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正文內(nèi)容

20xx學年中三考前心理輔導(編輯修改稿)

2024-10-18 00:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地完成。有些急功近利的人,一開始就給自己訂下大目標,天長日久,當他發(fā)現(xiàn)目標離自己仍很遠時,就常常會自餒而放棄努力。人的確是應(yīng)該有目標的,目標是很重要的。馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認為哪一輛車容易發(fā)生車禍啊??哲嚒U_。為什么?因為滿車司機有個明確的目標:我要把這些人送到始興中學,而空車司機拼命在找:我的上帝在哪里?長遠目標固然是很重要,而僅僅有長遠的目標,一個人是不會有明確的行動的。請問生命中什么目標才是最重要的呢?那就是每時每刻的生活,把你每天的目標寫下來,并且一天的目標又要把它分解成一小時的目標。所有的目標能不能完成就在于一小時的目標能不能完成。剛才提到的那位同學說別人已經(jīng)是寶馬奔馳了,而自己還是拖拉機,一想到還有那么多知識沒掌握就心慌,其實我要表達的是,在很多同學面前可能還有一大堆練習、考試要做,但我們應(yīng)該把目標鎖定在眼前的這些任務(wù)上。把手頭的工作當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,因為你只有做好了手頭的這些事情你才有可能實現(xiàn)今天的目標、這個星期的目標、這個月的目標等較長遠的目標,同學們你們說是這樣嗎?二、樹立成功的信念有的同學可能會說,老師我已經(jīng)聽懂你的意思了,你的意思是叫我們不要去想太多的東西,就著眼于眼前的、手頭的事情就可以了,我也想這樣可我就是做不到。你做不到那是因為你還少了一個信念,什么信念了? 今天我必須成功!我們現(xiàn)在需要一個什么樣的信念呢?有同學跟我說:老師,高考臨近了我不想回家了,我說為什么,家里氣氛都變了,我媽一看到我就說女兒,你又瘦了我去買只雞給你補補吧。我爸會說,兒子,老爸這么努力工作就是為了你哦,你給我爭氣點,還有個同學說他家長從不給他壓力,還對他說,兒子,高考嘛,隨便考,沒關(guān)系的,老爸相信你,兒子一聽,老爸您別說了。你知道你們的父母很愛你們,但他們總會給你莫名的壓力,記?。焊銈兊母改笢贤ㄒ仓荒軆蓚€字:鼓勵,父母親也是很脆弱的,也需要你們的鼓勵,你們可以給他們遞紙條:爸,這次模擬考我的心態(tài)好了很多。爸一看放心了,再來一條:爸,女兒昨天突然想你了,你爸一看,哇,很感動,下次回家對你態(tài)度好了很多了,氣氛也自然了,為什么?因為他們發(fā)現(xiàn)你長大了,這一切都夠成了人生真正的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該如何去迎接這些挑戰(zhàn)呢?我要送給大家一句話,這句話是一個信念,那就是:今天我必須成功!記住,是今天,不是明天,更不是高考,因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才可能成功。有人同學對我說:老師,你能保證我高考一定成功嗎?我怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功。