【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 密，這誘惑有了成效；前后密合，千萬(wàn)的數(shù)目都成為俘虜了?！吧碀M！走向前面去。”“什么事？網(wǎng)銀魚(yú)的網(wǎng)沒(méi)有啊——”“你向丁凡家去租一幅，沙滿。秋節(jié)到了。”“丁凡家是勢(shì)利戶，他借一幅黃魚(yú)的網(wǎng)給你，還要討三兩銀了！” “你說(shuō)我們借銀魚(yú)的網(wǎng)；有的是銀子！”沙滿離了船塢，沿了巷線，低著那柔怯的眼，向街衢走去。他的伯父——沙龍——踞在船頭，遙望著魚(yú)群的出沒(méi)處，瞪著，搓著手，用那不由己的閑暇的神情，喝著，頻頻的倒著擺放在腳旁的茶水。船是烏黑而舊式，布帆都補(bǔ)綴了，好像老了的隱士似的，在塢旁年久的停滯著。沙龍半老了，和船一樣的顯得完全老了；他向海的空闊處贊慕著，貪婪的幻想著他的大量的獲取?！麤](méi)有勇氣將漁艇浮到汪洋中去，當(dāng)他想到他的父，他的弟弟及一個(gè)年老的伙伴，在半生來(lái)被出人料想的暴風(fēng)雨卷去的時(shí)候。沙龍的女人是病了，萎黃的，極可憐的病了；而且要不斷的盡夜的呻吟，向他旁臥的丈夫報(bào)復(fù)她積年來(lái)所受的苦痛。沒(méi)有安寧。孩子，因?yàn)椴皇怯H出，常例的失著眠，白天總是萎頓著。沙龍晚年的和善，已不能救濟(jì)他盛年所招來(lái)的一切報(bào)復(fù)了！他的豪邁，強(qiáng)悍，曾經(jīng)獲到了漁戶們的畏憚，獲到了小棠的心，然而…… “阿伯，丁凡家不答應(yīng)！” “你怎么說(shuō)？”“我說(shuō)阿伯銷(xiāo)了七批魚(yú)仔，收到很多銀子！他不信?！?“你求求他?！薄八形易?，趕我走！我就回來(lái)了。”沙滿回到舵尾，在他所常蹲伏的船板上蹲了。那里放著一個(gè)舊竹筐，麻布掩蓋著，里面是他三天的糧食。螺肉，蕃薯，此外，剩下的一堆魚(yú)骨。早晨，他守著這筐，白天，晚上，回到他的臥處，聽(tīng)著病的船主婦的呼嘆。他整夜失眠著，白天打盹。一點(diǎn)微風(fēng)，拂在微波上。太陽(yáng)強(qiáng)烈的震著。海灣里的漁船已動(dòng)作了，連續(xù)的，群鸛似的，離開(kāi)那歸息處。銀魚(yú)整億兆數(shù)的在海面上游蕩——船經(jīng)過(guò)石硤，出了海灣線；沙龍的裝扮和早年一樣的昂藏，迎著風(fēng)向，垂著網(wǎng)——矗立在船頭上。風(fēng)搖著他那陳舊的衫，那披垂的帆，朝著汪洋的心核。“！好大一群——好大一群啊——銀色的魚(yú)?。　?沙滿在舵后嚷著。銀魚(yú)是不遠(yuǎn)不近的在船旁巡繞。它們好像在水中看到人的影，能測(cè)到網(wǎng)的伸展度；它們?cè)诖难惯呺H上下出入著，和帶著生命的梭一樣?！罢娴?，這么大的一群銀魚(yú)??！”病的船主婦，頭伸出篷的窗口來(lái)，放出那疲憊帶著矯健的呼聲嚷著。網(wǎng)下去了，著力的，圓滿的扔放下去了。沙龍的兩眼發(fā)亮，青筋在額上突露。他鎮(zhèn)住了風(fēng)的撼力，穩(wěn)定著站勢(shì)，徐徐的，一引一帶的，將網(wǎng)向上牽拉。他的手沒(méi)有動(dòng)狀，只是沉重，和平常一樣。沙滿在舵后伸長(zhǎng)他的頸。他看見(jiàn)沾著在網(wǎng)眼上的水的閃爍，叫著，贊羨著?！蠞O戶散開(kāi)他的網(wǎng)……他將一只發(fā)亮的，巨形的物件撿起來(lái)，往海里擲了！“銀魚(yú)?。　