少年宮手工制作活動計劃(編輯修改稿)
2024-10-17 23:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本折法的基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新；培養(yǎng)學生的美感，激發(fā)學生對生活的熱愛。二、活動內(nèi)容：學習一些基本的折紙、剪紙和捏泥的方法，教給學生使用剪刀等工具進行剪紙，利用橡皮泥捏制作品，形成情景故事。抓住兒童好奇心強，好動手的特點，在培養(yǎng)孩子們的動手能力的同時，培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。讓孩子邊玩邊學，既鍛煉孩子們肌肉的靈活性，又發(fā)展他們的思維能力。三、活動地點：梁垛鎮(zhèn)小學鄉(xiāng)村少年宮手工制作活動室四、活動安排：活動一：剪紙，學習簡單窗花的剪法?；顒佣耗笙鹌つ?，展示各種小兔的可愛模樣，激發(fā)學生的興趣?；顒尤赫奂?，學習百合花的疊法，試做百合花瓶?；顒铀模杭艏垼瑢W習寶塔的折法?；顒游澹耗笙鹌つ?，學做冰淇淋。活動六：綜合，制作自己最拿手的手工制品，并展示?；顒悠撸杭艏垺?，并畫一幅《留連戲蝶時時舞》?；顒影耍杭艏垐F花圖案——美麗的雪花?；顒泳牛杭艏垺约涸O(shè)計團花圖案?；顒邮赫奂垺~戲水?；顒邮唬赫奂垺觚斉c熱帶魚?；顒邮和赜〖艏垺先伺c貓。活動十三：拓印剪紙——大廚來啦?；顒邮模褐谱髻R卡迎“六一”活動十五：折紙——母雞?；顒邮赫奂垺‰u，并設(shè)計一幅《群雞覓食》圖?；顒邮撸赫奂垺利惖臉欠?。活動十八：學生作品展——評選優(yōu)秀作品。第三篇：少年宮手工制作活動總結(jié)少年宮手工制作活動總結(jié)正感慨于時間過得匆匆，一個學期便在不知不覺中渡過。在本學期的手工活動中，我主要讓學生學習剪紙、折紙、貼畫、刮刮畫、畫臉譜等等手工制作，鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養(yǎng)他們的動手能力，動腦能力和創(chuàng)造精神。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我的意料。學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花，自己動手制作和畫作品等。在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會，引導學生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。在本學期的手工興趣小組活動有了很大的收獲，也有很多的不足，在以后的活動中，我會更加努力爭取，把工作做得更上一層樓。第四篇：少年宮手工制作興趣小組活動計劃少年宮手工制作組活動方案學習手工制作的意義：
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