我是升旗手讀后感(編輯修改稿)
2024-10-20 20:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后感鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（5）班 劉卓原每一個(gè)人都有自己的理想或愿望，也都會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)，《今天我是升旗手》中的主人公肖曉也不例外。這本書的內(nèi)容大概是這樣的：肖曉出生在一個(gè)軍人家庭。他一直夢(mèng)寐以求的，就是能光榮地站在旗桿面前，莊嚴(yán)地將國(guó)旗升到桿頂?？墒?，他一直沒有這個(gè)機(jī)會(huì)。一、二年級(jí)的學(xué)生還小，扯不動(dòng)旗繩，只允許做“觀禮者”。三年級(jí)時(shí)，第一次有資格升國(guó)旗，旗手理所當(dāng)然是班長(zhǎng)，肖曉是班副，沒戲唱。四年級(jí)肖曉在全區(qū)小學(xué)生“國(guó)旗知識(shí)競(jìng)賽”中拔得頭籌，本該他當(dāng)升旗手，可他升旗那天生病了，所以又升不成了。五年級(jí)，眼看他又要當(dāng)升旗手了，可他因?yàn)樽约旱脑?，被老師取消資格。終于到了六年級(jí)。肖曉因撿了一個(gè)錢包，救了失主的命，又有了一次機(jī)會(huì)?？墒?，校長(zhǎng)為了表現(xiàn)自己的學(xué)校，臨時(shí)替換林茜茜做升旗手，肖曉又一次失去了機(jī)會(huì)。之后，肖曉幫助了生病的尖子生林茜茜；和包郝等同學(xué)抓住了偷猴賊；熱心對(duì)待追捧明星的同桌祝小娜；偶遇希望小學(xué)師生并引發(fā)了“手拉手”活動(dòng)??終于，在六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，他莊嚴(yán)地將國(guó)旗冉冉升起。肖曉的這種永不放棄的精神十分讓我敬佩。他從三年級(jí)開始，一直到六年級(jí)，失敗了無數(shù)次，卻從未放棄。正如莎士比亞所言：“明智的人決不坐下來為失敗而哀號(hào)，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。”肖曉正是這樣一個(gè)明智的人。我也有過相同的經(jīng)歷：在我6歲時(shí)，我開始學(xué)習(xí)騎自行車。我跌倒了無數(shù)次，也哭過許多次，可我從未放棄。終于，一年下來了，我終于可以熟練地騎行了。其實(shí)，每個(gè)人都有足夠的精力去實(shí)現(xiàn)自己的理想、愿望，關(guān)鍵是你要永不放棄，堅(jiān)持到底。肖曉就是一個(gè)例子，我們要學(xué)習(xí)他這種正直、勇敢的品質(zhì)，更要學(xué)習(xí)他為了理想不斷努力、奮斗的精神！指導(dǎo)老師：沈祥云第三篇：今天我是升旗手讀后感《今天我
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