留守兒童之家自查報(bào)告最終定稿(編輯修改稿)
2025-10-17 23:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 困難。圖書資料匱乏，繼續(xù)補(bǔ)充。總之，我校留守兒童之家雖然建立并已經(jīng)對(duì)留守兒童開放，但條件還不夠成熟，特別是暫時(shí)房屋緊缺，活動(dòng)設(shè)備如電腦、圖書等國家已配備，體育器材學(xué)校已基本解決，留守兒童課余活動(dòng)早已正常有序的開展起來。但是我?！傲羰貎和摇笔切陆ㄔO(shè)的，如何發(fā)揮好“留守兒童之家”的教育作用，讓學(xué)生的心理和生理都健康成長，還有待于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持，社會(huì)各方面的援助，專家的悉心指導(dǎo)，更有待于自我加壓、自我探索。我們將按照上級(jí)各主管部門的統(tǒng)一安排部署，繼續(xù)發(fā)揮組織牽頭作用，把關(guān)愛“留守兒童”工作持續(xù)深入地開展起來，將關(guān)愛行動(dòng)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上。固鎮(zhèn)縣唐南初級(jí)中學(xué)留守兒童之家建設(shè)和管理自查報(bào)告201109第三篇：留守兒童之家自查報(bào)告廣至藏族鄉(xiāng)人民政府關(guān)于流動(dòng)兒童之家建設(shè)的自查報(bào)告縣婦聯(lián)：2011年我鄉(xiāng)流動(dòng)兒童工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣婦聯(lián)的關(guān)心支持下，取得了一定成效?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)農(nóng)村流動(dòng)兒童之家建設(shè)自查情況匯報(bào)如下：，成立流動(dòng)兒童之家建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)黨委或政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長；驗(yàn)收分值5分，自查得分5分。，制定流動(dòng)兒童之家建設(shè)工作實(shí)施方案、流動(dòng)兒童之家工作計(jì)劃級(jí)中長期規(guī)劃；驗(yàn)收分值5分，自查得分5分。、社區(qū)、學(xué)校層層簽訂《流動(dòng)兒童之家建設(shè)責(zé)任書》；驗(yàn)收分值5分，自查得分5分。、學(xué)校建立流動(dòng)兒童之家管理運(yùn)行領(lǐng)導(dǎo)小組，配備2名以上專職管理人員；驗(yàn)收分值5分，自查得分5分。，流動(dòng)兒童底數(shù)清楚。流動(dòng)兒童之家選址合理，受益流動(dòng)兒童較多；驗(yàn)收分值5分，自查得分5分。，且符合安全標(biāo)準(zhǔn)；驗(yàn)收分值5分，自查得分5分。，課桌不少于10張，凳子不少于20把；驗(yàn)收分值5分，自查得分5分。色彩明快，統(tǒng)一配送的電腦、電視、電子鋼琴、圖書、文體器材以及配套的電話一應(yīng)俱全，擺放整齊有序。懸掛省婦聯(lián)統(tǒng)一制作的甘肅省流動(dòng)兒童之家標(biāo)識(shí)牌；驗(yàn)收分值5分，自查得分5分。、活動(dòng)、管理、財(cái)產(chǎn)保管等制度并懸掛上墻；驗(yàn)收分值10分，自查得分10分。、學(xué)習(xí)成績、活動(dòng)開展等管理檔案、分類科學(xué)，記錄詳細(xì)；驗(yàn)收分值5分，自查得分5分。、體育鍛煉等文體活動(dòng)，制定活動(dòng)安排表；驗(yàn)收分值5分，自查得分 5分。，有詳細(xì)活動(dòng)記錄；驗(yàn)收分值5分，自查得分5分。，配有專門的心理輔導(dǎo)教師，有心理疏導(dǎo)記錄；驗(yàn)收分值10分，自查得分 10分。，并能根據(jù)實(shí)際情況開展對(duì)流動(dòng)兒童的愛心幫扶，活動(dòng)記錄詳細(xì)；驗(yàn)收分值10分，自查得分 8 分。，利用家長學(xué)校對(duì)流動(dòng)兒童家長開展定期或不定期培訓(xùn)，有教室級(jí)培訓(xùn)記錄；驗(yàn)收分值10分，自查得分5分。，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和直接流動(dòng)兒童典型事例；驗(yàn)收分值5分，自查得分5分。17總評(píng)：驗(yàn)收分值100分，自查得分93 分。我鄉(xiāng)流動(dòng)兒童之家雖然建立并已經(jīng)對(duì)流動(dòng)兒童開放，流動(dòng)兒童課余活動(dòng)已正常有序的開展起來。但是我鄉(xiāng)“流動(dòng)兒童之家”是新建設(shè)的，如何發(fā)揮好“流動(dòng)兒童之家”的教育作用，讓流動(dòng)兒童的心理和生理都健康成長，還有待于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持，社會(huì)各方面的援助，專家的悉心指導(dǎo)，更有待于自我加壓、自我探索。我們將按照上級(jí)各主管部門的統(tǒng)一安排部署，繼續(xù)發(fā)揮組織牽頭作用，把關(guān)愛“流動(dòng)兒童”工作持續(xù)深入地開展起來，將關(guān)愛行動(dòng)落實(shí)到每個(gè)流動(dòng)兒童身上。2011年6月2日第四篇：留守兒童之家自查報(bào)告尚莊小學(xué)“留守兒童之家”工作情況自查報(bào)告我校于2009年成立“留守兒童之家”以來，在留守學(xué)生的教育管理方面進(jìn)行了大膽探索，深入貫徹省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)要求，切實(shí)改善了我校留守兒童的生存發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)了我校留守兒童健康、快樂、全面成長，初步解除了外出務(wù)工家長的后顧之憂。現(xiàn)就“留守兒童之家”各項(xiàng)工作自查如下：一、留守兒童現(xiàn)狀近年來隨著人們生活條件的進(jìn)一步改善和人們對(duì)教育的重視，我校留守兒童人數(shù)逐漸減少，但是剩下的留守學(xué)生中基本上是隔代監(jiān)護(hù)又是獨(dú)生子女。其中80%左右的留守兒童由爺爺奶奶或外
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