焙⒆雍爸?。“銀魚(yú)？”沙龍怒呼道，“水母?！本W(wǎng)是再次，三次的投進(jìn)波里去了。波浪徐徐聳動(dòng)，船在上面曲線的，弛緩的進(jìn)行。孩子順著魚(yú)群的聚處，將舵壓著。魚(yú)群聚攏了，在起網(wǎng)處螺旋狀的浮動(dòng)，起伏。“銀魚(yú)啊，好多的銀魚(yú)啊！”孩子是贊羨，希望。他看見(jiàn)伯父翻動(dòng)著網(wǎng)，和先前一樣，將一樣雜亂的海植物和水藻，枯枝擲回到海里。一條小小的鲇，被扔進(jìn)艙來(lái)了，在板上躍動(dòng)，給這空虛里留下一點(diǎn)生命。同一樣的下午，船經(jīng)過(guò)這路線，浮在東林線的花崗石壁旁動(dòng)蕩。銀魚(yú)啊，銀魚(yú)啊，孩子不這樣叫了。風(fēng)是和順，有力的將帆送到魚(yú)群的中央。石壁四面繞著；被網(wǎng)的俘虜，銀色的，閃亮的，一雙，一什的被扔進(jìn)艙了。魚(yú)群失去升沉，驟動(dòng)的能力了，在淺淺的水波和巖壁下。沙滿瞪著眼，穩(wěn)穩(wěn)的把著舵。他欣喜，歡快的談著，忘記了他那骯臟的食物。船主人勝利的拉著網(wǎng)。一次，二次，銀色的動(dòng)物一件件來(lái)到艙里，在船板上躍動(dòng)，唼喋著那貪婪的柔媚的嘴。它們成為俘虜了，成為這老年人的享用品了，交易品了！將這灣里的魚(yú)群滿載歸去，是驕傲，是幸福——沙滿這樣想。風(fēng)愈和順了，成立一種節(jié)奏。沙龍流著汗，叫道：“阿滿，阿滿！”海面上“啝，啝”的響。浪頭朝著船的起落點(diǎn)——“阿滿，放開(kāi)舵！”船主人呼著。他緊把著網(wǎng)繩，身體向前傾伏。網(wǎng)是被攪動(dòng)了，船身隨著它的動(dòng)轉(zhuǎn)，在水面搖晃?！鞍M！”阿滿叫道：“鯊，鯊！”那滿身汗?jié)竦睦蠞O人在狂喊一聲后倏的失去了，和網(wǎng)一并被攪進(jìn)波里了①，倏然的，不曾留下一點(diǎn)影。“伯，龍伯！”阿滿站在船尾，嘶喊著。網(wǎng)露出一線，隨著突進(jìn)的鯊，轉(zhuǎn)出石壁，馳向海的心核，隱在一片沉靜里。“伯啊，龍伯?。　便y魚(yú)上市了，一筐，一撮的交易了。它是鮮明，細(xì)膩，在富人的筵席上伸長(zhǎng)那皎潔的軀體，張著那柔媚的，在水面唼喋的吻。原載《現(xiàn)代》1933年7月1日第3卷第3期①漁戶的網(wǎng)繩一端多半系于腕上，網(wǎng)若被鯊魚(yú)所帶走，人便一同入海了?！髡咴⒌谌喝珖?guó)2008年4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)2008年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題課程代碼：04729一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。《秋水》（節(jié)選）的主旨是（） 解析：考試大綱中的考點(diǎn)?？荚嚧缶V明確：理解本文“宇宙無(wú)限，人的認(rèn)識(shí)有限”的中心論點(diǎn)。答案：C 2.《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》中，蔡元培強(qiáng)調(diào)大學(xué)宗旨時(shí)所批評(píng)的不良風(fēng)氣是（） 解析：蔡元培強(qiáng)調(diào)大學(xué)宗旨時(shí)所批評(píng)的不良風(fēng)氣是求學(xué)為升官發(fā)財(cái)。