20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)策劃書(shū)大全(編輯修改稿)
2024-10-28 23:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行動(dòng)一、活動(dòng)背景：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉成才的有效途徑，是學(xué)生了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)的必由之路。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)團(tuán)中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，呼倫貝爾學(xué)院將組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)意義：使大學(xué)生走向社會(huì)，參加實(shí)踐，在活動(dòng)中了解社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)、傳播文明、服務(wù)社會(huì)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，充分體現(xiàn)呼倫貝爾學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：報(bào)名時(shí)間：6月146月20日活動(dòng)時(shí)間：2010年暑假期間。報(bào)名地點(diǎn)：大學(xué)生聯(lián)合會(huì)辦公室（科技樓二樓220）活動(dòng)地點(diǎn)：視各小組所定課題而定。四、活動(dòng)展開(kāi)形式：此次活動(dòng)在暑期進(jìn)行，以小分隊(duì)為單位，每隊(duì)人數(shù)不得超過(guò)10人，每組可選擇主辦方給提供的“三下鄉(xiāng)”主題進(jìn)行實(shí)踐、調(diào)查或探究。待暑假后各小分隊(duì)向主辦方上交該隊(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的圖文資料、調(diào)查結(jié)果及總結(jié)，主辦方會(huì)據(jù)此進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備階段（1）6月12日之前各分隊(duì)負(fù)責(zé)人分別完成分隊(duì)活動(dòng)簡(jiǎn)介。（2）做20張海報(bào)在各個(gè)教學(xué)樓和宿舍樓張貼，同時(shí)請(qǐng)廣播站協(xié)助在報(bào)名期間通過(guò)校園廣播宣傳此活動(dòng)。（3）6月14日開(kāi)始組織報(bào)名，填寫(xiě)報(bào)名表，初步了解其基本信息，（采取學(xué)生生源地就近原則，要求：積極向上、責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、熱心公益、有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，每分隊(duì)不得超過(guò)十人。（4）20日?qǐng)?bào)名結(jié)束。（5）6月21日對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)（讓參加者了解暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的意義及活動(dòng)流程、注意事項(xiàng)）。（6）6月25日之前各小隊(duì)上交活動(dòng)策劃書(shū)。活動(dòng)實(shí)施階段（1）暑假期間各分隊(duì)分別開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。（2）9月1日——5日各分隊(duì)完成實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。（3）開(kāi)學(xué)后擇日舉行暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)及表彰大會(huì)。（4）將活動(dòng)成果（圖片、影像、實(shí)物資料）在校園內(nèi)展出。五、活動(dòng)主題：了解與保護(hù)三少民族文化探究紅山文化蒙古大營(yíng)之行滿洲里風(fēng)情之行包頭環(huán)保之行赤峰水土干旱問(wèn)題呼和浩特伊利食品安全調(diào)查額爾古納濕地調(diào)查烏海煤礦調(diào)查（以上研究課題任選其一）注：各小隊(duì)也可自擬主題進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)20張*8元=160元獲獎(jiǎng)證書(shū)若干七、主辦單位：共青團(tuán)呼倫貝爾學(xué)院委員會(huì)承辦單位：呼倫貝爾學(xué)院大學(xué)生聯(lián)合會(huì)社會(huì)實(shí)踐部第四篇：暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)商丘師范學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐——商 丘 古 城 觀察 活 動(dòng) 策 劃 書(shū)指導(dǎo)老師：鄭雯負(fù)責(zé)人：楊青花目錄：一：活動(dòng)背景二：活動(dòng)目的與意義三：活動(dòng)名稱四：活動(dòng)主題五：活動(dòng)方式 六：活動(dòng)時(shí)間七：活動(dòng)地點(diǎn) 八：活動(dòng)計(jì)劃 九：活動(dòng)注意的事項(xiàng)一：活動(dòng)背景為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)、總書(shū)記系列重要講話精神和團(tuán)中央在團(tuán)學(xué)改革中的要求，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和落實(shí)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，做有理想、有追求，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)的青年學(xué)生，更加堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的理想信念，學(xué)校決定今年暑期組織開(kāi)展大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！叭锣l(xiāng)”也是我校共青團(tuán)的一個(gè)品牌，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)，這也是我們此次活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。二：活動(dòng)的目的與意義通過(guò)商丘古城的實(shí)景觀察和文字資料介紹，了解商丘古城的形成歷史。認(rèn)識(shí)商丘古城空間格局布局特征，認(rèn)識(shí)古城內(nèi)主要人文景觀類型及分布，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容理解人文旅游資源的內(nèi)涵，總結(jié)人文旅游資源的特征，并利用所學(xué)知識(shí)分析商丘古城人文旅游資源開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)狀況，分析存在問(wèn)題，提出解決辦法。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，我們會(huì)身體力行的積極投入到實(shí)踐行列中，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)，了解國(guó)情，體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和要求，商丘古城觀察活動(dòng)——深入了解社情，關(guān)注民生百態(tài)商丘古城觀察活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,訪問(wèn),網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法和觀察法商丘市商丘古城（1），；（2）前五天，每天早上八點(diǎn)半在宿舍樓底下集合，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，前往商丘古城，下午五點(diǎn)在古城門口集合，返回學(xué)校。后五天，整理前五天調(diào)查所搜集到的資料。（1）觀看商丘古城景區(qū)概況，并
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