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正文內(nèi)容

20xx年暑假社會實踐活動策劃書(編輯修改稿)

2025-10-28 23:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 夢想就出發(fā),帶著好心情就起航,不畏夏日的酷暑,也不怕內(nèi)心的懶惰,我們擁有積極的態(tài)度,歸于實踐,就會實現(xiàn)人生的價值。一、實踐的背景就業(yè)問題一直是大學(xué)生和社會所關(guān)注的問題,然而失業(yè)率劇增不下,勞動力資源浪費,勞動力與我國社會發(fā)展不相符合,大學(xué)生對自己的職業(yè)沒有一個正確的理解,因此社會實踐活動的開展有它的迫切性和時效性。二、實踐的目的本次活動的目的是為積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于寒假學(xué)生社會實踐的號召,豐富同學(xué)們的寒假生活,加強同學(xué)們對職業(yè)的認知以及對整個社會的認知,提高同學(xué)們的應(yīng)變能力、交際能力、判斷是非的能力。在實踐中拓寬同學(xué)們的視野和知識面。三、實踐的內(nèi)容簡介、衛(wèi)生院、縣級醫(yī)院專業(yè)見習(xí);;、藥店、制藥廠專業(yè)見習(xí)。;; ;;。四、實踐活動的前期準(zhǔn)備工作實踐活動在班委會精心準(zhǔn)備、積極策劃、大量宣傳中進行。輔導(dǎo)員也在班級極力調(diào)查、宣傳和指導(dǎo)。同學(xué)們也對此做了相應(yīng)的準(zhǔn)備,和聯(lián)系實踐單位。五、實踐的主體10級本科護理五班全體同學(xué)六、實踐活動的時間和地點時間:2011年1月16日——2011年2月18日地點:同學(xué)們各自所聯(lián)系的符和實踐內(nèi)容簡介的實踐單位。七、實踐活動的評價本次實踐活動符合大學(xué)教育的特點,具有科學(xué)性、預(yù)見性、思維性、啟發(fā)性、適用性,它是理論知識與實際問題的完美結(jié)合點,最具與時俱進和勇敢創(chuàng)新的特點。八、實踐活動的預(yù)期效果此次實踐活動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ),它對實踐單位、學(xué)生和學(xué)校學(xué)院都會產(chǎn)生積極的影響,它有利于提升學(xué)生個人的綜合素質(zhì),提高學(xué)校的知名度,總之,本次活動具有深遠的影響和極大的益處。希望學(xué)生、學(xué)校都將有所感、所悟、有所收獲。10級本科護理5班第三篇:暑假社會實踐答辯會活動策劃書一、活動全稱:xx年經(jīng)管學(xué)院暑假社會實踐答辯會二、舉辦機構(gòu):主辦單位:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團委承辦單位:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團委實踐部三、活動地點:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(西校區(qū))第一教學(xué)樓 107四、活動時間:xx年10月27日(周三)下午2:30分五、參與人員全體在校生六、活動主題這次答辯會主要的目的是為了向我們010屆的學(xué)生宣傳我們的社會實踐,讓他們更了解大學(xué)生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。同時充實同學(xué)們的業(yè)余生活,豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識,增強同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感,讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能,以良好的姿態(tài)面向未來的社會。七、宣傳方案(1)海報在飯?zhí)?,宿舍樓下的宣傳欄,在分團委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的方式進行黏貼。(海報不需要很多 重要的是字體要夠醒目 能夠一目了然 建議多用幾張海報 連著貼在一起 也就是幾張合成一張大的海報橫著放 可以引起注意)(3)廣播臺寫新聞稿到廣播臺,在校內(nèi)進行廣播宣傳每日中午12:0012:15時段 下午3:454:00時段 晚上8:008:10時段(廣播臺廣播的時段不需要多,只需要在每天上下午放學(xué)的時候,也就是12點05分到12點20分 下午3點45分到4點之間這一段黃金時間播放 因為這個時候大家比較集中 剛從教1 教2出來 能夠清晰聽到廣播內(nèi)容 還能順便問下周圍一起回家同學(xué)的意見)(4)橫幅在校內(nèi)懸掛橫幅(5)邀請函邀請經(jīng)管學(xué)院學(xué)生工作的書記,輔導(dǎo)員,副書記,各學(xué)生組織干部,及經(jīng)管學(xué)院各班同學(xué)參加,以擴大此次活動的影響力(每個干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動,發(fā)動人際關(guān)系,邀請多點人,盡量邀請班上人氣比較旺的人來,因為他或她往往可以帶動一大群人)八、場地設(shè)置:評委就坐第一排,學(xué)生坐第二排往后,盡量填補上空位,參賽團隊坐在最后,輪流上場。九、活動流程1:00 pm1:20 pm 各工作人員必須到位。1:20pm1:50 pm 布置會場(打掃會場,安排座位,嘉賓座鋪上紅布,擺放嘉賓牌,紙,筆,檢查電腦、多媒體系統(tǒng)等,準(zhǔn)備好各物資)1:30pm1:40pm 司儀,考勤人員,主持人各就各位。1:50pm2:20pm 考勤人員檢查參賽組是否到齊,考勤人員安排參賽組員就坐準(zhǔn)備??记谌藛T安排觀眾入場就坐,展示ppt,考勤人員控制會場秩序。(播放含有各個參賽組參加實踐工作時候的照片視頻,輕音樂)2:10pm2:20pm 嘉賓(老師們以及書記、副書記)入場。2:30 pm 活動準(zhǔn)時開始十、活動過程 ,領(lǐng)導(dǎo)致詞(24min)。(35min)。(3min)。(各考勤人員對各班的到場情況進行考勤)。(共8支團隊,每支團隊演講3min,演講中必須談?wù)勛约阂欢卧诠ぷ鲿r候的趣事 答辯2min.)。,司儀前去評審臺收評分表.(每兩支團隊演講結(jié)束,主持人進行兩輪有獎問答游戲,司儀前去對回答正確的同學(xué)給予獎勵玩偶紀(jì)念品一個,并握手)(510min)。評分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)●儀表形象:(10分)1)著裝整齊,大方得體。(5分)2)姿態(tài)自然,動作適度。(5分)●答辯內(nèi)容:(60分)3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(20分)4)內(nèi)容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。(20分)5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)6)回答問題具體到位(10分)●語言藝術(shù):(30分)7)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)8)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運用自如。(10分)9)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由專門人員進行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎),由現(xiàn)場觀眾提出問題,團隊給予解答(這個環(huán)節(jié)也算進評分標(biāo)準(zhǔn))(35min)。,現(xiàn)場挑選一個臨時的觀眾隊上臺演講(觀眾隊伍只需要講自己暑假時候的社會實踐經(jīng)歷和感受,最后由司儀每人送出紀(jì)念品一個,這個環(huán)節(jié)期間要統(tǒng)計好各個
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