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正文內(nèi)容

高三年級上學(xué)期物理備課組工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-10 00:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、二章,依此類推,不斷循環(huán)復(fù)習(xí)。實踐表明,此法能有效鞏固已學(xué)知識,同時也為新的學(xué)習(xí)內(nèi)容作了準(zhǔn)備,從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率??傊?,本組遵循教學(xué)規(guī)律,以提高教師的教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率為目標(biāo),不斷探索和創(chuàng)新,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)。第三篇:2014年 上學(xué)期高三物理備課組工作總結(jié)2014年 上學(xué)期高三物理備課組工作總結(jié)2014年上學(xué)期高三物理備課組工作總結(jié)這個學(xué)期,我們高三物理備課組認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項工作。本學(xué)期,我們高三物理備課組按照學(xué)校的要求開展工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新的《物理教學(xué)大綱》和考試說明,有的放矢地備課、教學(xué)。新的教學(xué)大綱所要求的考試范圍、考試重點、命題形式均有所變化,我們都細(xì)心研究,全體備課組的老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,與舊教材、舊教學(xué)大綱進(jìn)行對比,充分調(diào)動主觀能動性。一、指導(dǎo)思想:以新課程理念為指導(dǎo),在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的物理教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。促進(jìn)物理教學(xué)質(zhì)量的提高。我們將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。二、工作目標(biāo):教師要緊扣“轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式”這一課程教學(xué)改革的重點、關(guān)鍵點,注意學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)理論,牢固樹立以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識,變單一的知識傳授者為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,不斷探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的新課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程體驗科學(xué)探究過程,了解科學(xué)研究方法,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。積極做好資料、信息收集工作。我們手頭上有關(guān)新教材的復(fù)習(xí)資料少,有關(guān)新高考的信息不多,所以注意到了收集、積累,用以或指導(dǎo)或補充我們的高二的學(xué)習(xí)。大家分工去收集和查找資料,然后整理出一些練習(xí)再印發(fā)給學(xué)生去做。學(xué)生只有多做練習(xí),成績才會有所提高,才能取得教好的教學(xué)效果。狠抓教學(xué)常規(guī)管理。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動良好學(xué)風(fēng)的形成。備課組對每一次考試,都認(rèn)真安排老師出好題目,并打印出來大家一起研究,看哪些地方要進(jìn)行修改,然后再經(jīng)過調(diào)整才上交到學(xué)校統(tǒng)一印刷。每一次考完試后,大家能及時按時,認(rèn)真地批改試卷,對學(xué)生的考試情況認(rèn)真地記錄下來,并寫出試卷分析。三、具體措施:認(rèn)真組織教師鉆研物理課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,明確各章節(jié)的重點、難點,選擇適當(dāng)?shù)姆椒?,設(shè)計合理的教案,精選編制合理的練習(xí)。堅持每周一次集體備課制度,對上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,探討下周課堂教學(xué)的重點、難點、教學(xué)方法,部署有關(guān)工作,集體備課由主講人組織,每位教師發(fā)表自己的見解和看法,發(fā)揮集體的智慧和力量,形成最佳的教學(xué)模式。在備課組中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進(jìn)課程改革。備課組活動對年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用,備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團(tuán)體,他能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,實實在在地進(jìn)行學(xué)科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學(xué)難點方面的交流、研究。我們堅信,抓好
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