開源節(jié)流，將有限的資金運用到推動學校發(fā)展中，不斷改善辦學條件。抓好食堂質量，做好辦公物品購置配送工作。厲行節(jié)約，采取有效措施制止各種浪費。做好大型維修的預算，申請和監(jiān)管工作。做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。及時檢查房屋，設施設備，水電，發(fā)現問題及時解決。(九)其他工作狠抓實驗教學工作：本學期，學校將加強實驗教學的常規(guī)管理，切實提高實驗儀器等各種教學設施的利用率，提高實驗的開出率。教導處要定期對各年級的實驗教學開展情況，學生的實驗技能掌握情況,進行調查和抽查，促使實驗教學工作落在實處，并將實驗教學在量化考核中適當的傾斜。狠抓電化教學工作,實現教育信息化。鼓勵廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學手段的同時,積極運用現代教學手段輔助教學,充分運用遠程教育下載資源，逐步實現教學方式、學習方法及師生互動方式的變革。鼓勵教師應用和開發(fā)多媒體教學課件,充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,做好學案與多媒體的有機整合，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。抓好音樂、體育、美術等學科的教學。音樂、體育、美術是學校素質教育的重要組成部分，我們要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實重視特長生培養(yǎng)、運動隊的訓練，開展相應課外活動和舉辦校級活動。爭取在各類比賽中獲得好成績。加強音樂、體育、美術等學科教師的常規(guī)檢查和坐班時間檢查，加大獎懲力度。構建家校一體新特色。家庭教育是學校教育重要組成部分，今后我們將繼續(xù)做好以下三個方面工作 ：（1）每學期召開一次家長會，廣泛征求家長對學校、班級的管理提出合理的建議。（2）節(jié)假日印發(fā)告家長書，包括安全教育、學習習慣教育，行為習慣教育等方面內容。（3）每學期安排一兩周對家長開放及活動?？傊?，新學期的工作目標和任務已經基本明確，立足現在，展望未來，我們將以我鎮(zhèn)中心校的工作要點為指導，緊緊圍繞學校的教育教學工作，以腳踏實地的工作作風，一馬當先的責任擔當，努力協作的態(tài)勢，廉潔自律的精神，認真落實好上級布置的各項工作，凝心聚力，在規(guī)范上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，用更高的工作熱情，更強的敬業(yè)精神，更實的工作作風，鼓足干勁，勤奮工作，朝著更高的目標邁進，為我校再創(chuàng)新的業(yè)績而努力奮斗。附：2016—2017學下學期 清水小學學校工作安排表二月份：開學校舍設施及食品安全大檢查。召開全體教職工會議，做好開學各項準備工作。制訂各項工作計劃。校園及周邊環(huán)衛(wèi)大整治各班各室公物登記。舉行開學典禮。三月份：開展一次師生植樹活動。畢業(yè)班工作研討會。舉辦法制教育講座。教學常規(guī)月查四月份：組織師生開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日教育活動校本教研工作匯報會。組織學生文明禮儀教育競賽活動。教學常規(guī)月查五月份：圖書室、軟件資料、多媒體教室使用情況檢查。組織學生中期考試。班主任教師培訓會。教學常規(guī)月查。六月份：舉行慶“六一”文藝匯演及游園活動。舉辦安全教育講座。教學常規(guī)月查。班主任教師經驗交流會。七月份：組織期末考試學校工作考核，教學常規(guī)總結。校產校具核查。學校工作總結。南寧市武鳴區(qū)靈馬鎮(zhèn)清水小學2017年2月20日第四篇：2018春學校工作計劃厙東關鄉(xiāng)梅花小學2018年春季學校工作計劃一、指導思想根據省市縣教育工作會議精神和中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃要求、按照《納雍縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2010—2020年）》及“納雍縣教育局2014年工作要點”和“厙東關彝族白族苗族鄉(xiāng)中長期教育發(fā)展規(guī)劃[2013—2018]”，新的一年將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意的教育為宗旨，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，利用現有的教學優(yōu)勢，穩(wěn)定教學規(guī)模。堅持以師德教育周為契機，深入開展師德師風教育，以教學為中心，深入推進素質教育。以質量為根本，進一步求真務實，開拓創(chuàng)新，積極適應教育改革新形勢。“狠抓教育管理，提升教學質量”。以市縣教育教學常規(guī)規(guī)范化指導意見抓實常規(guī)管理，切實提高教學質量，確保學校的穩(wěn)定和安全，積極構建和諧教育環(huán)境，夯實學校和諧發(fā)展的基礎，辦好梅花人民滿意的教育。二、工作重點及基本思路圍繞厙東關鄉(xiāng)教育管理中心“654321”工作思路（即：6采取“六個”措施，即：以人為本，目標量化，典型引領，民主管理，跟蹤督導，嚴格考核。5做到“五個”強化，即：一是強化黨風廉政建設；二是強化教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作；三是強化教師隊伍建設；四是強化校園文化建設；五是強化教育改革創(chuàng)新。4突出“四個”重點，即：一是突出師資隊伍建設；二是突出學生管理；三是突出學風建設；四是突出安全教育工作。3抓好“三個”貼近，即：貼近教學，貼近學生，貼近學校實際。2把握“二個”中心，即：以教育教學質量為中心，以安全教育為中心。1實現“一個”目標，即：學生成才，人民滿意），主要抓好以下工作：工作重點：（一）教育目標學生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的“四有”新人。學生養(yǎng)成教育、良好的行為習慣，感恩教育，“五禮”教育初具形態(tài)；完善學?！耙挥柸L”（即校訓，校風、教風、學風）及各項規(guī)章制度，努力提高學校管理水平。加強教研力度，努力完成市縣級教研課題的申報立項。（二）教學目標素質教育測試成績在2013的基礎上平均分提高3分，優(yōu)秀率、及格率提高2個百分點。實施省“9+3”計劃（完