很多同學會說:老師,口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復暗示。一個新華社的記者一次打入一個地下組織:小偷集團,了解小偷是怎么工作呢?發(fā)現(xiàn)正規(guī)的小偷,都有一個機構(gòu),組織嚴密,有一個培訓師,穿著西裝,打著領(lǐng)帶,口才很好。給他們培訓。這個記者穿著一件破衣服,挖個洞。你知道那培訓師是怎么培訓的?他每天早上說:先生們,女士們,你們知不知道:人生來都是平等的。(哇,滿好聽的。)人生來是一樣的貧窮一樣的富有。(這不對吧,有些人生來比我有錢哦。)但為什么后來你們成為窮人,他們成為富人呢?(這我倒想聽聽。)因為我們這個社會制度出了問題,你口袋里的錢到了他們口袋里,(這不對吧)現(xiàn)在你們有責任把屬于你們的錢拿回來。你們知道:這有多荒謬啊。但只要經(jīng)過一個禮拜的培訓后,那些小偷都很興奮了:哦哦哦。他們行動了,在馬路上你把他抓住了,你在想:這小偷怎么不會臉紅。他在想:我為何要臉紅?這本來就是屬于我的錢,我有責任把它拿回來,這是我的神圣使命啊。他們有著堅定的信念,為什么?因為他們在不斷地重復暗示。當然你們不要有這種錯誤的信念,你們要建立正確的信念。早上你不想起來時重復一次:今天我必須成功,你就會從床上跳起來了。上課你不想聽時重復一次:今天我必須成功,你就會聽進去了。要樹立成功的信念,不斷的提醒自己。三、用存在的就是合理的觀念去處理各種問題 有個同學對我說:老師,問題是我現(xiàn)在有很多問題解決不了哦,高考臨近,我發(fā)現(xiàn)自己反而自卑了,上課容易走神了,睡眠質(zhì)量下降了,跟別人也沒法溝通了。我送你們第二句話:存在就是合理的,有個同學成績在全級都是前十名,他找到我說:老師,我很自卑,?。咳壡笆€很自卑?你知道他說什么嗎?他說:老師,我現(xiàn)在很擔心,萬一高考失敗了,我還能活嗎?你問問我們始興中學的老師,有哪個敢說自己一直很自信啊。不可能,他偶爾也會自卑,因為自卑是存在的,所以它是(合理的),記住,你們必須跟我一起來,聽完之后你們不用復習就全部掌握了,因為這是存在的,所以它是(合理的)。有人問我說:那我上課容易走神呢?走神是因為想象力特別豐富,所以偶爾走神是存在的,所以它是(合理的)。還有個同學急急忙忙找到我說:老師,你一定要幫幫我啊,我的成績快保不住了,我問她發(fā)生什么事了,她支吾了半天不好意思說:不久前有個男生喜歡我了,后來我也喜歡他了,慢慢的想法多了,對學習分心了,成績也下降了,請問老師,我該怎么辦呢?還有個同學說我暗戀的那個女生很優(yōu)秀,她學習很認真,一看到她我就有動力了,結(jié)果我的學習成績也進步了,還有個同學說,我喜歡的那個他去年考上大學了,他承諾過一定等我考上大學,所以我定了個目標一定要考上跟他一樣的大學,可是前段時間我聽說他變心了。各位,在你們這個年齡階段,很容易被異性的某個優(yōu)點所吸引而喜歡對方,這很正常,你們現(xiàn)在的關(guān)系是介于友情和愛情之間很微妙很純潔的情感,請繼續(xù)保持,你知道為什么那個大學生會變心呢?因為他在中學階段接觸到的異性朋友都是來自始興地區(qū)很小范圍的異性,這個時候他有高考的壓力,他的思想不自由,等到了大學就不一樣了,他接觸到來自五湖四海的朋友,而這時他的學習壓力很小,所以,他的思想很自由了,他會慢慢的去尋找適合自己的那位,所以這個變心是一個成長過程,那老師,我該怎么辦呢?為什么它會影響我的學習呢?