【文章內(nèi)容簡介】 ??似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。” 這段話讓我們感受到大榕樹枝葉茂盛，給鳥兒創(chuàng)造了良好的、自由自在的生活環(huán)境。3．有許多鳥在樹上做巢，農(nóng)民不許人去捉它們。這句話感受到人們愛護小鳥，追求自然的和諧美好，使小鳥能在這里無憂無慮地自由生活。4．“鳥的天堂”的確是鳥的天堂！這句話中第一個“鳥的天堂”指的是茂盛的大榕樹；第二個“鳥的天堂”指的是“鳥兒們棲息、繁衍的生活樂園?！彼?，在作者心中，大榕樹是確確實實的鳥的天堂。生字認識8個，會寫14個生字詞。榕、暇、拋四會寫：燦、爛、竿、茫、槳、規(guī)、律、支、株、縫、隙、耀、梢、寂詞語：燦爛、竹竿、白茫茫、木槳、規(guī)律、一紙、一株、縫隙、趙曜、樹梢、靜寂多音字：【給】、【數(shù)】shǔ不可計數(shù)；sh249。數(shù)學。[似]s236。似乎；sh236。似的。[禁]jīn不禁；j236。n禁止。[的]d237。的確；d236。目的。[應]yīnɡ應該；j236。nɡ應接不暇。同音字：茫、芒形近字：爛、欄、攔。竿、桿、肝、趕。槳、獎、漿。株、珠、誅。梢、稍、捎、哨。榕、镕、溶近義詞：顫動抖動、似乎好像、不計其數(shù)數(shù)不勝數(shù)、應接不暇目不暇給反義詞：光明黑暗、靜寂吵鬧、茂盛枯萎聯(lián)系上下文理解詞語應接不暇等二、讀拼音，寫詞語。：燦爛竹竿白茫茫規(guī)律榕樹縫隙照耀樹梢靜寂應接不暇三、按句意選擇恰當?shù)脑~語。展示，裂縫顫動陸續(xù)留戀茂盛1．先先后后，時斷時續(xù)。（）2．裂開或自然露出的狹長細縫。（）3．不忍舍棄或離開。（）4．清楚地擺出來讓人欣賞，明顯表現(xiàn)出來使人知道。（）5．植物長得多而茁壯。(．)6．短促而頻繁地振動。（）：三、在括號中填寫恰當?shù)脑~語。燦爛的（）翠綠的（）茂盛的（）緩緩地（）興奮地（）平靜地（）四、閱讀選文，回答問題。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲烏叫。我們把手一拍，便看見 一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處(chu chu)都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑 的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛孕（yingyng）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上拳(xingxng)奮地叫著，那歌聲真好聽。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃(hu6 hua)去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！1．在文中帶點字的正確讀音下面畫“√”。2．用“——一”在文中畫出表示“應接不暇”的句子。3．按文中內(nèi)容填空。(1)“大的，小的，花的，黑的”這是寫了鳥的?！坝械??有的??有的”是寫了鳥的。(2)“昨天是我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是—，而是(3)最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為（）第二個沒有加引號是因為（）（①是對大榕樹的稱呼；②這的確是‘鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。）‘3鳥的天堂巴金動靜點面結(jié)合的寫法二、比一比，再組詞。（8分）槳（）鹽（）爛()梢（）漿()監(jiān)()欄（）稍(暇（）呈（）沸（）潮（）假()程()佛()嘲（三、選詞填空。（6分）嚴厲嚴格嚴肅1老師對每個學生要求都很（）2老先生（）地說：“以后要早到。3．爸爸（]地說：“以后絕不能再進電子游戲室！”堅定堅決堅強4敢死隊的勇士們向同志們發(fā)誓：（）完成任務。5．他把一個（）的信念深深地刻在心里。6．王二小面對敵人（）不屈。四、找出錯別字，改正在括號里。（5分）山崩地烈（）陽光照躍（）‘依就（）橫慣江面（），慢天卷地（）五、按要求寫句子o（12分）‘1．把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。昨天我的眼睛騙了我?！鞍选弊志? “被”字句: 2．修改病句。(1)遼闊的錢塘江橫臥在眼前。(2)雅魯藏布大峽谷的出現(xiàn)，是上個世紀人類最重要的地理事件之一。3．讀句子，用帶點的詞語造句。(1)遠處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。(2)真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。六、照樣子，將句子補充完整。（6分）例：河面很寬，（平靜）的水上沒有一點波浪。1． 喂豬的老頭兒在墻角靠著，()地看著他的兩頭小白豬變成了小金豬了。2． 2．那是許多株()的椿樹，看不出主干在什么地方。3． 3．太陽落下了坡，只留下一段()的紅霞在天邊。七、按課文內(nèi)容填空o（6分）第三篇：人教版小學語文四年級上冊第一單元復習一、聽寫詞語籠罩沸騰燦爛恢復靜寂恍惚縫隙依舊照耀規(guī)律二、多音字復習悶 漲 薄 模 數(shù) 號 差三、形近字辨析潮、嘲/芒、茫/縫、逢/獎、漿、槳稍、稍/貫、慣/費、沸/捐、絹、涓、鵑四、近義詞和反義詞近義詞：威武逼近陸續(xù)反義詞：鎮(zhèn)靜憎惡粗糙五、改寫句子、被字句和一般陳述句的互換。溪水洗得腳丫十分干凈。那歌聲真好聽。那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！4縮句：我們眼前出現(xiàn)了千鳥競飛、百鳥齊鳴的壯觀景象。他寫字的速度基本上差不多是全班倒數(shù)第一了。六、了解課文大意。1.《觀潮》這篇課文的表達方法（）、寫作順序（）及重點描寫（）。2.《鳥的天堂》一文中，作者第一次路過鳥的天堂，描繪了（）態(tài)的大榕樹，第二次經(jīng)過鳥的天堂時展示了（）態(tài)的大榕樹。課文表達了作者（）的思想感情。七、積累背誦。1.《觀潮》的第4自然段。2.《鳥的天堂》的第12~13自然段。3.《火燒云》的第3自然段。4.《語文園地一》的日積月累。八、閱讀指導。：辨析是否是比喻句、劃句子、試說“把（）比作（）”。：判斷那句是中心句、劃句子、如何正確使用中心句。九、寫一處自然景觀。第四篇：四年級語文上冊第一單元知識點復習總結(jié)四年級語文上冊第一單元復習資料一、近義詞：猶如—如同 奇觀—奇跡 屹立—聳立 霎時—頓時 鼎沸—沸騰 奔騰—奔馳 壯麗—壯美 奇特—奇異 堪稱—號稱 呈現(xiàn)—展現(xiàn) 千姿百態(tài)—形態(tài)萬千 逼近—接近顫動—抖動 展示—展現(xiàn) 留戀—依戀 不可計數(shù)—不計其數(shù)