【文章內(nèi)容簡介】 le語句、for語句構(gòu)成循環(huán)以及break語句和continue語句。（包括一維數(shù)組、二維數(shù)組和字符數(shù)組）。，函數(shù)的嵌套調(diào)用、遞歸調(diào)用；局部變量與全局變量、變量的動態(tài)存儲和靜態(tài)存儲；內(nèi)部函數(shù)與外部函數(shù)。：宏定義、文件包含、條件編譯。；數(shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量、字符串的指針和指向字符串的指針變量、函數(shù)的指針和指向函數(shù)的指針變量；指針型函數(shù)和指針數(shù)組。，結(jié)構(gòu)體數(shù)組和指向結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)的指針，枚舉類型。，位段。、關(guān)閉與讀寫。七、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配（34學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（整型、實(shí)型、字符型等），運(yùn)算符和表達(dá)式。（2學(xué)時(shí)）（printf()和scanf()函數(shù)等）、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)（3學(xué)時(shí)）。：關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式、邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式、if語句和switch語句。（3學(xué)時(shí)）：用goto語句和if語句構(gòu)成循環(huán)、用while語句、dowhile語句、for語句構(gòu)成循環(huán)以及break語句和continue語句。（3學(xué)時(shí)）（包括一維數(shù)組、二維數(shù)組和字符數(shù)組）。（3學(xué)時(shí)），函數(shù)的嵌套調(diào)用、遞歸調(diào)用；局部變量與全局變量、變量的動態(tài)存儲和靜態(tài)存儲；內(nèi)部函數(shù)與外部函數(shù)。（3學(xué)時(shí)）：宏定義、文件包含、條件編譯。（2學(xué)時(shí)）；數(shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量、字符串的指針和指向字符串的指針變量、函數(shù)的指針和指向函數(shù)的指針變量；指針型函數(shù)和指針數(shù)組。（7學(xué)時(shí)），結(jié)構(gòu)體數(shù)組和指向結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)的指針，枚舉類型。（2學(xué)時(shí)），位段。（2學(xué)時(shí)）、關(guān)閉與讀寫。（2學(xué)時(shí)）八、教材與參考書教材：譚浩強(qiáng), 《C程序設(shè)計(jì)》（第二版），清華大學(xué)出版社，1999年 參考書：譚浩強(qiáng), 《C程序設(shè)計(jì)題解與上機(jī)指導(dǎo)》，清華大學(xué)出版社，2000年第三篇：C程序設(shè)計(jì)教學(xué)大綱C語言教學(xué)大綱說明：性質(zhì)C語言是近年來國內(nèi)外得到迅速推廣使用的一種現(xiàn)代計(jì)算機(jī)語言，不少迫切希望學(xué)習(xí)和使用C語言，是鑒于C語言功能強(qiáng)，使用靈活，目標(biāo)程序效率高，可移植性好，對硬件的控制能力強(qiáng)。C語言即適合作系統(tǒng)描述語言，又可用來開發(fā)系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。本科目是物理教育專業(yè)的限選課程。課程要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生：（1）熟悉和掌握C語言的結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型及其常用算法、語法形式、功能和程序開發(fā)過程的概念。（2）理解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的概念，熟練使用結(jié)構(gòu)化流程圖工具；掌握用C語言設(shè)計(jì)常用程序的方法和技巧，掌握C語言特有的語言設(shè)施——指針的靈活使用。（3）能在計(jì)算機(jī)上使用C語言編制、調(diào)制、執(zhí)行程序。先行課：要求學(xué)生在學(xué)習(xí)《C程序設(shè)計(jì)》課程前，應(yīng)已學(xué)習(xí)過計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和具有初級應(yīng)用能力。使用教材：《C語言程序設(shè)計(jì)教程》，高等教育出版社，譚浩強(qiáng)著?？傉n時(shí)為72課時(shí)，其中上機(jī)完成作業(yè)時(shí)間，不優(yōu)于18課時(shí)，4學(xué)分。