八年級英語學(xué)培優(yōu)補差工作計劃★(編輯修改稿)
2025-10-15 20:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的素養(yǎng)和成績。二、學(xué)生情況分析本期共有兩個班學(xué)生110人，從學(xué)習情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習積極性高，學(xué)習目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外，我準備在提高學(xué)生學(xué)習興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進步。三、具體措施認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，努力做好學(xué)習過程的趣味性和知識性相結(jié)合。加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習的具體情況，盡量排除學(xué)習上遇到的困難。搞好家訪工作，及時了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。溝通思想，切實解決潛能生在學(xué)習上的困難。堅持輔潛工作，每周不少于一次。根據(jù)學(xué)生的個體差異，安排不同的作業(yè)。，差生加以學(xué)習。，用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來影響差生。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習積極性和成功感。，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習差的狀況，提高學(xué)習成績。四、主要措施、合格率和優(yōu)秀率的目標，制定切實可行的培優(yōu)和輔差計劃，嚴格按計劃實施，注重過程，注重效率，注重效果。爭取做到“顧兩頭，抓中間”。每一位教師具體分析每一個目標學(xué)生的實際情況，穩(wěn)定優(yōu)生人數(shù)，狠抓中間段。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進行集體培優(yōu)。把優(yōu)生集中在一起定時定點進行。讓優(yōu)生有動力同時也有競爭的感覺。爭取把優(yōu)生比例擴大。組內(nèi)每個老師利用下午五點半到六點時段對本班基礎(chǔ)差生進行個別輔導(dǎo)。挖掘潛力，查找弱項，有針對性的進行補差工作。爭取縮小差生范圍。，教會學(xué)生如何去學(xué)英語。讓學(xué)生充分利用“五本”進行學(xué)習?！碧锰们濉?，“月月清”：要求學(xué)生每天做好”預(yù)習—聽課—復(fù)習”。在月考中檢查出學(xué)生未能掌握的知識再及時把進行講解和解決。，有想法大家探討，出了問題大家研究，共同進步。對教材要全面分析和了解。與組內(nèi)各位教師一起討論各班的學(xué)情，在教案設(shè)計，教學(xué)活動安排，作業(yè)批改等等方面給適當?shù)闹笇?dǎo)和幫助，使得他們所帶的班級能夠在本學(xué)期有幅度較大的進步。利用早讀和口語操練，對學(xué)生進行口語訓(xùn)練。
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