【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鼓勵(lì)一下，也可以給老師提提意見(jiàn)。2）師范讀后，引讀課文，帶領(lǐng)學(xué)生一起讀一讀。師：小朋友們聽(tīng)讀了兩遍課文了，想不想和老師一起來(lái)讀一讀，老師讀前面一句，你們讀后一句，用手指著書(shū)本，3）學(xué)生自讀師：剛才這一遍是和老師一起讀的，現(xiàn)在你們想不想自己讀一讀課文？ 生：想師：那接下來(lái)讓我們和同桌共用一本書(shū)，用金手指指一指，讀一讀。讀書(shū)時(shí)，如果碰到不認(rèn)識(shí)的字，問(wèn)一問(wèn)同桌，如果同桌也不會(huì)，那就用筆圈一圈，舉手問(wèn)老師，老師來(lái)幫助你。學(xué)生自由讀韻文，解決生字?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)玩開(kāi)小火車的游戲吧！小火車開(kāi)哪里？老師的小火車要開(kāi)到聽(tīng)課最認(rèn)真的乖寶寶那里。請(qǐng)會(huì)讀的小朋友當(dāng)小老師，分句帶領(lǐng)同學(xué)讀一讀課文，其他小朋友注意聽(tīng)ppt3135（師生一起糾正字音，齊讀。邊抽邊抓關(guān)鍵字詞，幫助指出識(shí)記字形的方法，同時(shí)適當(dāng)進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)，拓展學(xué)生的詞匯和思維。）四、認(rèn)識(shí)生字，培養(yǎng)識(shí)字能力師：今天老師給小朋友帶來(lái)一群小伙伴，對(duì)了，就是我們課文里面的生字寶寶，咱們趕快來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！ppt36,這些生字寶寶聽(tīng)小朋友讀得真好，它悄悄地告訴老師，如果有小朋友能大聲的讀出它并且可以組一兩個(gè)詞，它就可以和你回家哦，現(xiàn)在它們從里面出來(lái)了，讓我們來(lái)看一看，這些生字寶寶可以被那些小朋友順利帶回家吧？你會(huì)讀它嗎？太陽(yáng)的卡紙，卡紙上寫(xiě)上本課的重點(diǎn)生字。哪些勇敢聰明的小朋友敢先來(lái)挑戰(zhàn)一下！老是喜歡舉手姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)，坐的做端正的小朋友。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)不斷地鼓勵(lì)和肯定小朋友的表現(xiàn)，例如：你真是個(gè)聰明的孩．．．．．．．．子！你真棒！你真厲害！你讀得真好聽(tīng)！讀的真美呀！你真博學(xué)?。∧愕陌l(fā)言聲．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．音真洪亮?。瑫r(shí)調(diào)動(dòng)全班同學(xué)鼓掌給予回答正確的同學(xué)愛(ài)的鼓勵(lì)，棒！棒！你真棒！師：老師真高興！我們的生字寶寶都被小朋友順利帶回家了，老師也相信呀，這些生字寶寶會(huì)和我們的小伙伴成為很好的朋友。五、再讀韻文，鞏固識(shí)字剛才許多生字寶寶我們都會(huì)讀了，接下來(lái)讓我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧，看一看我們本科要求掌握的幾個(gè)重要的字吧！讓我們看投影生字寶寶，用右手進(jìn)行書(shū)空練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)山字。板書(shū)寫(xiě)，學(xué)生先書(shū)空，然后在作業(yè)本上寫(xiě)。師：剛才，小朋友把生字和詞語(yǔ)都讀得特別棒，寫(xiě)的也很認(rèn)真，可是這會(huì)有一些字寶寶很調(diào)皮，他們找不到自己的家了，很傷心，接下來(lái)，就讓我們一起幫字寶寶找到他的家吧，好不好，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容來(lái)填一填空，抓出動(dòng)詞：跳、冒、唱、叫、照。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作示范，如何跳，如何冒。剛才我們的小朋友在表現(xiàn)這幾個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，大家的心情如何呀，開(kāi)心快樂(lè)，那現(xiàn)在你可以帶著這樣的心情美美的讀一讀課文嗎？讓我們一起來(lái)讀一讀吧。剛才我們一起讀了一次，已經(jīng)讀出了高興的心情了，有沒(méi)有小朋友誰(shuí)愿意一個(gè)人來(lái)挑戰(zhàn)一下試一試？請(qǐng)12名學(xué)生讀一讀，讀得好的給予肯定，讀不好的給予鼓勵(lì)。最后全班一起齊讀。小朋友們今天我們學(xué)習(xí)了太陽(yáng)這篇課文，那你喜歡太陽(yáng)嗎？學(xué)生自由說(shuō)一說(shuō)。太陽(yáng)帶給我們溫暖和陽(yáng)光。有了太陽(yáng)，才有美麗的世界（課件展示），太陽(yáng)的貢獻(xiàn)可真大呀！讀兒歌時(shí)，怎樣才能讀出對(duì)太陽(yáng)的喜愛(ài)？