【文章內(nèi)容簡介】 留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓孩子們健康成長。歷史故事：給當(dāng)?shù)貙W(xué)生講一些有趣的歷史故事，傳說，成語典故等。民俗風(fēng)情：介紹漢族和少數(shù)民族的民族特色，以及中外民族特色。體育：給小學(xué)生生們教授系統(tǒng)的體操動(dòng)作、眼保健操、手語操，以及一些趣味性的運(yùn)動(dòng)和游戲。美術(shù)：給小學(xué)生們講授一些美學(xué)基本知識(shí)，提高他們認(rèn)識(shí)美、感受美和鑒賞美得能力，提高孩子們的興趣愛好，拓展視野。音樂：教會(huì)小學(xué)生們學(xué)習(xí)一些有趣的兒歌，以及流行而簡單的勵(lì)志歌曲，使其在娛樂身心的同時(shí)，形成積極的人生態(tài)度。2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書。3科普類自然科學(xué)：趣味試驗(yàn)：物理化學(xué)的小型趣味實(shí)驗(yàn)。手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用。科學(xué)知識(shí)：帶有趣味性的科學(xué)知識(shí)以及一些生活常識(shí)。安全教育：向同學(xué)們講解生活中的安全小常識(shí)，提高安全意識(shí)。4第二課堂在此期間，我們將舉行一些形式多樣的課外活動(dòng)，以豐富小學(xué)生的課外生活，比如演講比賽、辯論賽、球類比賽、拼圖比賽等形式多樣的趣味性活動(dòng)。（2）志愿者守則：與組員一起訂立契約，激發(fā)他們遵守的責(zé)任感，讓組員表達(dá)心聲，表達(dá)對小組的期待。（詳見附表）（3）后勤物品準(zhǔn)備：為學(xué)生買禮物。禮物主要是筆記本，圓珠筆之類的，募捐所得的圖書，書包的整理等。相關(guān)資料的打印。比如課程表，事宜安排表等。隊(duì)員所需支教用品。比如筆記本，圓珠筆，稿紙（a4）等一些教學(xué)輔助用品。支教的生活必需品的購買。教案編寫：在6/156/20之間進(jìn)行志愿者教案編寫活動(dòng)和統(tǒng)計(jì)，在實(shí)施過程中統(tǒng)一打印。前期活動(dòng)總結(jié)主要進(jìn)行資料的整理和支教物品的準(zhǔn)備，以及下一實(shí)施環(huán)節(jié)的具體事宜協(xié)商。（二）支教實(shí)施環(huán)節(jié)時(shí)間：xx/7/10xx/7/25xx/7/10，所有志愿者統(tǒng)一在張川縣龍山鎮(zhèn)集合，再從龍山鎮(zhèn)坐車到當(dāng)?shù)匦W(xué)，到達(dá)后，進(jìn)行簡單的住宿小組分配，并進(jìn)行整理后，與校方進(jìn)行一次會(huì)議，具體協(xié)商支教時(shí)間內(nèi)的各項(xiàng)教學(xué)、調(diào)研家訪等活動(dòng)。xx/7/11早上開始支教活動(dòng)，開始步入正軌，按支教作息時(shí)間表和支教活動(dòng)流程表進(jìn)行，在支教過程中，并開展一些諸如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)搶答賽、詩文朗誦與合唱（個(gè)人、集體）、演講比賽、文藝節(jié)目等活動(dòng)。一直持續(xù)到xx/7/24結(jié)束。在支教過程中，特別是在家訪調(diào)研中我們會(huì)開展一些個(gè)案形式的治療活動(dòng)，通過調(diào)查家庭和當(dāng)?shù)丨h(huán)境，進(jìn)行系統(tǒng)分析后，在開始個(gè)案—系統(tǒng)治療，通過心理輔導(dǎo)，讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生減輕一些心理壓力，回歸到正常社會(huì)生活。同時(shí)我們會(huì)將募捐的東西發(fā)放到當(dāng)?shù)貙W(xué)生手中，并開展一些活動(dòng)，比如說建立圖書角、征文活動(dòng)等等。xx/7/24晚上支教活動(dòng)結(jié)束，志愿者收拾東西，進(jìn)行一次聚餐活動(dòng)，在活動(dòng)過程中進(jìn)行個(gè)人支教的活動(dòng)分享。5，xx/7/25，和校方交付校方東西后，志愿者集體坐車離開，支教活動(dòng)結(jié)束，教學(xué)組和調(diào)研組隊(duì)員進(jìn)行支教心得的收集和整理，負(fù)責(zé)人進(jìn)行支教總結(jié)，并整理財(cái)務(wù)，發(fā)票收據(jù)等的管理和財(cái)務(wù)總結(jié)等。6，將支教總結(jié)和財(cái)務(wù)總結(jié)上報(bào)有關(guān)組織進(jìn)行交接。（三）家訪工作與調(diào)研：7月11日—7月24日，每天下午7:00—9:00(1)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面)(2)訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人,了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況。(3)訪談個(gè)別家庭,了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?人際交往的方面的情況及存存在問題。(4)訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題。(5)訪談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況。(6)走訪村內(nèi)各個(gè)村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況.