【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《小夜曲》。5月份：（1）5 6 4 及低音3的練習(xí)；（2）附點(diǎn)四分音符的奏法；（3）學(xué)習(xí)吹奏《打水姑娘》和《劃小船》。6月份：（1）長(zhǎng)音和連音的練習(xí)；（2）打音的吹奏方法練習(xí)；（3）學(xué)習(xí)吹奏《金孔雀輕輕跳》。7月份：（1）活指練習(xí)，倚音的吹奏方法學(xué)習(xí)；（2）學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《映山紅》。二、取得的主要成績(jī)教會(huì)學(xué)生吹5．、6．、7．、6九個(gè)音。學(xué)生會(huì)吹奏含有這九個(gè)音（5．、6．、7．、6）的簡(jiǎn)單樂(lè)曲。對(duì)笛子口琴感興趣，喜歡演奏笛子口琴。學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì)和方式演奏笛子口琴。培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感、節(jié)奏感。一學(xué)期結(jié)束了，大部分學(xué)生都能夠準(zhǔn)確的吹奏5．、6．、7．、6九個(gè)音，能夠演奏部分簡(jiǎn)單歌曲。在六一的匯演中，孩子們?cè)谌＠蠋熀屯瑢W(xué)面前吹奏了《金孔雀輕輕跳》和《打水姑娘》，有些膽小的孩子我也鼓勵(lì)他們勇于在大家面前表演，來(lái)提高他們的自信心。在匯報(bào)活動(dòng)中，也得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。三、不足之處及改進(jìn)措施有的學(xué)生的基本功沒(méi)練好，在演奏中有一定的困難?？稍诜纸M練習(xí)后，各小組進(jìn)行展示,既可以檢驗(yàn)學(xué)生的演奏情況，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)到自己在齊奏中的位置、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。學(xué)生的表演能力不強(qiáng)，心理素質(zhì)較差?？稍诮虒W(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，上臺(tái)表演，在表演中既鍛煉了膽量，同時(shí)又獲得滿足感與成就感，進(jìn)而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力?！芭d趣小組”顧名思義是以“興趣”為主，只要學(xué)生對(duì)笛子口琴感興趣，而能夠用心去學(xué)習(xí)，并能學(xué)會(huì)老師所傳授的知識(shí)我們就很開心了，本學(xué)期只是一個(gè)起步階段，愿我們的努力能夠?yàn)閷W(xué)校提出的笛子口琴進(jìn)課堂出一份小小的力。愿笛子口琴能夠真正的帶給孩子們一份快樂(lè)、一份自豪、一份自信、一份榮耀。使學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣更高，更多地去學(xué)習(xí)知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。電子琴教案教學(xué)時(shí)間：2013年2月17日至2月24日 教學(xué)地點(diǎn)：音樂(lè)教室電子琴室教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)教學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí)一學(xué)年課程，歌曲自由練習(xí)教室個(gè)別指導(dǎo)教學(xué)《茉莉花》演奏。自行練習(xí)教學(xué)時(shí)間：2月28日至3月3日 教學(xué)地點(diǎn)：音樂(lè)教室 教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)教學(xué)班級(jí)：六年級(jí)新生教學(xué)過(guò)程：新生報(bào)到講解認(rèn)識(shí)電子琴認(rèn)識(shí)電子琴按鍵 篇四：少年宮音樂(lè)室活動(dòng)工作計(jì)劃織金縣牛場(chǎng)小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮音樂(lè)室活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：音樂(lè)是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)，用音樂(lè)美化人生的前提音樂(lè)興趣小組應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期，在音樂(lè)活動(dòng)室剛起步階段，進(jìn)一步豐富學(xué)生課外文化生活，陶冶學(xué)生的審美情操。二、教學(xué)目標(biāo) 。三、興趣小組指導(dǎo)教師、成員：趙勇老師，學(xué)生自愿報(bào)名（30人左右）。四、活動(dòng)時(shí)間安排：每周一、三、四周4:0—5:30，周六、日全天五、活動(dòng)地點(diǎn)：少年宮三樓音樂(lè)教室六、教學(xué)要求： ，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。七、具體工作措施： ，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。、多聽(tīng)的好習(xí)慣，使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)，器樂(lè)曲。，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。抓住點(diǎn)滴時(shí)間排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目、節(jié)目要高質(zhì)量、高水平，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。八、教學(xué)進(jìn)度安排鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮音樂(lè)室2014年3月 篇五：少年宮器樂(lè)組活動(dòng)總結(jié)倉(cāng)街中心小學(xué)器樂(lè)組活動(dòng)計(jì)劃器樂(lè)輔導(dǎo)員：羅永貴為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣，發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂(lè)文化素養(yǎng)、豐富情感體驗(yàn)、陶冶 高尚情操。豐富學(xué)生的課余文化生活，現(xiàn)將本學(xué)期的器樂(lè)興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下：一、活動(dòng)目的：為了給愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特組建本小組。通過(guò)二胡、月琴興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的音樂(lè)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解音樂(lè)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能 力。通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展。二、活動(dòng)要求： ，并保持室內(nèi)清潔。、周四開展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)器樂(lè)教室。三、本學(xué)年器樂(lè)教學(xué)目標(biāo)：：樂(lè)器的各部位名稱；①演奏奏的姿勢(shì)；②演奏的科學(xué)準(zhǔn)確的方法；，并以此為起點(diǎn) 掌握樂(lè)器的基本演奏奏技巧（斷音及連音等）；。，在梳理過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。，注意分層次教學(xué)，并對(duì)學(xué)生做出 不同要求。四、活動(dòng)具體安排：第 3 周 認(rèn)識(shí)二胡、月琴空弦全音符練習(xí)認(rèn)識(shí)二胡、月琴，知道這是我國(guó)的一種民族樂(lè)器。能正確持琴，做到演奏姿勢(shì)正確。學(xué)習(xí)基本音低音 7，高音 基本音的演奏。第 5周 d調(diào)（1 5）弦第一把位內(nèi)弦一至四指的練習(xí)。會(huì)用指尖觸弦。