【文章內容簡介】 要的時間的利用，必須加大落實力度。高二一學年對于整個高中來說，是最為關鍵的一個階段。所以，我們組老師會第一時間提前討論出檢查方案，對于沒有做到的那部分學生，我們一定會不遺余力，面談交流，曉之以理，動之以情。力爭在開學之后半個月內，讓每一位學生都能有一個自覺學習歷史的積極態(tài)度。另外，我們鼓勵學生平時就歷史學習方法和有效性以及在本學科中遇到的任何問題，多與老師進行交流溝通。強化貫徹，重在堅持。細節(jié)決定成敗，任何事情都一樣，重在落實，貴在堅持。同樣道理，計劃制定了不執(zhí)行也沒用，所以本學期我們根據上述計劃，認真落實，為自己，為組里，為學校，為社會交出滿意答卷。第四篇：高二數(shù)學備課組上學期工作計劃高二數(shù)學備課組上學期工作計劃高二數(shù)學（文科）備課組一、指導思想以發(fā)展教育的觀念為指引，以學校和教導處的工作計劃為指南，改變教學觀念，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率，促進學生學習態(tài)度、學習方式的轉變，培養(yǎng)學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神。注重學生數(shù)學素養(yǎng)的提高，關注學生的思想情感和交流，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。為學生打下堅實的基礎，為2014年高考作準備。二．工作目標，互相關心，互相支持，力爭使我們高二數(shù)學組成為一個充滿活力的優(yōu)秀集體。，互想之間取長補短，與時俱進，教學相長。，既保持和優(yōu)化個人特色，又實現(xiàn)資源共享，同類班級的相關工作做到基本統(tǒng)一。、必修3和選修11，12的圓錐曲線，必修2在第一次階段考前完成，必修3在第二次階段考前完成，圓錐曲線在期末考試前完成。三．主要措施：高考好才是真的好。平時不好高考肯定不好，但平時紅旗飄飄高考時未必紅旗不倒。這就要求我們在日常工作中在照顧到學生實際的前提下起點要高，注意培養(yǎng)后勁，從整體上把握好的自己的教學。，換取學生學習高效率。每位教師上完課之后需要思考：我這節(jié)課上得如何有沒有要糾正與改進的？有誰的課比我還優(yōu)秀？怎樣上這節(jié)課更好、最好？并在備課筆記上做好記錄，為以后的教育教學提供參考。四．活動設想（教導處，教研組）相關工作。，講求命題質量，分章節(jié)搞好集體備課，形成電子化文稿。做到四定：定時間（周四晚），定地點（高二二樓辦公室），定內容，訂主發(fā)言人。每章節(jié)中心發(fā)言人，要詳細解說本節(jié)內容的重點、難點、疑點，要提出教材處理意見。全備課組在聽取這些意見后細致討論，達成共識，并討論研究布置下周的教育教學任務及練習情況。4．積極聽有經驗的教師的課，認真改進課堂教學上的薄弱環(huán)節(jié)。同時希望組內各位老師都經常相互聽課，特別是要及時評課。注重研究教師如何講、注重研究學生如何學，積極推進新課改，提高課堂效率。，為高三的復習備考做準備。，提高文科生學習數(shù)學的興趣。7．為了更好的了解學生的學習情況，提高學生的數(shù)學成績，實行隔周滾動練習。雙周的周二晚自修，高二段統(tǒng)一考數(shù)學（第三節(jié)課）。以上幾點就是我們高二文科數(shù)學備課組在本學期的工作計劃，代表我們全體高二數(shù)學教師的工作打算，我們一定能夠落實好學校和級組的任務，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況認真做好自己的教育教學工作。第五篇：高二數(shù)學備課組上學期工作計劃高二數(shù)學備課組上學期工作計劃高二數(shù)學備課組一、指導思想“師者，傳道授業(yè)解惑也。”教育的興衰維系國家之興衰，孩子的進步與徘徊事觀家庭的喜怒和哀樂！數(shù)學這一科有著冰凍三尺非一日之寒的學科特點，在高考中的決定性作用亦舉重非輕！夸張一點說數(shù)學是強校之本，升學之源。鑒于此，我們當舉全組之力，充分發(fā)揮團隊精神，既分工又合作，立足高考，保質保量地完成教育教學任務，在原來良好的基礎上錦上添花。二．工作目標，互相關心，互相支持，弘揚一種同志加兄弟的同仁關系，力爭使我們高一數(shù)學組成為一個充滿活力的優(yōu)秀集體。，互想之間取長補短，與時俱進，教學相長。，既保持和優(yōu)化個人特色，又實現(xiàn)資源共享，同類班級的相關工作做到基本統(tǒng)一。三．主要措施：高考好才是真的好。平時不好高考肯定不好，但平時紅旗飄飄高考時未必紅旗不倒。這就要求我們在日常工作中在照顧到學生實際的前提下起點要高，注意培養(yǎng)后勁，從整體上把握好的自己的教學。，換取學生學習高效率。，為高三鋪路！教育要從娃娃抓起，那么對難于上青天的教學我們應當從今天抓起。四．活動設想1． 按時完成學校（教導處，教研組）相關工作。2． 輪流出題，講求命題質量，分章節(jié)搞好集體備課，形成電子化文稿。3． 每周集體備課一次，每次有中心發(fā)言人，組織進行教學研討。4． 互相聽課，以人之長，補己之短，完善自我。5．認真組織好培優(yōu)輔差工作以及希望杯竟賽的組織工作。2007～2008學下學期教學計劃高中數(shù)學科高二備課組一、學生狀況分析學生整體水平一般，成績以中等為主，中上不多，后進生也有一些。幾個班中，從上課一周來看，學生的學習積極性還是比較高，愛問問題的同學比較多，但由于基礎知識不太牢固，上課效率不是很高。二、教材簡析使用人教版《普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學（A版）》，教材在堅持我國數(shù)學教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下，認真處理繼承、借鑒、發(fā)展、創(chuàng)新之間的關系，體現(xiàn)基礎性、時代性、典型性和可接受性等，具有親和力、問題性、科學性、思想性、應用性、聯(lián)系性等特點。三、教學任務本期授課內容為必修5和選修21，必修5在期中考試前完成（約在11月10日前完成）；選修21在期末考試前完成（約在12月31日前完成）。四、教學質量目標1．獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能，理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結論的本質，體會數(shù)學思想和方法。2．提高空間想象、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據處理等基本能力。3．提高學生提出、分析和解決問題（包括簡單的實際問題）的能力，數(shù)學表達和交流的能