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正文內(nèi)容

高三年級(jí)備課組長(zhǎng)工作職責(zé)9(編輯修改稿)

2024-10-20 14:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,期末交學(xué)科主任處,各學(xué)科統(tǒng)一交教科室存檔,并保存給下一個(gè)同年級(jí)的備課組供教研參考。第三篇:備課組長(zhǎng)工作職責(zé)備課組長(zhǎng)工作職責(zé)為了提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研能力,充分發(fā)揮備課組的集體智慧和力量,提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保新課改的課堂教學(xué)模式“三段六環(huán)”(三段:課前預(yù)習(xí),課中合作探究,復(fù)習(xí)拓展。六環(huán):,檢測(cè)前置。,合作互學(xué)。,展示研學(xué)。,梳理幫學(xué)。,鞏固拓學(xué)。,布置預(yù)習(xí))取得成功,所以要求備課組長(zhǎng)具備如下職責(zé):備課組長(zhǎng)作為學(xué)科教學(xué)骨干,應(yīng)有良好的職業(yè)道德和師德修養(yǎng),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有較高的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。積極主動(dòng)工作,認(rèn)真組織備課組全體教師正常有序地開(kāi)展備課組的一切教學(xué)研究活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,帶領(lǐng)全組老師討論制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)上交年級(jí)組,在教學(xué)中落實(shí)計(jì),并適時(shí)地調(diào)整和修訂。組織全組教師認(rèn)真開(kāi)展集體備課,堅(jiān)持每聯(lián)周(或是每周)一次就本聯(lián)周所教內(nèi)容開(kāi)展討論,在教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵例題的講解、練習(xí)題的處理等方面形成共識(shí)并由中心發(fā)言人按時(shí)寫(xiě)在備課組記錄本上。組織協(xié)調(diào)本組老師認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),本備課組內(nèi)能經(jīng)常地舉行研究課、課后認(rèn)真討論,提高改進(jìn)意見(jiàn)和措施,不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。組織全組教師開(kāi)展課題研究,不斷提高教科研水平,有效地指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,開(kāi)闊學(xué)生的視野。三備:備大綱。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。備學(xué)生。要了解學(xué)生學(xué)習(xí)的全面情況,要討論學(xué)生學(xué)習(xí)的掌握情況;對(duì)癥下藥地討論現(xiàn)階段教學(xué)方案。備教法。在認(rèn)真研讀教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合全程教學(xué)計(jì)劃,著重備教學(xué)過(guò)程中的以下六個(gè)環(huán)節(jié):(1)落實(shí)基點(diǎn)。落實(shí)本課的基本知識(shí)點(diǎn)、基本技能訓(xùn)練點(diǎn)及其與思想教育的基本結(jié)合點(diǎn),明確思維能力和心理素質(zhì)培養(yǎng)點(diǎn)以及學(xué)法指導(dǎo)點(diǎn)和科學(xué)方法訓(xùn)練點(diǎn);(2)突出重點(diǎn)。突出課堂教學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和能力要求以及非智力因素的培養(yǎng)重點(diǎn);(3)突破難點(diǎn)。明確課堂教學(xué)中的知識(shí)難點(diǎn)、能力訓(xùn)練難點(diǎn),有突破難點(diǎn)的措施和方法;(4)巧析異點(diǎn)。明確本節(jié)課中的知識(shí)點(diǎn)與以前或與其它學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系與區(qū)別;(5)激發(fā)疑點(diǎn)。提出符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律并能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)的適當(dāng)?shù)脑O(shè)疑;(6)體現(xiàn)特點(diǎn)。能夠體現(xiàn)本節(jié)課的特點(diǎn),反映了學(xué)生特點(diǎn)和教師的教學(xué)特色。以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)素質(zhì)化的要求。四定:定時(shí)間:各備課組除平
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