（四）、支教評估在小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，組員將被安排完成一份問卷，以比較他們在參加支教活動(dòng)前后對自我價(jià)值及認(rèn)同感是否有所改變。在小組活動(dòng)結(jié)束后，組員的分享及意見。依負(fù)責(zé)人在小組進(jìn)行時(shí)的觀察分析。從出席率及參與，投入程度做評估。通過組員的傾談來知道他們對小組的感受及意見。進(jìn)行本次支教活動(dòng)的總結(jié)和結(jié)束等。六、支教計(jì)劃亮點(diǎn)，專業(yè)支教。我們協(xié)會(huì)以假期支教為主要活動(dòng)，通過前幾次支教已經(jīng)具備了比較豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，對于支教模式以及與孩子的交流溝通有自己的見解，知道如何從孩子的需要出發(fā)給與他們想要的東西，能通過各種方式與孩子進(jìn)行深層次溝通和對話。我們也許不是最優(yōu)秀的，但我們是最真誠、最踏實(shí)、最努力的隊(duì)伍！，教學(xué)相長。不僅是知識(shí)的單純講授，而是把教學(xué)與孩子們感興趣的事物相結(jié)合，通過課堂互動(dòng)，課堂激勵(lì)等形式讓課堂生動(dòng)有趣，也易于學(xué)生接受和喜歡，達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中傳遞和分享快樂，師生共同進(jìn)步提高的效果。我們的課程豐富多彩，各門課程有其特色和風(fēng)格，但每門課之間不是毫無關(guān)聯(lián)，而是一定程度上有交叉和融合。這樣就將不同的課程聯(lián)系起來，從不同角度傳遞我們的教學(xué)思想，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。，與學(xué)生進(jìn)行心靈之間的對話。不管是前期調(diào)研，還是正式開始支教，還是后續(xù)活動(dòng)，我們都會(huì)著重與孩子們進(jìn)行深入交流，了解他們心中最真實(shí)的想法和需求，盡最大努力給他們帶去他們最需要的東西，也許我們能做到的很有限，但只要邁出了一小步，相信會(huì)有很大不同的。—助人—自助模式的很好闡述。我們的隊(duì)員也是曾經(jīng)受過社會(huì)、他人幫助的，所以更有責(zé)任和義務(wù)去幫助需要的人，給他們一種理念和意識(shí)，讓他們也變得更強(qiáng)大，不只是依靠他人的幫助，更要學(xué)會(huì)自強(qiáng)和自助。，讓愛蔓延。短暫的十五天不能改變什么，我們能做的只是帶去一種愛的理念和為夢想奮斗的信念。放飛孩子心中美好的愿望，讓愛在我們以及所有關(guān)注他們的人心間蔓延。，學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，喚起家長對學(xué)生學(xué)習(xí)的支持和關(guān)注，讓“知識(shí)改變命運(yùn)，理想成就未來”的理念深入到每一個(gè)人的心底，讓農(nóng)村教育煥發(fā)出新的活力，讓孩子們樹立崇高的理想和信念，并為之不懈努力！，更注重當(dāng)?shù)孛褡遄灾慰h農(nóng)村小學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和家長對教育及孩子未來規(guī)劃的看法，致力于對當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育觀念的改善和轉(zhuǎn)型，提高回族地區(qū)農(nóng)民對孩子教育的重視。七、后續(xù)活動(dòng):（1）支教活動(dòng)總結(jié)；（2）志愿者教案評比；（3）志愿者心得分享；（4）結(jié)束后的支教照片校園展覽；（5）志愿者在校期間定期了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生情況；（6）與學(xué)校建立合作關(guān)系，聯(lián)系基金會(huì)及有關(guān)大學(xué)的社團(tuán)，引導(dǎo)并組織有支教意向的大學(xué)生赴當(dāng)?shù)刂Ы蹋唬?）對支教中發(fā)現(xiàn)的一些心理有問題的孩子做長期的指導(dǎo)工作，通過書信交流，進(jìn)行心理輔導(dǎo)等；（8）開展長期的圖書、衣物、助學(xué)金捐贈(zèng)活動(dòng)等。八、活動(dòng)相關(guān)因素:（1）受天氣影響，雨天交通不便；（2）住宿條件差，不能洗澡；（3）教育設(shè)備不足，有些課程不能進(jìn)行；（4）資金不足，后勤物資短缺；（5）志愿者未能及時(shí)做好自己的小組任務(wù)而耽誤工作計(jì)劃，推遲時(shí)間；（6）募捐圖書不足等。（見附表）九、活動(dòng)總結(jié)（一）成果展示：一份內(nèi)容詳盡、圖文并茂的實(shí)踐報(bào)告冊一份關(guān)于當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況的調(diào)查報(bào)告一份留守兒童的詳細(xì)資料冊一部紀(jì)錄片一本簡易實(shí)踐相冊并附有文字介紹支教心得與家訪感言（二）總結(jié)表彰：進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，對志愿者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算十一、參與單位指導(dǎo)單位： 共青團(tuán)張家川回族自治縣委員會(huì)張家川回族自治縣教育體育局圖書捐贈(zèng)單位：資金贊助單位：張川商會(huì)張家川學(xué)友聯(lián)盟xx年5月12日附件：附件1：作息時(shí)間表附件2：課程表附表3：流程表附表4：志愿者協(xié)議書附表5：應(yīng)急預(yù)案附表6：預(yù)算表附表7：支教成員名單附表8：下鄉(xiāng)條例附表9：與小學(xué)安全協(xié)議2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書主辦：xx學(xué)院共青團(tuán)委會(huì)承辦：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院協(xié)辦：星火科技協(xié)會(huì)勵(lì)志協(xié)會(huì)特教協(xié)會(huì)一、活動(dòng)概況如果說科技是第一生產(chǎn)力，那么教育就是強(qiáng)勁推動(dòng)力。