【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是 圖 32 修改學(xué)生信息功能的實(shí)現(xiàn)流程圖 開始 輸入要修改的學(xué)生學(xué)號(hào) 和修改后的信息 連接數(shù)據(jù)庫(kù)、查詢表student 是否修改 將 student 表中對(duì)應(yīng)信息改為新輸入信息 結(jié)束 第 12 頁(yè) 共 42 頁(yè) 第四章 系統(tǒng)測(cè)試 登陸系統(tǒng)運(yùn)行界面 啟動(dòng)此學(xué)生信息管理系統(tǒng)后，首先出現(xiàn)的是登陸窗口， 讓用戶輸入用戶名和密碼，只有合法的用戶輸入正確的用戶名和密碼才能成功登陸，如圖 41 所示。若輸入錯(cuò)誤的密碼則無(wú)法登陸系統(tǒng)，同時(shí)會(huì)給以提示，讓用戶輸入正確的用戶名和密碼， 其運(yùn)行的界面如圖 42 所示。 圖 41 登陸窗口運(yùn)行界面 第 13 頁(yè) 共 42 頁(yè) 圖 42 登陸窗口輸入錯(cuò)誤密碼的運(yùn)行界面 主界面的形成 合法用戶輸入正確的用戶名和密碼成功登陸后，系統(tǒng)將進(jìn)入主界面，其運(yùn)行后的效果如圖 43 所示。 圖 43 系統(tǒng)主界面 第 14 頁(yè) 共 42 頁(yè) 增添學(xué)生信息功能的實(shí)現(xiàn) 用戶輸入完學(xué)生的相應(yīng)信息后，點(diǎn)擊確定，則會(huì)提示：輸入成功，其運(yùn)行界面如圖44 所示。信息錄入后將顯示在主界面上，其效果如圖 45所示。 圖 44 增添學(xué)生信息運(yùn)行界面 圖 45 信息錄入后主界面上顯示的效果 圖 第 15 頁(yè) 共 42 頁(yè) 刪除學(xué)生信息功 能的實(shí)現(xiàn) 刪除學(xué)生信息功能為用戶提供了兩種選擇，可以按學(xué)號(hào)刪除也可以按姓名刪除，刪除成功后都會(huì)有相應(yīng)的“刪除成功”提示，按學(xué)號(hào)刪除的運(yùn)行界面如圖 46所示；按姓名刪除的運(yùn)行界面如圖 47所示；刪除結(jié)果會(huì)在主界面上顯示出來(lái)，如圖 48所示。 圖 46 按學(xué)號(hào)刪除的運(yùn)行界面 圖 47 按姓名刪除的運(yùn)行界面 第 16 頁(yè) 共 42 頁(yè) 圖 48 執(zhí)行刪除操作后主界面的顯示效果 查詢學(xué)生信息功能的實(shí)現(xiàn) 在查詢學(xué)生信息功能中，系統(tǒng)為用戶提供了兩種查詢方式，分別為按學(xué)號(hào)查詢和按姓名查詢。按學(xué)號(hào)查詢的運(yùn)行界面如圖 49 所示， 按姓名查詢的運(yùn)行界面如圖 410 所示。 圖 49 按學(xué)號(hào)查詢學(xué)生信息的運(yùn)行界面 第 17 頁(yè) 共 42 頁(yè) 圖 410 按姓名查詢學(xué)生信息的運(yùn)行界面 修改學(xué)生信息功能的實(shí)現(xiàn) 用戶輸入要修改的學(xué)生的學(xué)號(hào)，然后輸入修改后的學(xué)生的信息，點(diǎn)擊確定按鈕后，則會(huì)彈出對(duì)話框提示“修改成功”，其運(yùn)行界面如圖 411 所示；運(yùn)行結(jié)果將在主界面上顯示出來(lái)，如圖 412 所示。 圖 411 修改學(xué)生信息功能的運(yùn)行界面 第 18 頁(yè) 共 42 頁(yè) 圖 412 修改信息后主界面顯示的效果 修改密碼功能的實(shí)現(xiàn) 用戶運(yùn)用修改密碼功能可以更改自己的個(gè)人密 碼，用戶須輸入自己的用戶名、原始密碼、新密碼，新密碼要重復(fù)輸入兩次。若原始密碼輸入錯(cuò)誤，則無(wú)法完成修改密碼操作，系統(tǒng)會(huì)提示“原始密碼輸入錯(cuò)誤”，如圖 413所示；若兩次輸入的新密碼不一致，也無(wú)法完成修改密碼操作，系統(tǒng)會(huì)提示“兩次輸入的新密碼不一致”，如圖 414 所示；只有當(dāng)原始密碼輸入正確、兩次輸入的新密碼也一致時(shí)才可以成功修改密碼，系統(tǒng)會(huì)提示“密碼修改成功”，如圖 415 所示。 第 19 頁(yè) 共 42 頁(yè) 圖 413 修改密碼中原始密碼錯(cuò)誤時(shí)運(yùn)行的界面 圖 414 修改密碼中兩次輸入新密碼不一致運(yùn)行界面 第 20 頁(yè) 共 42 頁(yè) 圖 415 修改密碼成功時(shí)運(yùn)行的界面 注銷系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn) 用戶使用注銷功能會(huì)使當(dāng)前登陸系統(tǒng)的用戶退出系統(tǒng)，如圖 416 所示；當(dāng)前用戶退出系統(tǒng)的同時(shí)會(huì)出現(xiàn)登陸界面供新的用戶登陸或當(dāng)前用戶重新登陸，如圖 417 所示。 