【文章內容簡介】 必要的工作條件，動員更多的老同志參加關工委工作，充分發(fā)揮關工委老同志在參與學校德育工作中的政治、經驗、威望和時空優(yōu)勢。（7）主動協(xié)調開展各種共建活動。請法制校長到學校為學生做法制講座和安全自護知識傳授。（8）“關愛留守孩子”，少先隊要負責對留守孩子的情況統(tǒng)計上報工作，并建立檔案，為他們的健康成長創(chuàng)造有利條件，結全學校的實際情況，充分發(fā)揮“愛心箱”的作用，在班級、在學校全面開展“少吃一塊糖，獻出一份愛心”的捐助留守兒童和貧困兒童的活動。五、開展心理健康教育（1）廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學習有關的心理健康方面的知識，在校內普及心理健康知識，讓老師人人懂點心理健康知識，讓教師人人明確對學生進行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成為全員參加的“大合唱”。（2）加強心理健康教育。結合健康教育、品德與生活等學科的教學活動，結合學生的日常學習、生活、工作，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，經常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育，及時幫助學生糾正心理偏差、解決心理障礙。（3）設立“知心姐姐信箱”，開放“陽光對話”，對有心理問題的學生及時進行疏導，同時做好保密工作。舉辦專題心理教育講座，聘請專家作理論指導。做好特殊學生的轉化工作，把心理健康教育與“特殊學生”轉化工作有機結合，提高轉化率。(4)根據學生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，做到面向全體與關注個別相結合，有針對性地開展教育，排解學生的心理困擾，健全學生的人格情操；要通過開設心理健康選修課、活動課、專題講座和心理咨詢等多種途徑，把心理健康教育貫穿在學校教育活動之中。六、主要活動安排：二月份：學生返校，做好新學期準備工作。學校制定德育工作計劃。三月份做好寒假工作總結，評選寒假優(yōu)秀作業(yè)班和優(yōu)秀個人。召開第一次班會，組織學習“行為習慣”、“學習習慣”的具體要求，幫助學生確立奮斗目標。各部門、各班主任以及所有任課教師分別制定“好習慣教育方案”。參加鐘屯鄉(xiāng)政府組織的“慶祝國際勞動婦女節(jié)100周年”大會獻詞及表演。征訂家長學校教材——《不輸在家庭教育上》。教師寒假讀書知識競賽。上報師徒結對名單及每人制訂一份學習幫扶計劃。四月份班主任競聘演講比賽?！靶袨榱晳T、學習習慣專題優(yōu)質課”評比。先進家長學校上報申報總結，填報申報表。錦州市進行校訊通工作專題總結表彰大會。召開家長學校大會。征集市級家庭教育經驗、論文。（教師和家長自愿參加）五月份班主任培訓關盤知識競賽。以“好習慣成就好人生”為主題，進行征文演講比賽。市級優(yōu)秀家長學校驗收。六月份教師參加師德考試錦州市家庭教育培訓考試。召開“好習慣教育總結表彰大會”，表彰在此項活動中表現(xiàn)突出的教師、家長和優(yōu)秀少先隊員。七月份教師師德自評、互評、家長學生評、領導評活動。全體教師“講述自己的故事”，評選出師德標兵。學校及教師進行德育總結。布置暑假工作。文 Y k 第二篇：“2009學第一學期德育計劃”德育工作計劃2008－2009學第一學期德育工作計劃一、指導思想以安全穩(wěn)定為基礎，以提高質量為核心。牢固樹立“立德育人”的觀念，以弘揚和培育民族精神為抓手，加強和改進德育工作，努力做到與時俱進，貼近學生，自主參與，提高實效，開創(chuàng)德育工作新局面。二、工作理念為每一位學生找到最佳的發(fā)展空間。充分發(fā)揮德育過程中師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。授之以知，曉之以理，引之以情，導之以行。讓德育回歸生活，從身邊小事做起。三、工作目標培養(yǎng)學生具有良好的道德情操和行為習慣。加強法制教育，堅持依法治教。重視校園文化建設，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動。四、實施策略德育是一個過程性的活動，滲透在日常的教育教學活動中，本學期將本著“務實”“開拓”的原則，對德育工作進行全面、深入的部署。根據《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》，結合日常行規(guī)教育，開展學生禮儀行為養(yǎng)成教育，花大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口出，文明行為隨處見”的習慣。每周根據學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等。定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據，本學期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，學校組織評選。抓好班主任隊伍建設。定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據，本學期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，學校組織評選。五、工作安排表（略）＿、范文網、論文網()第三篇：第一學期德育工作計劃德育工作計劃一、指導思想：以基礎教育課程改革實驗的推廣為契機，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，確立德育為首的思想，堅持與時俱進，加強德育隊伍建設