我是小小升旗手(編輯修改稿)
2024-10-21 01:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們，東海學(xué)校的高中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無(wú)旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托，為了祖國(guó)的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象江澤民同志要求的那樣：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國(guó)的現(xiàn)代化建功立業(yè)?！鼻趭^學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題?！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?，愛(ài)拼才會(huì)贏?！币苍S會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的口號(hào)是響亮的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。國(guó)旗下的同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報(bào)。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國(guó)旗！第四篇：《我是小小升旗手》（寫寫幫整理）《我是小小升旗手》大二班吳紅梅以往一直都只是看著大哥哥大姐姐們升國(guó)旗，現(xiàn)在升入大班的我們，終于也擁有了這樣光榮的機(jī)會(huì)啦！我和孩子都非常的期待！看著孩子們都躍躍欲試的模樣，我十分感動(dòng)，決定好好地對(duì)待這件大事，我先從教育孩子們升國(guó)旗的意義入手，到讓孩子們感到做為一名升旗、護(hù)旗手是一件多光榮的事后，就到了爭(zhēng)當(dāng)“小小國(guó)旗手”的時(shí)候了，我先讓平時(shí)各方面表現(xiàn)較好的小朋友來(lái)當(dāng)小旗手，以此帶動(dòng)全班小朋友學(xué)，在從本周里有進(jìn)步表現(xiàn)的小朋友中選出來(lái)當(dāng)小小護(hù)旗手，在爭(zhēng)當(dāng)“小小國(guó)旗手”的活動(dòng)中，激發(fā)了幼兒積極向上的情感。當(dāng)被選上的升旗、護(hù)旗手們一起以整齊的方隊(duì)來(lái)到了旗杠下，隨著國(guó)歌，升起了國(guó)旗，看著鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，看著孩子們一張張稚嫩的笑臉，今天的升旗儀式我將難以忘記，我想我的孩子們也是一樣。這是他們的一次成長(zhǎng)中——用心去做一件事。當(dāng)旗手，升國(guó)旗是光榮的事。對(duì)我們純真年幼的孩子們來(lái)說(shuō)，盡管他們現(xiàn)在對(duì)升國(guó)旗的意義不一定有多么深刻的理解，但隨著年齡的增長(zhǎng)，總有一日他們會(huì)明白的。通過(guò)評(píng)選小旗手活動(dòng)，對(duì)其他幼兒無(wú)疑也起了一個(gè)促進(jìn)的作用，激發(fā)了幼兒向上的思想，努力使自己的行為符合規(guī)范的要求，爭(zhēng)取當(dāng)上一名小旗手對(duì)于極個(gè)別暫時(shí)落后一步的孩子，盡可能地對(duì)他們身上的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，使他們自已感受到自己是可以變好的。為保護(hù)他們的上進(jìn)心，時(shí)機(jī)一成熟，一定安排他們也當(dāng)升旗手。第五篇：我是小小升旗手演講稿迎著艷麗的朝陽(yáng)，披著五彩的云霞，沐著和煦的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴(yán)地升起我們神圣的國(guó)旗?？?
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