圖 416 注銷系統(tǒng)功能的運(yùn)行界面 第 21 頁(yè) 共 42 頁(yè) 圖 417 注銷系統(tǒng)后顯示的界面 退出系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn) 退出系統(tǒng)功能可以使正在運(yùn)行的系統(tǒng)關(guān)閉，用戶點(diǎn)擊“確定退出”按鈕后，系統(tǒng)便會(huì)關(guān)閉。退出系統(tǒng)功能的運(yùn)行界面如圖 418 所示。 圖 418 退出系統(tǒng)功能的運(yùn)行界面 第 22 頁(yè) 共 42 頁(yè) 后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行 界面 后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)共有兩個(gè)基本表用來(lái)存儲(chǔ)信息，分別為 student 表和 tlogin 表， student表中存儲(chǔ)學(xué)生基本信息， tlogin 表中保存用戶名和密碼。后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)中的 student 表的界面如圖 419 所示； tlogin 表的界面如圖 420 所示。 圖 419 后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)中 student 表的界面 圖 420 后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)中 tlogin 表的界面 第 23 頁(yè) 共 42 頁(yè) 第五章 程序設(shè)計(jì)結(jié)語(yǔ) 系統(tǒng)存在的問(wèn)題 由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì) SQL Server 2021 和 Visual studio 2021 兩種軟件的使用不精通，沒(méi)有 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò) C知識(shí) ，所以，此次課程設(shè)計(jì)存在較多的不足之處。具體問(wèn)題如下：（ 1）學(xué)生的個(gè)人信息不完善，如：缺少學(xué)生的個(gè)人課表、 所在系、 成績(jī)、身高、體重、健康情況、祖籍等信息 ；（ 2）修改 學(xué)生信息 過(guò)程中，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生以前信息的自動(dòng)加載；（ 3）登錄后，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)不同的用戶登錄擁有不同的權(quán)限功能；（ 4） 沒(méi)能實(shí)現(xiàn)對(duì)已有學(xué)生信息的定位，即：上一頁(yè)、下一頁(yè)、第一頁(yè)和最后一頁(yè)按鈕的功能。 （ 5）還有幾個(gè)模塊的功能尚未實(shí)現(xiàn)，如：學(xué)籍管理、院系管理、班級(jí)管理等。 系統(tǒng)改進(jìn)的方向 介于上一節(jié)所述的種種不足， 我認(rèn)為 系統(tǒng)改 進(jìn)的 總體方向就是擬補(bǔ)以上的種種不足，然后在此基礎(chǔ)上對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化。首先，完善學(xué)生的個(gè)人信息； 然后 在修改學(xué)生信息功能中實(shí)現(xiàn)當(dāng)用戶輸入要修改學(xué)生的學(xué)號(hào)后自動(dòng)出現(xiàn)該生的舊信息供其修改；不同的用戶登錄也要有一定的權(quán)限限制；實(shí)現(xiàn)對(duì)已有學(xué)生信息的定位；把尚未完成的功能模塊完成 。最后，可以將該學(xué)生信息管理系統(tǒng)做成網(wǎng)頁(yè)版，供學(xué)生、學(xué)校管理人員以及訪客以相應(yīng)的身份登錄該系統(tǒng)進(jìn)行一系列的操作 ，進(jìn)而可以將此系統(tǒng)推向各高等學(xué)府，輔助學(xué)校管理人員更好的管理在校學(xué)生 。 此次課程設(shè)計(jì)的體會(huì) 此次課程設(shè)計(jì)主要運(yùn)用了 SQL Server 2021 和 Visual studio 2021 兩種軟件，編程所運(yùn)用的語(yǔ)言是 SQL 語(yǔ)句和 C語(yǔ)言。在進(jìn)行此次課程設(shè)計(jì)之前 ，我們對(duì) C是一無(wú)所知的，老師給我們講了里兩次增刪差功能的 C代碼和一次登錄功能的 C代碼，并讓我們保留了痕跡，然后就開始進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，看著那些陌生的代碼，覺(jué)得想完成這次課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)直是不可能 的。但是，我沒(méi)有放棄，我堅(jiān)持了下來(lái)，最終獨(dú)立完成了老師布置的任務(wù)，做完了此次課程設(shè)計(jì)作業(yè)。