【摘要】辛亥革命論文:辛亥革命“失敗”辨析編者按:“辛亥革命”一詞從1912年見諸《辛亥革命始末記》一書始,其含義就一直處在動態(tài)的生成當中,以至于近百年來的中國產生了一種重要的文化現(xiàn)象——“辛亥革命紀念”,從民國開始至今
2024-11-08 08:16
【摘要】第三課辛亥革命辛亥革命·教學目標通過本課學習,使學生了解和掌握有關孫中山創(chuàng)建興中會和中國同盟會、三民主義、武昌起義等歷史基礎知識。通過看圖,培養(yǎng)學生的觀察和想象能力;通過探究活動,培養(yǎng)學生獨立思考和學會搜集資料并能從有關資料中提取信息的能力。通過本課的學習,使學生認識到辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產階級民主革命
2024-12-17 07:42
【摘要】舉辦有廣州特色的辛亥革命慶典紀念辛亥革命一百周年辛亥革命簡介辛亥革命,是指發(fā)生于中國農歷辛亥年,旨在推翻清朝專制帝制殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)民族獨立的漢人復國運動,建立共和政體的全國性革命。狹義的辛亥革命,指的是自1911年10月10日夜武昌起義爆發(fā),至1912年元旦孫中山就職中華民國臨時大總統(tǒng)前后這一段時間中國所發(fā)生的革命事件。廣義上亦可指自
2025-01-28 00:33
【摘要】《辛亥革命》教學設計一.教學目標知識目標,有關孫中山創(chuàng)建中國同盟會,三民主義,武昌起義等歷史基礎知識。《中華民國臨時約法》的內容,理解南京臨時政府的革命性質,認識大臨時政府頒布的法令和措施對中國近代社會的積極影響。,幫助學生正確評價辛亥革命能力目標,引導學生學會從多種角度駕馭重大歷史事件的背景。,培養(yǎng)學生的觀察和想象能力;通
2024-11-30 03:46
【摘要】辛亥革命說課稿廣漢中學何麗平說課流程:教材分析(教材地位,三維目標,教材重難點)教法學法(學情分析,學法指導,說教法)教學設計(緊扣時代創(chuàng)設情境合作探究剖析主題課堂總結鞏固提升課外探究拓展延伸)一.教材分析1.教材地位:辛亥革命是中國民主革命的一個重要組成部分,
2024-11-29 00:43
【摘要】必修一專題三第2課《辛亥革命》小練習一、選擇題(每小題4分,共48分)1.張豈之《中國歷史十五講》中說到:“辛亥革命時期的人文思潮??雖然有對人的價值的發(fā)現(xiàn),但它的靈魂不是對個人理性的高揚,而是將個人價值的實現(xiàn)與國家和民族的獨立解放緊密結合在一起?!边@一特點形成的主要原因是()A.民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展不夠充分B.中國
2024-11-29 04:27
【摘要】1辛亥革命(09年各地試題精選)一、單項選擇題1.(2020年1月上海市青浦區(qū)高三期末23題)語匯出現(xiàn)頻率的高低可以反映國家政治經(jīng)濟主題的變化。下列哪些語匯最有可能出現(xiàn)在1912年元旦中國各報刊上A.北京、義和團、八國聯(lián)軍、賠款、“新政”B.臨時政府、孫中山、共和、三權分立C.新文化、北洋軍閥、實業(yè)救國、張謇
2024-12-02 14:30
【摘要】辛亥革命的意義辛亥革命是中國近代歷史上的一次偉大的民主革命。在這次革命中,革命派正式登上政治舞臺,建立了第一個比較完備的共和國,它的水平超過了前人為尋求國家出路而進行的一切鬥爭。同時,也具有深遠的歷史意義。第一,辛亥革命正如毛澤東所說,是「在比較更完全的意義上開始了反對帝國主義和封建主義,為了建立一個獨立的民主主義的社會而鬥爭
2024-11-09 21:56
【摘要】論辛亥革命——關于辛亥革命的成敗及其意義的探究在我看來中國歷史上有意義的革命,恐怕只有三回:第一回是周朝的革命,打破黃帝、堯舜以來部落政治的局面;第二回是漢朝的革命,打破三代以來貴族政治的局面;第三回就是辛亥革命了。辛亥革命成功推翻了清朝的統(tǒng)治,結束了中國的帝制,開啟了民主共和新紀元,使共和觀念深入社會中上層人士思想中。也對中國國內的民族關
2024-11-09 21:54
【摘要】專題二近代中國的民主革命民主革命指反對封建地主階級統(tǒng)治和封建專制制度并建立民主制度的革命。通常由資產階級領導,故又稱資產階級革命或資產階級民主革命。民主革命領導者是資產階級,參與者包括農民、知識分子、手工業(yè)者,甚至包括產業(yè)工人這個資產階級的掘墓人。革命的對象是封建主義君主專制或是封建社會的上層建筑。革命的任務
2025-01-24 16:53
【摘要】辛亥革命知識試題《二十世紀中國的崛起》指出:“一個民族的覺醒,通常要有兩個條件:第一,這個民族面對著或者經(jīng)歷了以往沒有遇到過的嚴重危機,甚至整個民族被逼到生死存亡的關頭,舊格局再也無法繼續(xù)保持下去。第二,還要這個民族能看到出路,燃燒起新的希望,深信只要奮起救亡,勇于變革,就可以改變目前的艱難處境?!毕铝心軌蚍从?0世紀中國“舊格局再也無法繼續(xù)保持下去”和“奮起救亡,勇
2025-01-17 04:55
【摘要】宮殿巍然立,高聳九重巔。君權代代神授,萬歲震云天。漫道強弓鐵馬,不過江山易主,大都設幽燕。重疊樓臺處,后苑盡天仙。大江涌,龜蛇醒,起烽煙。武昌炮嘯,驚破太后夢難眠。鐵桶金湯如許,神勇八旗安在,帝脈一絲懸。華夏共和國,民主萬年傳?!{歌頭·辛亥革命武昌起義尋吟子物科院09
2025-05-19 02:06
【摘要】康有為李鴻章洋務運動戊戌變法談談你對孫中山的了解!?辛亥革命的醞釀?武昌起義?辛亥革命的歷史意義?課堂小結第二學習主題第7課辛亥革命(1911、10、10-1912、3)一、辛亥革命的醞釀1、興中會的成立時間地點目的1894年
2024-11-18 09:13
【摘要】創(chuàng)設情境設疑導入一段令人感動的愛情故事1911林覺民《與妻書》是什么原因讓林覺民狠心拋妻棄子,從容赴死?讓我們一起回到一百多年前,那風雨飄搖的日子……..2020/12/31意映卿卿如晤:吾今以此書與汝永別矣!吾作此書時,尚是世中一人;汝看此書時,吾已成為陰間一鬼。吾作此書,淚珠和筆墨齊下,不能竟
2024-12-02 15:45
【摘要】辛亥革命平羅縣陶樂中學:景雉卿第8課辛亥革命一、辛亥革命爆發(fā)的原因二、革命的過程(1)組織興中會1894年檀香山(2)建立中國同盟會1905年東京◆革命綱領:◆機關報:《民報》◆
2024-12-02 12:39