七八年級地理培優(yōu)補(bǔ)差計劃(編輯修改稿)
2024-10-20 16:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 德學(xué)科培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃2011年秋期七八年級思想品德學(xué)科培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃張店一中宋一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育原則，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。二、學(xué)生情況分析（一）學(xué)困生情況對中學(xué)生活的不適應(yīng)，自信心不足，對他人、對集體的不關(guān)心，不合作，進(jìn)取心不足學(xué)習(xí)方法不科學(xué)等，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成等。（二）優(yōu)等生情況雖然學(xué)習(xí)情況較好，但是有些學(xué)生品的不過硬，自私自利，目中無人，以自我為中心，不肯幫助別人，有時過于盲目樂觀，學(xué)習(xí)成績波動起伏，不穩(wěn)定，不踏實。三、工作目標(biāo)（一）轉(zhuǎn)化后進(jìn)生目標(biāo)培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，包括作業(yè)規(guī)范化和團(tuán)隊合作精神。（二）培養(yǎng)優(yōu)等生目標(biāo)加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)助人為樂的良好品德，戒驕戒躁，誠懇助人，力爭品學(xué)兼優(yōu)。四、工作措施（一）轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施傳授知識與學(xué)法指導(dǎo)相結(jié)合課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合集體互助與因材施教相結(jié)合（二）培養(yǎng)優(yōu)等生措施競爭意識與合作精神相結(jié)合全面發(fā)展與發(fā)揮特長相結(jié)合過關(guān)檢測與及時補(bǔ)救相結(jié)合第四篇：高二年級培優(yōu)補(bǔ)差計劃20132014學(xué)年下學(xué)期高二化學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計劃賈建華為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)計劃，以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中，力爭取得好成績。通過這次的期末考試進(jìn)一步了解到7班學(xué)生的實際情況，特此制定出這學(xué)期化學(xué)學(xué)科的培優(yōu)補(bǔ)差計劃 ：第一步深入了解基本情況，學(xué)生情況分析：綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。第二步制訂培優(yōu)補(bǔ)差目標(biāo)，對于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在能力培養(yǎng)和學(xué)習(xí)素養(yǎng)上（分析、解決問題遷移能力，而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在基礎(chǔ)知識掌握和基本能力上。第三步培優(yōu)補(bǔ)差基本思路及措施：（一）思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。2．定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。（二
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