這讓我深刻的體會(huì)到，堅(jiān)持就是勝利。 通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生信息管理系統(tǒng)與宿舍信息管理系統(tǒng)、圖書館 管理系統(tǒng)等都是相通的，且各種語(yǔ)言的編程思想也是相通的 。此次課程設(shè)計(jì)使我對(duì)本專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。此次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)過(guò)程也為以后的課程設(shè)計(jì)及項(xiàng)目開發(fā)奠定了基礎(chǔ)。 第 24 頁(yè) 共 42 頁(yè) 參考文獻(xiàn) [1] 王珊 薩師煊，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論 [M]， 北京： 高等教育出版社 ， 2021 [2] 張立， C 寶典 [M],電子工業(yè)出版社， 2021 [3] 汪孝宜等，信息系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例精粹（ C版） [M]，電子工業(yè)出版社， 2021 [4] 李蘭友等， Visual C.Net 程序設(shè)計(jì) [M]，清華大學(xué)出版社， 2021 [5] 歐陽(yáng)柏成，學(xué)生信息 管理系統(tǒng) [D],貴陽(yáng)學(xué)院 課程設(shè)計(jì)論文 ， 2021 第 25 頁(yè) 共 42 頁(yè) 附錄 源代碼 中的代碼 using System。 using 。 using 。 using 。 using 。 namespace DataAccessLayer { public class SQLHelper { //寫一個(gè)專門負(fù)責(zé)登陸的方法 public int login(string name, string pwd) { //要連接數(shù)據(jù)庫(kù) //定義一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的連接字符串 string connstr = @server=.\sqlexpress。database=student。integrated security=sspi。 using (SqlConnection conn = new SqlConnection(connstr))//定義了連接對(duì)象 { ()。//打開數(shù)據(jù)庫(kù) using (SqlCommand cmd = ()) { = select * from tlogin where username=@un and password=@pwd。 (new SqlParameter(un, name))。 (new SqlParameter(pwd, pwd))。 //要開始執(zhí)行對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢操作 第 26 頁(yè) 共 42 頁(yè) int total = (())。 return total。 } } } //添加、刪除、修改學(xué)生信息 public void ExecuteNonQuery(string sql, params SqlParameter[]para ) { string connstr = @server=.\sqlexpress。database=student。integrated security=sspi。 using(SqlConnection conn=new SqlConnection(connstr)) { ()。 using(SqlCommand cmd=new SqlCommand(sql,conn)) { (para)。 ()。 } } } public DataTable CreateTable() { DataTable table = new DataTable()。 string connstr = @server=.\sqlexpress。database=student。integrated security=sspi。 using (SqlConnection conn = new SqlConnection(connstr)) { ()。 string sql = select * from student。 using (SqlDataAdapter adapter=new SqlDataAdapter(sql,conn)) { (table )。 } 第 27 頁(yè) 共 42 頁(yè) } return table。 } //按學(xué)號(hào)查找 public DataTable CreateTableBySno(string sql,params SqlParameter[]para) { DataTable table = new DataTable()。 string connstr = @server=.\sql