【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)不會(huì)給學(xué)生提供食宿,需學(xué)生和家長(zhǎng)妥善解決。學(xué)生擅自留宿支教場(chǎng)所，在留宿期間發(fā)生安全事故，家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任，提供支教場(chǎng)所一方和志愿者概不負(fù)責(zé)。第二條:參加支教的學(xué)生，必須由家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人親自帶來(lái)報(bào)名，家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人出示身份證和戶口本證明有監(jiān)護(hù)權(quán)，接待的志愿者要核實(shí)相關(guān)資料確認(rèn)是否有監(jiān)護(hù)權(quán)，否則拒絕參加支教，否則志愿者負(fù)全部責(zé)任。第三條:支教老師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。支教活動(dòng)期間，學(xué)生必須遵守支教時(shí)間表(后附)上課。第四條:不得遲到早退。上課時(shí)間不得擅自離開(kāi)支教地點(diǎn)，如有要事請(qǐng)假，提交請(qǐng)假條，志愿者與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系并獲得同意后，方可批準(zhǔn)請(qǐng)假，學(xué)生離開(kāi)支教場(chǎng)所發(fā)生安全事故，家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。如果自己不能回家，監(jiān)護(hù)人必須來(lái)學(xué)校接回家。第五條:對(duì)于一些住得比較遠(yuǎn)的學(xué)生，需要接送，必須等監(jiān)護(hù)人來(lái)接才可以離開(kāi)支教場(chǎng)所。監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)來(lái)接孩子，志愿者原則上不另行電話通知。第七條安全開(kāi)展活動(dòng):支教期間所有教學(xué)和活動(dòng)均在支教地點(diǎn)進(jìn)行并堅(jiān)決按照隊(duì)伍計(jì)劃和規(guī)定實(shí)行。任何隊(duì)員都不得擅自帶學(xué)生離開(kāi)支教場(chǎng)所，否則誰(shuí)帶學(xué)生離開(kāi)誰(shuí)負(fù)責(zé)任(一旦發(fā)現(xiàn)擅自帶學(xué)生離開(kāi)，立即開(kāi)除支教資格)。不搞危險(xiǎn)性的活動(dòng)。第八條:支教老師會(huì)在支教期間告誡學(xué)生不要在街邊不衛(wèi)生的地方吃東西。若有學(xué)生出現(xiàn)不舒服情況，志愿者老師立即通知項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，同時(shí)護(hù)送到村衛(wèi)生站并及時(shí)通知家長(zhǎng)，然后及時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)告，嚴(yán)重者立即撥打120救護(hù)車。第九條:支教老師教育學(xué)生不可以打架以及做一些傷害自己他人的行為，若有此相似情況發(fā)生，支教老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的批評(píng)教育(禁止體罰，一旦發(fā)現(xiàn)，立即取消志愿者支較資格)。第十條:學(xué)生不可以攀爬把桿、窗臺(tái)等。要愛(ài)護(hù)電器設(shè)備，節(jié)約水電。第十一條:若學(xué)生不服從學(xué)生管理規(guī)定，造成人身安全意外，自己承擔(dān)后果，支教團(tuán)隊(duì)概不負(fù)責(zé)。志愿者有權(quán)作出取消該學(xué)生參加支教活動(dòng)，并立即通知家長(zhǎng)。十、招生建議學(xué)生人數(shù)：2070人招生對(duì)象：下學(xué)期升為二、三、四、五、六年級(jí)的小學(xué)生招大學(xué)生志愿者人數(shù)：12人授課科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、其他課程學(xué)生水平：小學(xué)：二、三、四、五年級(jí)開(kāi)班情況：各年級(jí)都是一個(gè)班或多個(gè)，編制為志愿者：學(xué)生=1：5~10。每班設(shè)一名負(fù)責(zé)人，兩個(gè)支教老師。活動(dòng)性質(zhì):本次支教活動(dòng)性質(zhì)為公益志愿活動(dòng)，不以盈利為目的，收費(fèi)為保障志愿者生活保障為基準(zhǔn)，取之于家長(zhǎng)，用于學(xué)生，1元1節(jié)課，扣除志愿者1天1人25元基本生活保障費(fèi)用后，多余部分有志愿者和家長(zhǎng)最先約定返還給家長(zhǎng)或購(gòu)買禮品通過(guò)游戲等其他互動(dòng)返還給學(xué)生。十一、相關(guān)準(zhǔn)備(1)心理準(zhǔn)備首先要明確，支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，但是也是要求付出大量時(shí)間和精力的，也是對(duì)個(gè)人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，要求志愿者必須具有吃苦耐勞的精神，所以在做決定之前需要慎重考慮，一旦做出決定，就有義務(wù)堅(jiān)持到底。要做好應(yīng)對(duì)艱苦環(huán)境的心理準(zhǔn)備。要做好與當(dāng)?shù)卮迕袢谇⑾嗵幍男睦頊?zhǔn)備。要做好與同行的志愿者溝通、協(xié)調(diào)，服從項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排的心理準(zhǔn)備。