答案：B 3.《吃飯》中，用音樂(lè)與烹調(diào)來(lái)闡發(fā)“和而不同”的治國(guó)道理，這種聯(lián)想方式是（） 解析：在教材提示中有明確交待。答案：D 4.《馮諼客孟嘗君》中寫(xiě)到馮諼“彈鋏”，孟嘗君“左右”“皆笑之”“皆惡之”，這對(duì)刻畫(huà)馮諼形象的作用是（） 解析：C、D肯定錯(cuò)誤，A、B都有道理。孟嘗君“左右”不理解馮諼“彈鋏”是為了巧于試探，反而嘲笑他，討厭他，這對(duì)馮諼起到對(duì)比反襯的作用有道理。但用側(cè)面映襯也有一定道理。答案：建議選A 5.《前赤壁賦》“主客對(duì)話”中，“客”的主要情感傾向是（） 答案：C 6.《馬伶?zhèn)鳌返闹行囊庵际牵ǎ? 、精益求精的精神 解析：教材提示。答案：D 7.《香市》的主要特點(diǎn)是（） 解析：教材提示。答案：C 8.《紀(jì)念傅雷》：“我的照相冊(cè)中有一張我的照片，是一九七九年四月十六日在傅雷追悼會(huì)上，在趙超構(gòu)送的花圈底下，沈仲章給我照的，衣襟上還有一朵黃花?！边@里使用的人物描寫(xiě)方法是（） 解析：B、C是錯(cuò)誤的，A、D都有道理。肖像描寫(xiě)寫(xiě)人的服飾，有一張我的照片，衣襟上有一朵黃花，這是肖像描寫(xiě)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)刻畫(huà)出我對(duì)傅雷去世的悲痛，所以細(xì)節(jié)描寫(xiě)也有道理。答案：建議選D 9.《哭小弟》中使主題升華的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折句是（），卻有一個(gè)普通人的認(rèn)真的、勤奮的一生 ，那顆讓祖國(guó)飛起來(lái)的丹心，頑強(qiáng)地跳動(dòng)，不肯停息 ，不只他一個(gè)呵 解析：B、D是錯(cuò)誤的，沒(méi)有轉(zhuǎn)折的意思。A、C都有轉(zhuǎn)折、升華的意思。C由小弟一個(gè)人升華到一批人。答案：建議選C ，屬于楚辭體的是（）A.《蒹葭》 B.《湘夫人》 C.《飲酒》（其五）D.《行路難》（其一）答案：B 11.《陌上?！分?，拒絕使君“共載”所表現(xiàn)的羅敷性格特征是（） 答案：B 12.“江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰”的情景交融方式屬于（） 解析：教材提示。答案：B 13.《長(zhǎng)恨歌》的詩(shī)句中，描繪楊玉環(huán)“聞道漢家天子使”時(shí)情態(tài)的是（） 解析：考點(diǎn)是課文。答案：B ，屬于托物言志的是（）A.《蒹葭》 B.《陌上桑》 C.《飲酒》（其五）D.《早雁》 解析：教材提示。答案：D 《八聲甘州》（對(duì)瀟瀟暮雨灑江天）中，“紅衰翠減”的修辭手法是（） 答案：C 《聲聲慢》（尋尋覓覓）中，隱含家破人亡之痛的詞句是（），最難將息 ，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急 ，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí) ，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘 解析：教材提示。答案：C ，表達(dá)詩(shī)人重游故地時(shí)眷戀、珍惜而又略帶憂郁情懷的是（