【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
精心安排,讓我們能在自家門前感受豐富的營(yíng)養(yǎng)大餐,讓兩地教師能有交流和碰撞的平臺(tái),尤其是雅惠教育研究共同體的成立,為我們五指山的教研活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ),我相信五指山的教育將會(huì)走向更加美好的明天。第三篇:聽課心得體會(huì)聽課心得體會(huì)明明一年來,自己已經(jīng)聽了很多的優(yōu)質(zhì)課,對(duì)于如何評(píng)課,也也積攢了一些心得體會(huì),現(xiàn)總結(jié)如下:第一、在進(jìn)入教室,首先觀察下教師與學(xué)生之間的互動(dòng)情況,師生關(guān)系是否融洽。這是作為一名教師所應(yīng)該具備的條件。才能讓孩子喜歡上英語課。第二、開始進(jìn)入上課,教師的復(fù)習(xí),熱身是如何呈現(xiàn)的。熱身的方式有很多種。例如,有老師采用唱歌的方式,讓學(xué)生復(fù)習(xí)知識(shí)。,套進(jìn)很多已經(jīng)學(xué)習(xí)的單詞,來復(fù)習(xí)。這是很新穎、靈活的方式?;钴S課堂氣氛。再如:可采用快閃的方式,讓學(xué)生集中注意力,回顧先前的知識(shí)。而在這個(gè)環(huán)節(jié)上,我在評(píng)課上,主要看復(fù)習(xí)的知識(shí)是否跟后面的新知呈現(xiàn)有關(guān)系。如果復(fù)習(xí)的知識(shí),在后面的各個(gè)環(huán)節(jié)中可運(yùn)用到。那么這個(gè)復(fù)習(xí)是有效的。但是往往很多新教師,復(fù)習(xí)與新知識(shí)的教授往往是脫節(jié)的。那么這個(gè)熱身,就是無用功。是敷衍的環(huán)節(jié)。并且熱身,要能夠迅速的讓學(xué)生投入到英語的課堂中。第三、新知識(shí)的呈現(xiàn)上面。是否新穎。例如:有老師采用先前學(xué)習(xí)的知識(shí)引入新知,就我個(gè)人而言,我很喜歡這樣的方式。在學(xué)生熟悉的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知。難度大大的降低。英語的教授,分為單詞以及課文。這兩個(gè)部分是脫節(jié)的。存在著純粹的教單詞,純粹的教課文。教師時(shí)常將這兩部分脫節(jié)的來接。因此,在評(píng)課的時(shí)候,我會(huì)看教師的教學(xué)上,有沒有相互滲透。將句子拉到單詞來教授,滲透句子。對(duì)于后面的學(xué)習(xí)降低難度。第四、教師對(duì)于本教材,本課文的,知識(shí)目標(biāo),情感目標(biāo),能力目標(biāo)是否把握明確。重難點(diǎn)有沒有突破,突破的方式是怎么樣的。這都是在評(píng)課中我會(huì)注意的地方。尤其在情感、能力目標(biāo)上,我們往往注重知識(shí)目標(biāo),忽略這兩個(gè)目標(biāo)。例如:在教授動(dòng)物單詞的時(shí)候,我們可以教學(xué)生We should love 。很值得學(xué)習(xí)的地方。第五、課堂的師生互動(dòng)。學(xué)生的反應(yīng)情況。師生互動(dòng)體現(xiàn)在學(xué)生進(jìn)行操練的時(shí)候,教師是否有走到課堂中,與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生中發(fā)音,或者不知道怎么操練等問題,即使的糾正。學(xué)生的反應(yīng)情況,可間接的呈現(xiàn)出學(xué)生掌握知識(shí)的情況,對(duì)于本節(jié)課學(xué)生掌握了多少。從學(xué)生的反應(yīng)我們大可知道教師的這堂課是否成功。第六、課堂管理方面。英語的課堂時(shí)常在唱、跳、跑,做動(dòng)作當(dāng)中。課堂的紀(jì)律時(shí)常會(huì)出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。教師的管理,調(diào)控起了十分重要的作用。在評(píng)課時(shí)候,教師管理方面,也是我會(huì)注重的地方。第七、既然是英語的課堂,作為英語老師,是否應(yīng)該采用全英文教學(xué)。答案是肯定的。我很推崇這個(gè)全英文教學(xué)。營(yíng)造一個(gè)英文氣氛,不斷的滲透英文。英語是說出來的,不是學(xué)出來的。第八、教師的板書設(shè)計(jì)是否新穎。能夠凸顯出教師的簡(jiǎn)筆畫功底。板書在評(píng)課的當(dāng)中也是我會(huì)關(guān)注的。板書明確、新穎、能讓學(xué)生在進(jìn)入課堂之后,一下子就知道今天要學(xué)習(xí)什么??傊?,評(píng)課可以讓我們廣大英語教師收獲很多。第四篇:聽課心得體會(huì)聽課心得體會(huì)10月26號(hào),我有幸參加了市教委組織的