骨干教師帶徒(編輯修改稿)
2024-10-20 17:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學活動中幫助徒弟設計教學方案，指導徒弟完成上課任務。，并寫出教學反思，教育教學隨筆，每月各一次。、教案、聽課記錄及教學反思和教育教學隨筆，（二）導師必須在每學期內(nèi)完成以下六項基本工作任務： 1．制訂帶徒工作計劃和寫好工作總結。2．至少聽徒弟課4節(jié)，并作指導。3．在徒弟集體活動中至少上1節(jié)示范課或作一次專題講座。，按時上交工作記錄冊。（三）徒弟必須在每學期完成以下六項基本學習任務： 1．根據(jù)導師工作計劃，制訂學習計劃，并按時交給導師。2．聽本導師上課4節(jié)。在帶徒集體活動中至少開出1節(jié)公開課。4．認真學習教學理論和方法，至少學習一本教育或教學理論著作，至少寫出一篇讀書心得、教育教學論文或案例。5．及時填寫記錄冊，并按時上交給導師。根據(jù)以上任務，請師徒按自己的職責任務在《記錄冊》中填寫有關事項，并于學期末上交。通化市東昌區(qū)建設分校二〇一三年三月第四篇：骨干教師帶徒計劃骨干教師帶徒計劃作為一名骨干教師，我深知自己還有很多不足，但我會不斷努力學習有關教育教學方面的知識，不斷充實和完善自己。為了更好地發(fā)揮骨干教師的示范、帶動、輻射作用，履行好自己的職責，加快青年教師的成長步伐，做到互幫互助，資源共享，我愿同張彪老師共同學習，一同進步，特制訂如下帶徒培養(yǎng)計劃：，對徒弟提出明確具體的要求，幫助徒弟制定一個為期一年的學習成長提高計劃，以利于徒弟認準目標，并在今后的學習和實踐中，時刻注意樹立終身學習意識，在點滴中進步。，指導徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，認真刻苦的敬業(yè)精神。，檢查一次徒弟的教案，幫助徒弟處理教材中的重點、難點，關鍵，提高徒弟分析教材、處理教材、理解教材的能力。，師徒共同研究，更準確地把新課程理念運用于課堂教學中，共同提高課堂教學質(zhì)量。，并給出詳盡的導評，指出課中的缺點和不足，并指導徒弟加以改正。，在大型教學活動中幫助徒弟設計教學方案，理清思路，更好地用新課程理念完成匯報任務。，提高徒弟的科研能力，每年指導徒弟至少完成一篇科研論文，力爭發(fā)表獲獎，并建立好自己的博客，定期在博客上發(fā)表文章，做到資源共享，擴大交流量，真正實現(xiàn)資源充分合理利用。，指導并檢查徒弟的教育教學，并寫出教學反思，教育教學隨筆，能及時進行交流和溝通，每月各兩次。、教案、聽課記錄及教學反思和教育教學隨筆，供驗收用。，支持徒弟發(fā)揚個性優(yōu)點，并廣泛博采眾家所長。針對以上帶徒計劃，在實施新課程過程中我將不斷的完善和充實自己，根據(jù)實際情況結合徒弟實際情況，隨時隨地的提高自己的幫教水平及幫教能力，以達到真正的示范和輔助作用，真正帶出一名好徒弟。骨干教師帶徒計劃新安鎮(zhèn)一中：劉同波作為一名骨干教師，我深知自己離骨干教師還有很大的距離，但我會不
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