因為你把它放大了,現(xiàn)在我讀一篇文章給大家聽,毛澤東先生寫的:主要矛盾與次要矛盾,毛主席說了,人只要解決主要矛盾就可以了,次要矛盾隨著時間的推移會自行解決的。請問:現(xiàn)在你們的主要矛盾是什么?高考。你立刻把你的高考目標、學習計劃制定好,交給你信任的人來監(jiān)督你,直到高考結(jié)束。還有同學說,馬上要高考了,我強自己不要想她了,可我還是想她了,你怎么可能不想她呢,現(xiàn)在我讓大家來做個小試驗,請大家頭腦中可以想任何東西,但就是不要去想天上飛的大象,請問你想到了什么?大象,你在想大象怎么可能在天上飛呢,這不是開玩笑嗎?所以我教大家一個方法,一想她了,立刻把你的目標寫下來,因為目標是最能轉(zhuǎn)移注意力的,所以請各位記住,你喜歡別人,別人喜歡你,是存在的,所以它是(合理的)。那有同學要問,那沒有人喜歡我呢,沒人喜歡你也是存在的,所以它也是(合理的),時候未到,不要著急。大學實習的時候,跟我們導師去過江西省的省康復中心,那是個精神病院,我們導師在那工作,我們?nèi)チ私庖钟舭Y、自閉癥很多精神疾病是怎么產(chǎn)生的?后來發(fā)現(xiàn),大多數(shù)精神病人都有一個精神分裂的過程,他們把存在的事實當成了問題,于是慢慢地就產(chǎn)生了問題。每個人偶爾都會自卑,我也會啊,當我自卑的時候,我的大腦中只有四個字:立刻行動,你就不一樣了,你會把它當成問題,你在想:為什么我會這么自卑?。渴遣皇俏野謰尰虿惶冒?,他們對我的關(guān)心太少了,我們班主任總是拿眼睛白我,是不是我有什么性格缺陷呢?上帝啊,你為什么這么不公平阿,因為你把自卑當成了問題,去年有個高考生,在高考前跟我說:我現(xiàn)在每天在想一個問題,我在想,高考六號七號我一定會失眠的。我問她你有沒有看過打麻將三天三夜不睡覺精神很好的人啊,他說有啊,為什么,因為他們想贏錢,高考六號七號你是很興奮的,因為你想挑戰(zhàn)人生,兩天兩夜不睡覺,根本不會影響你發(fā)揮,人有兩種睡眠狀態(tài),一種是淺睡眠,一種是深睡眠,交替運行,大腦細胞在交替休息。各位,你們馬上要高考了,天氣又那么熱,你們又那么興奮,睡不著沒關(guān)系,只要記住兩個字:躺著,躺著就可以了,很多同學很有意思,我一定要睡著,否則明天上課就沒有精神,于是采用最老土的方法催眠:數(shù)小綿羊,一只兩只三只,數(shù)到5000只還沒有睡著。哎,為什么,因為他在努力的數(shù)小綿羊。你們會不會騎自行車啊,什么時候你們騎上自行車,盯著學校的一棵樹,告訴自己,我千萬不能撞上這棵樹,我絕對不能撞上這棵樹,我一定不能撞上這棵樹,當你數(shù)到第十遍的時候,你就撞上了,因為你在努力的撞樹。印度有個偉大的哲學家叫奧修,他打了個比方很貼切,他說:人的大腦就像天空,可以承載無限的信息量,人的雜念就像天上的云,隨時會來,隨時會走。各位,人的內(nèi)心產(chǎn)生的焦慮、緊張、恐懼、墮落,都是社會的一種縮影,它們是存在的,所以也是合理的。記?。航鉀Q心理學的第一個方案就是:不要把存在的事實當成問題,接受它,讓它跟你和諧相處,你一接受它,發(fā)現(xiàn)它立刻消失了,你一緊張,哦,緊張,沒有了,如果你問自己:為什么我會緊張呢?就越來越緊張了。四、動力來自于對未來生活美好的想象與憧憬、描繪 有同學說:老師,我學習只能學三天,學了三天就沒動力了,想墮落了。動力來自于哪里?動力來自于對未來生活美好的想象與憧憬、描繪。有個少年作家叫蔣方舟,17歲,已經(jīng)寫了很多書,她最大的夢想是做個演員,獲得嘎納金像獎。