內(nèi)容第一章 C語言概述（建議學(xué)時(shí)1課時(shí)）C語言出現(xiàn)的歷史背景C語言的特點(diǎn)簡單的C程序介紹C程序的上機(jī)步驟目標(biāo)要求：了解C語言的發(fā)展史、特點(diǎn)第二章 程序的靈魂——算法（建議學(xué)時(shí)3課時(shí)）算法的概念簡單算法舉例算法的特性怎樣表示一個算法結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法 目標(biāo)要求：了解最基本的算法第三章 數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式（建議學(xué)時(shí)4課時(shí)）C的數(shù)據(jù)類型常量與變量整型數(shù)據(jù)實(shí)型數(shù)據(jù)字符型數(shù)據(jù)變量賦初值各類數(shù)值型數(shù)據(jù)間的混合運(yùn)算算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式逗號運(yùn)算符和逗號表達(dá)式目標(biāo)要求：了解基本數(shù)據(jù)類型及運(yùn)算第四章 最簡單的C程序設(shè)計(jì)——順序程序設(shè)計(jì)（建議學(xué)時(shí)5課時(shí)）C語句概述賦值語句數(shù)據(jù)輸入輸出的概念及在C語言中的實(shí)現(xiàn)字符數(shù)據(jù)的輸入輸出格式輸入與輸出順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)舉例 目標(biāo)要求：學(xué)會順序程序設(shè)計(jì)第五章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)（建議學(xué)時(shí)5課時(shí)）關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式if語句switch語句程序舉例目標(biāo)要求：學(xué)會選擇程序設(shè)計(jì)第六章 循環(huán)控制（建議學(xué)時(shí)6課時(shí)）概述goto語句以及用goto語句構(gòu)成循環(huán)while語句dowhile語句for語句循環(huán)的嵌套幾種循環(huán)的比較break語句和continue語句程序舉例目標(biāo)要求：學(xué)會循環(huán)程序設(shè)計(jì) 第七章 數(shù)組（建議學(xué)時(shí)8課時(shí)）一維數(shù)組的定義和引用二維數(shù)組的定義和引用字符數(shù)組目標(biāo)要求：學(xué)會數(shù)組的使用第八章 函數(shù)（建議學(xué)時(shí)8課時(shí)）概述函數(shù)定義的一般形式函數(shù)參數(shù)和函數(shù)的值函數(shù)的調(diào)用函數(shù)的嵌套調(diào)用函數(shù)的遞歸調(diào)用數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)局部變量和全局變量變量的存儲類別內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)1如何運(yùn)行一個多文件的程序 目標(biāo)要求：學(xué)會函數(shù)的使用第九章 預(yù)處理命令（建議學(xué)時(shí)3課時(shí)）宏定義“文件包含”處理?xiàng)l件編譯目標(biāo)要求：掌握基本預(yù)處理命令的應(yīng)用 第十章 指針（建議學(xué)時(shí)4課時(shí)）地址和指針的概念變量的指針和指向變量的指針變量數(shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量字符串的指針和指向字符串的指針變量函數(shù)的指針和指向函數(shù)的指針變量返回指針值的函數(shù)指針數(shù)組和指向指針的指針有關(guān)指針的數(shù)據(jù)類型和指針運(yùn)算的小結(jié) 目標(biāo)要求：掌握指針的基本應(yīng)用第十一章 結(jié)構(gòu)體與共用體（建議學(xué)時(shí)2課時(shí)）概述定義結(jié)構(gòu)體類型變量的方法結(jié)構(gòu)體變量的引用結(jié)構(gòu)體變量的初始化結(jié)構(gòu)體數(shù)組指向結(jié)構(gòu)體類型數(shù)據(jù)的指針用指針處理鏈表共用體枚舉類型用typedef定義類型目標(biāo)要求：掌握結(jié)構(gòu)體的基本應(yīng)用 第十二章 位運(yùn)算（建議學(xué)時(shí)2課時(shí)）位運(yùn)算符和位運(yùn)算位運(yùn)算舉例位段目標(biāo)要求：掌握位的基本運(yùn)算 第十三章 文件（建議學(xué)時(shí)2課時(shí)）C文件概述文件類型指針文件的打開與關(guān)閉文件的讀寫文件的定位出錯的檢測文件的輸入輸出小結(jié)目標(biāo)要求：掌握文件的基本操作參考書目：[1] 譚浩強(qiáng)著 《C程序設(shè)計(jì)》 清華大學(xué)出版社 1999年12月第2版平面設(shè)計(jì)教學(xué)大綱說明：課程要求通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生：熟悉和掌握Photoshop的圖像處理技術(shù)，包括位圖圖像的基礎(chǔ)知識、顏色理論和色彩調(diào)整、圖像描繪與修復(fù)技術(shù)等。先行課：要求學(xué)生在學(xué)習(xí)《平面設(shè)計(jì)》課程前，應(yīng)已學(xué)習(xí)過計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和具有初級應(yīng)用能力?？傉n時(shí)為72課時(shí)，其中上機(jī)完成作業(yè)時(shí)間，不優(yōu)于18小時(shí)，4學(xué)分。內(nèi)容第一章Photoshop中文版入門（建設(shè)學(xué)時(shí)1課時(shí)）