【總結(jié)】辛亥革命制作人:司雨主要內(nèi)容一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法學(xué)法四、教學(xué)過(guò)程五、教學(xué)反思一、教材分析(一)評(píng)價(jià)理念:歷史課程應(yīng)突出體現(xiàn)義務(wù)教育的普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性,應(yīng)面向全體學(xué)生。歷史課程應(yīng)使學(xué)生獲得基本的歷史知識(shí)和能力,培養(yǎng)良好的品德和健全的人格。歷史課
2025-05-12 18:21
【總結(jié)】紀(jì)念辛亥革命專題復(fù)習(xí)熱點(diǎn)導(dǎo)入(1)這三幅圖片分別給中國(guó)帶來(lái)什么影響?開始淪為…………大大加深完全淪為……(2)請(qǐng)你為上述圖片擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。中國(guó)近代一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷程。在中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程中,先進(jìn)的中國(guó)人一直在進(jìn)行探索救國(guó)救民的道路。請(qǐng)指出下列歷史
2025-08-01 13:49
【總結(jié)】說(shuō)課內(nèi)容一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法學(xué)法四、教學(xué)流程五、教學(xué)感悟西城高中金春芳一、教材分析1、教材地位本課分三個(gè)子目主要講述了辛亥革命爆發(fā)的背景,過(guò)程,結(jié)果及影響,在本單元中上承農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),下啟無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初民族民主革命運(yùn)動(dòng)
2025-05-12 05:00
【總結(jié)】《辛亥革命》課程考點(diǎn)1一.背景辛亥革命展,為革命提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ)(根本原因)“新政”加劇了民族矛盾和階級(jí)矛盾的激化二.革命的過(guò)程1、興起革命思想的傳播組織廣州起義興中會(huì)等革命團(tuán)體的建立組織上:建立革命政黨理論上:形成革命綱領(lǐng)軍事上:舉行武裝
2025-02-21 22:15
【總結(jié)】中國(guó)近代史不僅是一部屈辱史,還是一部英勇的中國(guó)人民的抗?fàn)幨罚且徊恐袊?guó)人民的探索史。考點(diǎn)考試內(nèi)容考試要求26了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和辛亥革命的概況及影響a開平煤礦總理衙門江南制造總局1872年清政府首次派
2024-11-09 13:28
【總結(jié)】1【摘要】在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中,服飾是社會(huì)等級(jí)之間的森嚴(yán)標(biāo)識(shí)。19世紀(jì)以來(lái),在西方文明的影響下,中國(guó)傳統(tǒng)的服飾制度受到挑戰(zhàn)。辛亥革命的到來(lái),千百年來(lái)束縛人們的服飾等級(jí)制度倒塌,服飾新潮噴涌而出,中國(guó)服飾向著自由、多元的方向發(fā)展。本文試圖圍繞辛亥革命前后的服飾變革以揭示其某些制度和觀念的變遷?!娟P(guān)鍵詞】辛亥前后服飾變革制度觀念
2025-08-26 18:50
【總結(jié)】美國(guó)當(dāng)代著名歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說(shuō):“在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史上,有過(guò)三次大革命,它們從根本上改變了中國(guó)的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生于公元前221年,??第二次發(fā)生于,??第三次在1949年??1911年第13課辛亥革命1、資產(chǎn)階級(jí)用革命的手段推翻清政府的統(tǒng)治有什么樣的必然性
2024-11-17 11:18
【總結(jié)】第8課辛亥革命教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)了解孫中山早期的主要革命活動(dòng)掌握同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)和武昌起義的歷史影響等能力訓(xùn)練過(guò)程方法觀察想象通過(guò)觀察想象當(dāng)年加入同盟會(huì)的儀式、武昌起義的緊張情景等插圖,體會(huì)三民主義的實(shí)際影響以及辛亥革命在民眾中產(chǎn)生的巨大震撼力探究思考提取信息三
2024-12-03 04:34
【總結(jié)】第8課辛亥革命榆樹二實(shí)驗(yàn)中學(xué)潘曉玲人教版《中國(guó)歷史》八年級(jí)上辛亥革命在中國(guó)近代歷史發(fā)展中具有重要的地位:辛亥革命是近代中國(guó)第一次完全意義上的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命,是百年中國(guó)的第一次偉大的歷史巨變,是中國(guó)社會(huì)近代化進(jìn)程中的里程碑,對(duì)以后革命的勝利產(chǎn)生的深遠(yuǎn)的影響.
2025-07-20 12:54
【總結(jié)】中國(guó)近代史第六章第一、二、三節(jié)昆明三十中學(xué)陳瑜萍1、1906年12月萍瀏醴起義2、1911年廣州黃花崗起義(同盟會(huì)成立后第一次大規(guī)模的武裝起義)(起義規(guī)模最大的一次)武昌起義的前奏——四川保路運(yùn)動(dòng)1、原因清政府宣布“鐵
2024-11-09 23:52
【總結(jié)】電影大勢(shì)影片介紹項(xiàng)目介紹電影大勢(shì)影片介紹項(xiàng)目介紹電影是文化產(chǎn)業(yè)的核心組成部分也是我國(guó)文化建設(shè)的重點(diǎn)巟程之一,電影產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,有劣亍我國(guó)提升國(guó)際文化影響力不和諧社會(huì)的極建。2022年中國(guó)城市電影票房達(dá)到元,較2022年增長(zhǎng)元2022年全國(guó)城市電影票房收入達(dá),同比增長(zhǎng)%2022年已過(guò),同比增長(zhǎng)%
2025-05-25 22:12
【總結(jié)】表格式教學(xué)設(shè)計(jì)模板1教學(xué)設(shè)計(jì)方案案例名稱辛亥革命科目初中歷史教學(xué)對(duì)象八年級(jí)學(xué)生提供者黃聰慧課時(shí)1課時(shí)一、教材內(nèi)容分析《辛亥革命》這一課,選自人民教育出版社《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè),第二單元第八課。在課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)本課的要求是了解孫中山的主要革命活動(dòng),知道武昌起義,探討辛亥革命的
2024-11-29 10:05
【總結(jié)】人民版必修Ⅰ專題三第2課余高歷史組姚偉建學(xué)生教師課程學(xué)情教材教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)教法學(xué)法教學(xué)流程設(shè)計(jì)思路教師整合教材資源,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情景,設(shè)計(jì)探究性問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),把學(xué)生對(duì)知識(shí)與活動(dòng)的思考,貫穿在自己教學(xué)過(guò)程的始終,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。一
2024-11-18 13:46
【總結(jié)】第13課辛亥革命列強(qiáng)侵略農(nóng)民階級(jí)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)地主階級(jí)開明人士洋務(wù)運(yùn)動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)維新派戊戌變法資產(chǎn)階級(jí)革命派辛亥革命每逢國(guó)慶節(jié),天安門廣場(chǎng)上都會(huì)擺放孫中山巨幅畫像。這是為什么呢?大家談你所知道的孫中山是個(gè)什么樣的人物?你知道
2024-11-17 03:56
【總結(jié)】第二單元近代中國(guó)的屈辱與抗?fàn)幙键c(diǎn)3太平天國(guó)和辛亥革命從考查頻度來(lái)看,本考點(diǎn)在歷年高考中都有所考查。特別是2020年辛亥革命爆發(fā)100周年,這一考點(diǎn)出現(xiàn)了6道選擇題和1道新穎的小論文提綱題。試題主要側(cè)重于考查太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的綱領(lǐng)和歷史功績(jī),辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)組織、革命思想、革命綱領(lǐng)、革命成果、革命性
2024-11-10 04:20