有時她也很累不想學時,她把自己關(guān)在浴室里,拿一瓶沐浴露當話筒,想象一下站在領(lǐng)獎臺上的感覺:親愛的觀眾朋友們,我很愛你們,我今天能夠站在這里,首先我要感謝我的爸爸媽媽。兩分鐘后心情很快能夠好起來繼續(xù)學習了。當你學累了,不想堅持下去了,就在頭腦中想象幾個月之后走在大學校園中的你,這時你就在心里吶喊:啊,我的大學,我來了,你等著我。有位學生說:老師,得到你的激勵,我現(xiàn)在很有動力,但我怕我堅持了一天就沒感覺了。一輛車在馬路上跑要不斷地加油。人也是一樣,要不斷地激勵自己。而用對未來美好生活的憧憬來激勵自己效果最好。五、如何化解壓力第一個方法:你一產(chǎn)生壓力立刻把它寫下來。這是一個很好的方法,你把你感受到的壓力全部寫下來,再逐條去分析,有沒有什么事實證明它們是存在的,之后很多同學發(fā)現(xiàn)大部分都是自己想象出來的。第二個方法,合理宣泄法。一個人的大腦如果被消極情緒占據(jù)著是不可能很好的做其他事情的,就象一個裝滿了污水的杯子,你要想往里面倒清水,倒得進嗎?倒不進,你必須先把污水倒出去,才能裝清水,我們的大腦也是一樣,你要想靜下來學習首先要把這些壞情緒倒出來。怎么倒了?有女生問:老師,我很會哭,好不好啊。眼淚可以殺菌。跑到校外一個沒人的田野里,大聲的喊出來之后就特舒服。其實這也是一種將心理的能量發(fā)泄出去的一種方式。另外大家在早晚讀讀書的時候也可以盡量大聲地讀出來。 、唱歌一般來說,當你情緒低落時,可以聽一些振奮性的音樂。比如你正陷入考試失敗的沼澤中,那你可以聽聽劉歡的《重頭再來》,張雨生的《我的未來不是夢》等。大家都有這樣的體驗,當我們心情緊張、焦慮時,不僅是大腦會緊張,而且呼吸也會變得急促,特別是心臟跳動也會加快。如果我們能夠采取一定的方法,先讓我們的呼吸變得順暢了,那么我們的心臟跳動會平靜下來,情緒的緊張、焦慮也會隨之消失。實踐證明腹式呼吸放松訓練確實可以達到這樣的目的。(1)練習的時候可以采取坐姿、站姿或躺下,眼睛可以睜著,也可以閉著。要盡可能讓自己覺得坦然、舒服。(2)將意念集中于你的腹部,并將注意力集中于你的呼吸上。把一只手放在腹部上,緩慢地通過鼻腔深吸一口長氣,同時心中慢慢地從1數(shù)到5。(3)當你慢慢地深吸一口長氣時,盡力擴充腹部,想象著一只氣球正在充滿空氣。(4)屏住呼吸,從1數(shù)到5。心中默念:1-2-3-4-5。(5)現(xiàn)在慢慢地通過鼻腔呼氣,同時心中默念1-2-3-4-5。呼氣時要慢慢收縮腹部,想象著一只氣球在放氣。(6)重復以上過程7次。每天,只要一有時間,你就爭取做幾次腹式呼吸放松訓練。如果你坐在課桌前,感到疲倦了,做一做腹式呼吸放松訓練,或者躺在床上,做一做。只需做幾分鐘,就能大大改變你的情緒。六、高原反應(yīng) 在問卷調(diào)查中以及咨詢過程中,很多同學的反映:越是接近高考,成績越是裹足不前,怎么復習都不見成效,似乎還退步了,他們不僅困惑、更覺緊張。其實這也是學習中的一種癥狀——高原反應(yīng)。高考前,出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,一個原因是學習方法沒有及時調(diào)整好。在每個復習階段都有不同的復習方法,在接近高考的過程中,老師帶領(lǐng)的復習方法有所變化,而學生沒有及時改變或適應(yīng)這些學習方法,所以就感覺學不到東西,成績也就裹足不前。一個原因是
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