家長開放日感想[推薦](編輯修改稿)
2024-10-17 22:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多高脂肪高熱量的食物如漢堡，要多吃水果蔬菜。繪本故事講完后，石老師開始帶領小朋友學習音樂童謠。老師通過幻燈片和手勢動作教小朋友唱童謠《誰餓了》。通過幾次練習后，老師組織小朋友男生女生站起來分別學大狗和大貓邊唱歌邊作動作。小朋友們玩得都很開心，不僅學會了唱歌還和其他小朋友得到了互動。之后，孟老師帶領小朋友們做了手指操。10點多，老師帶領小朋友到操場做活動操。整個幼兒園小朋友帶著小凳子都來操場活動。在老師的指揮和示范下，隨著歡快的的音樂，孩子們做起了板凳操，看起來很壯觀。孩子們的身體得到了鍛煉。隨后老師帶領小朋友做放松游戲。快11點的時候，回到教室，小朋友喝水上廁所，之后，老師有和大家一起做了手指操。整個活動條理有序，充實活潑。孩子們通過活動身體和心智得到了發(fā)展，也獲得了快樂。總之，通過此次活動，使我們體會到了老師們教育的辛苦，了解到了孩子們在幼兒園的情況，看到他們能夠快樂得學習生活，我很欣慰，更要感謝老師們的辛苦付出。第三篇：家長開放日感想家長開放日感想精心的設計，充分的準備，豐富的活動。只為這一天，這一年一度的一天，這多彩燦爛的一天，這盡情展現(xiàn)的一天。我講課時一直面帶微笑、和藹可親，對孩子們的思維和發(fā)言一步步進行引導，給孩子們很多表達和想象的空間，每次提問時，孩子都積極思考、踴躍發(fā)言，即使遇到回答不出問題的幼兒，我也以鼓勵的口吻讓他坐下、繼續(xù)思考，這對孩子的成長是極為有利的。孩子們的精神都顯特別的興奮，時不時地向后轉過頭來，看看家長的存在。無論從閱讀還是書寫，都很認真地在聽，在寫，搶答，舉手，還真的不錯！到了做球操的環(huán)節(jié)，一開始練習的時候有些孩子心不在焉的，不按節(jié)奏，自己在那里玩他自己的，但是正式表演的時候，我發(fā)覺他們動作都很到位，幾乎沒有什么錯漏，有的地方站得不對，我給他指一下地下的標線，他馬上就能站到位置上，這讓我有點意外的。總的來說，一上午下來，孩子還是比較好的。一上午的時間，我讓家長感覺到了老師們的辛苦，講一節(jié)下來需要很多的材料，圖片等；既要讓孩子們學好，學進去，學懂，還要切合實際
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