導(dǎo)師帶徒責任書(編輯修改稿)
2024-10-19 22:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 團委：篇三：導(dǎo)師帶徒活動方案(師徒制培訓)“導(dǎo)師帶徒”活動方案為進一步整合公司人力資源，充分發(fā)揮技術(shù)骨干人才的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓的有效途徑，加強對新員工、一線崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng)，有效促進青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專業(yè)技術(shù)水平，促進企業(yè)健康和可持續(xù)發(fā)展。公司決定開展“導(dǎo)師帶徒”活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、成立“導(dǎo)師帶徒”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組公司成立“導(dǎo)師帶徒”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責活動的組織和管理工作。二、導(dǎo)師帶徒活動的原則本著“干什么學什么，缺什么補什么” 的原則，進行崗位專業(yè)技能傳授和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)章、生產(chǎn)安全、勞動紀律等培訓。師徒雙方通過雙向選擇，并經(jīng)“師帶徒”活動工作 領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，師徒結(jié)對進行培養(yǎng)。雙方簽定師帶徒培訓責任書，明確傳、幫、帶等學習內(nèi)容、時間、目標和要求。學徒期滿，對“導(dǎo)師帶徒”學習效果進行考核認定，公司根據(jù)考核結(jié)果分別對師徒適當進行獎勵。三、師徒的選拔標準和要求導(dǎo)師的標準和要求：（1）具有良好的思想道德品質(zhì)，作風正派，樂于奉獻，廉潔奉公；（2）具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、獨立工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力；（3）具有中級及以上技術(shù)職稱，具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)精通，有一定的專業(yè)技術(shù)特長。徒弟的標準和要求：（1）具有良好的開拓務(wù)實精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂于學習，銳意進取。（2）具有崗位相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，自身具有強烈的學習愿望，具備良好的學習態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力。（3）熱愛本職崗位，工作積極上進，近兩年到公司工作的青年職工都可以作為徒弟人選。四、“導(dǎo)師帶徒”工作程序根據(jù)崗位工作要求，開展師徒雙向選擇，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后確定師帶徒結(jié)對人選。正式啟動導(dǎo)師帶徒活動工作，師徒雙方簽訂師帶徒活動培養(yǎng)協(xié)議書。導(dǎo)師撰寫指導(dǎo)內(nèi)容和計劃，徒弟撰寫學習計劃；對導(dǎo)學成績或成果進行評價；對優(yōu)秀導(dǎo)師和徒弟進行表彰。五、“導(dǎo)師帶徒”培訓協(xié)議書通過簽訂“導(dǎo)師帶徒”培訓協(xié)議書，明確師徒雙方的權(quán)利和義務(wù)，保障活動的順利實施，保證活動的培訓實效。導(dǎo)師和徒弟的權(quán)利和義務(wù)如下：導(dǎo)師的權(quán)利義務(wù)（1）根據(jù)工作實際，制定學習培養(yǎng)工作計劃，確定學習內(nèi)容，制定培養(yǎng)措施；（2）導(dǎo)師有接受“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組督促檢查的義務(wù)；（3）導(dǎo)師應(yīng)幫助徒弟選擇確定主要學習內(nèi)容，制定學習計劃，提出修改意見；（4）導(dǎo)師應(yīng)通過言傳身教，專題講座或談心，指派徒弟為工作助理等多種形式開展培訓學習活動。徒弟的權(quán)利義務(wù)（1）徒弟有接受導(dǎo)師在理論、實踐和職業(yè)道德等方面指導(dǎo)的權(quán)利和義務(wù)；（2）尊重導(dǎo)師，刻苦學習，不斷提高；（3）結(jié)合自身崗位和職業(yè)規(guī)劃要求，提出學習內(nèi)容，制定學習計劃；（4）服從導(dǎo)師的教育培訓安排，接受領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督考核。六、考核與監(jiān)督 本次“導(dǎo)師帶徒”活動為期 年，為了確保“導(dǎo)師帶徒”活動扎實有效地開展，公司在活動期間將對學習情況進行跟蹤、檢查和監(jiān)督，活動期滿要對學習情況進行考核評定。學習期滿后根據(jù)考核情況開展優(yōu)秀導(dǎo)師和優(yōu)秀學徒評選，并給予5002000元的獎勵。第三篇：導(dǎo)師帶徒 文檔2015導(dǎo)師帶徒總結(jié)宮慶鈺“授之以魚，不如授之以漁”。2015年運維部通過開展“師帶徒”的活動，要求資歷深，能力強，口碑好，經(jīng)驗豐富的老員工，引導(dǎo)年輕員工快速成長，提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，從而抓好售后隊伍建設(shè)，充實運維部技術(shù)隊伍，全面增強公司售后實力。年初，我有幸參加了這次活動，拜公司勞動模范田志義為師傅，開始為期一年的“師帶徒”培訓。在這一年過程中，田老師言傳身教，教會了我很多平時工作中學不到的東西，使我有很大進步。根據(jù)安排和實際需要，確定了導(dǎo)師帶徒主要內(nèi)容為精益生產(chǎn)相關(guān)工作。田師傅嚴格根據(jù)培訓目的、培訓要求，迅速制定培訓計劃，商議通過“傳，幫，帶”的方式來進行培養(yǎng)。培訓以來田師傅將其扎實的專業(yè)知識，豐富的工作經(jīng)驗，深厚的技術(shù)功底，毫無保留地傳授于我，更多的時候我們亦師亦友，互學互助，共同進步。培訓以來我堅持誠心，精心，細心，耐心的學習態(tài)度，采用勤學，勤問，勤看，勤練的學習方法，追求成才，成長，成熟，成功的學習目的，逐漸在自身崗位上茁壯成長，挑起重擔，獨當一面。由
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