(2)身體準(zhǔn)備辦理志愿海南卡含身保險(xiǎn)：投保人身意外傷害保險(xiǎn)，和醫(yī)療保險(xiǎn)并且保險(xiǎn)的有效期在支教活動(dòng)期間。各志愿者在支教活動(dòng)前應(yīng)加強(qiáng)身體耐力方面的鍛煉，如慢跑，打羽毛球，籃球等，提高身體素質(zhì)。(3)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)宗旨：重在培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，除了書(shū)本上的知識(shí)外還應(yīng)多給學(xué)生講解其他如軍事知識(shí)、歷史故事、瓊劇常識(shí)等知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野。每天晚上備課并總結(jié)當(dāng)天教學(xué)情況。十二、應(yīng)急方案:本次支教活動(dòng)一定在準(zhǔn)備充足的情況下進(jìn)行，對(duì)于一些突發(fā)情況如斷水?dāng)嚯姟⑴_(tái)風(fēng)及雷電天氣以及學(xué)生摩擦等都能采取正確的處理方式。十三、安全預(yù)案:在下鄉(xiāng)支教上，為落實(shí)安全預(yù)案相關(guān)條例，特由后勤支教隊(duì)伍中創(chuàng)立一個(gè)安全小組，全權(quán)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的防范工作。安全預(yù)案相關(guān)條例如下：，感冒，發(fā)燒，腹痛等情況。，望各位教員努力克服，互助會(huì)也將提供幫助。，閉幕大會(huì)上，當(dāng)活動(dòng)結(jié)束離場(chǎng)時(shí)，安全小組維持秩序，讓參與者有秩序地離場(chǎng)，避免人擠人現(xiàn)象。第二篇：暑期愛(ài)心支教暑期愛(ài)心支教心的旅程，新的開(kāi)始現(xiàn)在大學(xué)里面很流行一些詞，“宅女”、“宅男”，大學(xué)生使用最頻繁的一句話是“好無(wú)聊啊”，我不知道是什么原因使當(dāng)代大學(xué)生那么“宅”，但我認(rèn)為，既然“無(wú)聊”，就要做一些有意義的事，充實(shí)自己的大學(xué)生活，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使自己的人生變得“有聊”。2012年的暑假是充實(shí)的一個(gè)暑假，海南師范大學(xué)初等教育學(xué)院首次組織海口市定安縣新竹鎮(zhèn)“愛(ài)心支教”活動(dòng)，讓我們?cè)谛４髮W(xué)生有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上鍛煉自己，給我們一個(gè)平臺(tái)去展示自己，去親身體會(huì)當(dāng)老師的感受，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，也給新竹中心小學(xué)的孩子們?cè)谑罴儆薪邮芙逃臋C(jī)會(huì)。這次愛(ài)心支教暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多，感受到了很多。我們用愛(ài)心去教育那些可愛(ài)的孩子們，同時(shí)這次支教在我們的人生中添了重要的一筆，我相信，每個(gè)去支教的同學(xué)都不虛此行，收獲到很多有價(jià)值的東西，這是一次“心的旅程，新的開(kāi)始”。支教的背后支教，也許人們能看到的是隆重的啟動(dòng)儀式，支教老師和學(xué)生們的教學(xué)和最后的支教匯報(bào)表演，而多少人能知道支教背后的故事。一、每個(gè)人都是最棒的廚師為了給我們得到充分的鍛煉，體驗(yàn)支教的樂(lè)趣，在支教的十多天當(dāng)中，午飯和晚飯都需要我們自己做。老師和我們討論了之后決定把我們分為五個(gè)小組每個(gè)小組五個(gè)人，各個(gè)小組輪流做一天的飯，包括買菜、做飯和洗碗。我以前幾乎沒(méi)有完完整整的做過(guò)一頓飯，這次支教是我第一次學(xué)著做菜，其實(shí)，對(duì)于我們這些沒(méi)有做過(guò)飯的人來(lái)說(shuō)，做飯看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是每一個(gè)過(guò)程都是一門(mén)學(xué)問(wèn)。買菜的時(shí)候，由于有些海南本地人不會(huì)普通話，或者普通話不標(biāo)準(zhǔn)，溝通起來(lái)會(huì)有一些不便；為了不浪費(fèi)經(jīng)費(fèi)，我們就要學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià)，還要學(xué)會(huì)辨別菜的好壞，完了之后把二十多個(gè)人的菜提回家，對(duì)于我們這些娘子軍來(lái)說(shuō)也有一些困難。做飯是一個(gè)最復(fù)雜的過(guò)程，從點(diǎn)火到把飯煮熟是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程。我們小組在做飯的時(shí)候，在老師的指導(dǎo)下，幾乎每個(gè)人都有自己的拿手好菜。每頓飯幾乎都有老師在旁邊指導(dǎo)幫忙，每個(gè)老師都能做出美味的飯菜，都能把家鄉(xiāng)的特色菜搬上我們的飯桌。其實(shí)，像我們這樣“宅”慣了的大學(xué)生，只要經(jīng)歷過(guò)才知道，平時(shí)看起來(lái)微不足道的事，真正實(shí)踐起來(lái)也是非常的困難的。還有那些表面上看起來(lái)高高在上的博士教授們，他們?cè)诩乙彩琴t妻良母和十足好男人，他們并沒(méi)有那么高高在上，其實(shí)他們也和爸爸媽媽一樣時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而和藹可親。二、茶余飯后的小歡樂(lè)每天