人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播同步試題1(編輯修改稿)
2025-01-08 21:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的、不著邊際的胡猜亂說(shuō)． 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證： (1)將一收音機(jī)打開．用塑料袋包好，將其放入盛滿水的大燒杯中，試一試能否聽到收音機(jī)的廣播聲． (2)到游泳池去，你潛入水下，試一試能否聽到岸上人們的說(shuō)話聲． (3)也可利用生活經(jīng)驗(yàn)或事實(shí)來(lái)檢驗(yàn)我們的猜想，如，釣魚時(shí)，快要上鉤的魚能被岸上人們走動(dòng)時(shí)的腳步聲或說(shuō)話聲嚇跑；又如，漁民捕魚時(shí)，通過(guò)播放不同的聲音，來(lái)增加某種魚的捕魚量等等． 通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)，都可以說(shuō)明：液體也能傳聲． 同步練習(xí) 1 1．圖 1— 1 中的喇叭在“唱歌”，看到紙盆上的紙屑上下跳動(dòng)．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明嗽叭發(fā)聲時(shí)，紙盆在不停地 _________． 2．如圖 1— 2，笛子發(fā)出的聲音是 _________振動(dòng)引起的． 3．鑼發(fā)聲的時(shí)候，用手按住鑼面，鑼聲就消失了，這是因?yàn)?_________． 4．我 國(guó)古代科學(xué)名著《夢(mèng)溪筆談》中有記載，行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及時(shí)聽到夜襲的敵人的馬蹄聲；汽車和機(jī)械修理工常常用木棍 (或者尺子、螺絲刀等 )的一端頂在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)械外殼上，另一端靠在自己的耳朵上，就可以更清楚地聽到機(jī)械內(nèi)部的異常雜音；間諜把鐵塊按在墻壁上，再將自己的耳朵貼在鐵塊上，就可以聽到隔墻的談話聲．這些都是因?yàn)?_________也能傳聲． 5．海豚能隨馴獸員的哨聲在水中表演節(jié)目；花樣游泳運(yùn)動(dòng)員能隨音樂起舞；掌聲會(huì)嚇跑魚塘中的魚．這是因?yàn)?__________． 6．通常人稱月球上是一片“死寂的 ”空間，它的意思是“無(wú)聲”，其原因是月球表面沒有 _________________． 7．聲音在以下幾種介質(zhì)中傳播時(shí)，傳播速度最大的是 A．空氣 B．水 C．酒精 D．鋼管 8．下列關(guān)于聲音的發(fā)生，正確的說(shuō)法是 A．正在發(fā)聲的物體在振動(dòng) B．物體振動(dòng)停止后還會(huì)發(fā)出很弱的聲音 C．振動(dòng)停止，物體的發(fā)聲也停止了 D．只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音 9．動(dòng)畫片《星球大戰(zhàn)》中，神鷹號(hào)太空船將來(lái)犯的天狼號(hào)擊中，聽到天狼號(hào)“轟”地一聲被炸毀，神鷹號(hào)宇航員得意地笑了．你覺得這段描寫符合科學(xué)道理嗎？ 10．超音速飛機(jī)的飛行 速度常用馬赫數(shù)表示，馬赫數(shù)指的是聲速的倍數(shù)．某超音速飛機(jī)的馬赫數(shù)為 2． 6，那么它的飛行速度為多少 m/s？ 11．如何進(jìn)行下列探究活動(dòng)？ 小明在家中聽音響時(shí)，忽然想到課本上說(shuō)聲音能使空氣形成疏密相間的波動(dòng)并以此把聲音傳播到遠(yuǎn)處．“我怎么看不見？這種說(shuō)法到底對(duì)不對(duì)呢？”他想了一會(huì)兒，起身找來(lái)一個(gè)碟子、一段鐵絲和一勺洗衣粉，用它們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明課本上的說(shuō)法是正確的．假如你是小明，請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．你能得出什么結(jié)論？ 思考（可選做） 1．假如你用聲音的速度離開一個(gè)正在演奏音樂的大會(huì)，你會(huì)聽到些什么呢？有人說(shuō) ：用聲音的速度離開音樂會(huì)的時(shí)候，我們會(huì)在全部時(shí)間里聽到同一個(gè)音，也就是我們出發(fā)時(shí)在音樂會(huì)上聽到的那個(gè)音．他說(shuō)的對(duì)嗎？為什么？ 2．假如聲音在空氣里傳播的速度不是 340 m/s，而是 340 mm/s，也就是說(shuō)，比人的步 行還要慢，現(xiàn)在，你的朋友一邊向你快步走來(lái)，一邊向你發(fā)出了問(wèn)候：“你好嗎？”你聽到的聲音會(huì)是怎樣的？你能聽懂嗎？ 參考答案 1．振動(dòng) 2．空氣 (柱 ) 3．鑼面停止了振動(dòng) 4．固體
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