讓我們?cè)賮?lái)讀一讀。六、布置作業(yè)回去把今天學(xué)習(xí)的生字在田字本寫(xiě)一寫(xiě)，一個(gè)字寫(xiě)一排，一共五個(gè)字寫(xiě)五排；回家把課文美美的讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。第四篇：太陽(yáng)教案太 陽(yáng)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：正確讀寫(xiě)生字詞，學(xué)習(xí)列數(shù)字、舉例子、做比較、打比方等說(shuō)明方法，理解使用說(shuō)明方法的好處。過(guò)程與方法：通過(guò)朗讀課文理解課文內(nèi)容，使用圈劃法掌握太陽(yáng)特點(diǎn)及其與人類的關(guān)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí)并初步認(rèn)識(shí)太陽(yáng)與人類的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：使用圈讀法讀懂課文，通過(guò)關(guān)鍵字、句理解文本。難點(diǎn)：體會(huì)課文怎樣運(yùn)用舉例子、列數(shù)字等方法說(shuō)明太陽(yáng)特點(diǎn)及其與人類的關(guān)系。三、教學(xué)安排：2課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：（一）猜謎激趣：一位老公公，一副圓面孔，有朝一日不見(jiàn)他，準(zhǔn)是下雨或刮風(fēng)。猜一物，明確“太陽(yáng)”（PPT出示太陽(yáng)公公圖片）過(guò)渡：真聰明！同學(xué)們，我們經(jīng)常能看到太陽(yáng)，今天我們要學(xué)習(xí)一篇新課文（太陽(yáng)），通過(guò)學(xué)習(xí)，我們會(huì)對(duì)太陽(yáng)有更多的了解。（板書(shū)：太陽(yáng)）二、初讀課文，整體感知（一）學(xué)習(xí)生字詞。（PPT出示新字詞，由小老師帶讀，再進(jìn)行小組開(kāi)火車檢查）師：請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，注意讀準(zhǔn)確字音，讀通順、讀流利，難讀的地方多讀幾遍。首先，把本課生字詞讀準(zhǔn)師：讓我們讀一讀課文中要求我們會(huì)認(rèn)的字詞（逐排點(diǎn)學(xué)生起來(lái)）特別注意翹舌音：氏、獸、殖、蔬；平舌音：存的發(fā)音。防止讀錯(cuò)以下多音字讀音：傳chu225。n（傳說(shuō)、傳遞）都dōu（都有、都是）漂pi224。o（漂亮）zhu224。n（自傳、水滸傳）dū（首都、都市）piāo（漂?。┎?ch224。（差不多）ch?。ú铄e(cuò)、差數(shù)）chāi（出差）（二）默讀課文，說(shuō)大意師：同學(xué)們，這是一篇介紹科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文，這類文章往往一個(gè)自然段寫(xiě)清楚一個(gè)方面的內(nèi)容，下面請(qǐng)同學(xué)們快速地默讀課文，想想每一段都寫(xiě)了什么。如果把文章分成兩個(gè)部分，哪幾個(gè)自然段可以合在一起。Q：說(shuō)說(shuō)文章分成了哪兩個(gè)部分，分別講了什么？（13太陽(yáng)特點(diǎn)48 太陽(yáng)與人類關(guān)系）提示：老師給你一個(gè)好辦法，可以畫(huà)出文中關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句，就可以概括出課文各個(gè)部分的主要內(nèi)容。（如果學(xué)生比較難回答的話）三、細(xì)讀課文，深入學(xué)習(xí)（一）學(xué)習(xí)13段 * 講故事設(shè)疑師：老師先給大家講一個(gè)神話故事。（PPT出示《后羿射日》故事）古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)，河流干枯了，大海也面臨干涸，所有的魚(yú)類也死光了，水中的怪物便爬上岸偷竊食物。農(nóng)作物和果園枯萎燒焦，供給人和家畜的食物源斷絕了。人們不是被太陽(yáng)的高溫活活燒死就是成了野獸口中食。人們?cè)诨鸷?zāi)難中苦苦掙扎，祈求上蒼的恩賜！這時(shí)，有個(gè)年輕英俊的英雄大神叫后羿，他是個(gè)神箭手，箭法超群，百發(fā)百中。他被天帝召喚去，領(lǐng)受了驅(qū)趕太陽(yáng)的使命。看到人們生活在火難中，他心中十分不忍，便暗下決心射掉那多余的九個(gè)太陽(yáng)，幫助人們脫離苦海。后羿爬過(guò)了九十九座高山，邁過(guò)了九十九條大河，穿過(guò)了九十九個(gè)峽谷，來(lái)到了東海邊，登上了一座大山，山腳下就是茫茫的大海。后羿拉開(kāi)了萬(wàn)斤力弓弩，搭上千斤重利箭，瞄準(zhǔn)天上火辣辣的太陽(yáng)，嗖地一箭射去，第一太陽(yáng)被射落了，之后又一枝接一枝地把箭射向太陽(yáng)，無(wú)一虛發(fā)，射掉了九個(gè)太陽(yáng)。直到最后剩下一個(gè)太陽(yáng)，他怕極了，就按照后羿的吩咐，老老實(shí)實(shí)地為大地和萬(wàn)物繼續(xù)