20xx年第二學期高二備課組總結(編輯修改稿)
2024-10-20 20:49 本頁面
【文章內容簡介】 。這學期由于必修3的內容是文理相同，有些資料可以共用。其他由于是選修內容，文理不相同。因此備課組兼顧文科班和理科班的學生水平，并要達到一定的預期效果，做好閱卷和質量分析，提出改進的意見和措施。根據(jù)學生的實際情況適量補充課外作業(yè)，做到精心批改，認真講評并指導學生及時訂正，對于碰到的難題或錯題，在備課組內進行集體討論，集思廣益，做出合理公正的解答。積極參加教學改革工作，使學校的教研水平向更高處推進。本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。第三篇：第二學期高二化學備課組計劃一、指導思想堅持立足“校本”，尊重“人本”，研究“能本”的工作思路，以解決教育教學中存在的問題和提高教學質量為突破口，以提高教師實施新課程改革為契機，以集體備課研究為中心，以提高教學質量為目標，進一步深化教育科研理論的學習和校本研究制度建設，為完善備課組工作而努力奮斗。二、工作目標探索提高教育質量的途徑。本學期，我教學備課組老師要求做到“五鉆”：鉆研大綱、鉆研考綱、鉆研教材、鉆研教法、教研學生，尤其是在鉆研教法上狠下功夫。做好課件的制作和完善工作。在教學中，要求做到盡量使用課件，利用媒體，培養(yǎng)學生的空間想象能力，并做到資源共享、為我所用。做好備課的三研工作。堅持以提高教學質量為宗旨，發(fā)揮教師個性特長，做到研究學生的學習實際情況，研究高考應對措施和高考信息，研究相互協(xié)作的途徑和方法。營造研以致用的教研氛圍。三．具體措施備課組每人上一堂研究課，每周開展一次集體備課。做好單元過關和查漏補缺工作，每章完后進行一次單元小考，每節(jié)課前10分鐘，做一些鞏固練習。認真做好階段考出題、審題、考試閱卷工作及分析總結，做好教學反思工作。四，教學計劃周教學計劃1甲烷單元測驗2烷烴課堂練習3乙烯烯烴4乙炔炔烴5苯芳香烴6石油的分餾本
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