幼兒園教師培訓計劃(編輯修改稿)
2024-10-18 19:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，善于接受新信息、新事物，、新教師有愛心、有活力、有沖勁，、能根據(jù)自己的需要拜師，提高自己的專業(yè)化水平，、：對幼兒園一日環(huán)節(jié)的組織和實施缺乏相應的措施，、缺乏班級管理經(jīng)驗和與家長交流的藝術(shù)，、實踐經(jīng)驗少，、由于對幼兒的年齡特點把握不準，教師在集體活動設(shè)計中缺乏對活動價值的挖掘，、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以幼兒發(fā)展為本的理念為準繩，依據(jù)幼兒園教師隊伍培訓規(guī)劃，以師德教育為核心，以教師專業(yè)成長為重心，聚焦課堂，切實提高教師的課堂教育教學的水平，、培訓目標加強新教師師德修養(yǎng)，通過理論與實際相結(jié)合和師徒帶教等培訓方式，、聚焦集體教學活動，以教學活動的設(shè)計與組織實施為研討重點，、采取有效培養(yǎng)措施，使我園新教師遵守師德規(guī)范提高師德水平，在專業(yè)理論、教育技能、班級管理等諸方面，、初步運用有效教育手段實施教學，班級管理基本到位，最終做到教學常規(guī)入門、課堂教學過關(guān)、具體措施：__年新教師培訓目標：
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