位于xx市七星關(guān)區(qū)生機(jī)xx村由于地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，師資嚴(yán)重缺乏。在XX年暑期到來之際，為響應(yīng)XX年xx學(xué)院共青團(tuán)關(guān)于xx學(xué)院大學(xué)生開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號召，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng)，盡自己的能力，為xx炫東魚英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問候和最有力的幫助，讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界，樹立崇高的理想，同時(shí)以自身的教學(xué)思路和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書開展團(tuán)體活動(dòng)、培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)開展心理健康課程，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生的身心健康發(fā)展增強(qiáng)對農(nóng)村小學(xué)生對未來的信心，教育他們從小樹立夢想，立志成才，報(bào)效祖國。七、活動(dòng)時(shí)間XX年7月10日至7月25日八、活動(dòng)地點(diǎn)xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)九、活動(dòng)人員主要構(gòu)成人員以“流動(dòng)的陽光”志愿者隊(duì)隊(duì)員為主，面向全校范圍招募志愿者。十、組織單位主辦單位◆xx學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)承辦單位◆xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院協(xié)辦單位◆星火科技協(xié)會(huì)、勵(lì)志協(xié)會(huì)十一、活動(dòng)支持 ◆xx學(xué)院團(tuán)委◆物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院◆xx市生機(jī)鎮(zhèn)政府◆炫東魚英小學(xué)十二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)指導(dǎo)老師（xx）：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。帶隊(duì)隊(duì)長（xx）：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握工作進(jìn)展，保證活動(dòng)順利優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書主辦：xx學(xué)院共青團(tuán)委會(huì)承辦：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院協(xié)辦：星火科技協(xié)會(huì)勵(lì)志協(xié)會(huì)特教協(xié)會(huì)一、活動(dòng)概況如果說科技是第一生產(chǎn)力，那么教育就是強(qiáng)勁推動(dòng)力。位于xx市七星關(guān)區(qū)生機(jī)xx村由于地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，師資嚴(yán)重缺乏。在20xx年暑期到來之際，為響應(yīng)20xx年xx學(xué)院共青團(tuán)關(guān)于xx學(xué)院大學(xué)生開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號召，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng)，盡自己的能力，為xx炫東魚英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問候和最有力的幫助，讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界，樹立崇高的理想，同時(shí)以自身的教學(xué)思路和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在支教過程中，我們還會(huì)深入農(nóng)村基層，開展調(diào)研活動(dòng)，了解當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育的發(fā)展情況?！魓x學(xué)院“愛在路上”志愿者隊(duì)“愛在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西貧窮的小山村支教，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。此次活動(dòng)為部分志愿者隊(duì)的發(fā)展提供了新的平臺(tái)?！魣F(tuán)隊(duì)的口號：讓愛傳出去，希望在遠(yuǎn)方◆團(tuán)隊(duì)的宣言：竭誠奉獻(xiàn)，傳遞愛心，放飛夢想，希望永駐◆