【文章內(nèi)容簡介】 難度較大，要求部分學(xué)生掌握。三、第三輪復(fù)習(xí)熱點強化，考前指導(dǎo)第十五周①、中考熱點強化訓(xùn)練②、考前心理輔導(dǎo)，做題技巧方法指導(dǎo)復(fù)習(xí)期間，每2周模擬測驗一次，檢驗復(fù)習(xí)效果，找出學(xué)生易錯，存在不足的地方，加以強化，提高學(xué)生成績。第三篇：九年級物理復(fù)習(xí)計劃九年級物理復(fù)習(xí)計劃九年級中考復(fù)習(xí)時間約三個月，教學(xué)時間緊，任務(wù)重，要求高。分析近年濟寧中考物理試題的變化趨勢、課程標準對初中物理教學(xué)的要求，結(jié)合我校九年級學(xué)生物理學(xué)習(xí)的實際情況，定準目標，分層達標、高效復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效果。為此特制定以下復(fù)習(xí)計劃：第一輪復(fù)習(xí)（2～7周 2月26號4月9號）具體時間安排見一本通 中考物理重點考查初中物理的核心知識與基本能力，注重對“雙基”的考查?；A(chǔ)部分的問題就是在第一輪復(fù)習(xí)中要重點掌握和解決的。所以第一輪復(fù)習(xí)的目的是要讓學(xué)生明確基本概念、定義、公式，基礎(chǔ)實驗的原理、操作、結(jié)論，牢固掌握基本技能，熟練運用物理基本思想方法、實驗方法，使學(xué)生對知識系統(tǒng)化，模塊化。每單元完成一張基礎(chǔ)知識提綱，并在這一階段把書中的內(nèi)容進行歸納、整理，注意教材中的插圖、信息窗、課后習(xí)題的分析應(yīng)用，每個單元完成后進行一次單元檢測，及時進行查漏補缺，典型實驗、例題精講精練。結(jié)合不同班級的實際情況，調(diào)整復(fù)習(xí)難度，九一大部分在說明指導(dǎo)上的題都完成的基礎(chǔ)上，拓展山東省十七地市中考題，要求每周一練，精選共性問題講解，九二、九三、九四刪掉說明指導(dǎo)中部分難題，補充部分基礎(chǔ)的題型。降低難度，提升興趣，保證基礎(chǔ)實驗、計算問題能解決。第一輪復(fù)習(xí)每一節(jié)課分為三個環(huán)節(jié)：自主復(fù)習(xí)、典例精講與點撥、鞏固與達標。課前學(xué)生復(fù)習(xí)教材，完成知識提綱，課上提問、釋疑。教材重要知識點回顧。選擇經(jīng)典例題講解，并結(jié)合近年中考題歸納題型，總結(jié)做題思路。利用說明與指導(dǎo)，精選若干常見、常考的題型，鍛煉學(xué)生對基本解題方法技能的運用，達到熟練掌握。基本知識的再鞏固，基本方法的規(guī)律化。第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題：（1）回歸教材，夯實基礎(chǔ)；注意課后重要問題要落實在作業(yè)本上。（2）精講精練，舉一反三；例題和新題放送問題對應(yīng)講解，講練結(jié)合。（3）面向全體，分層教學(xué)，分層要求；刪除難、繁、陳舊內(nèi)容。（4）教學(xué)中實行“低起點、多歸納、快反饋”；注意留時間給學(xué)生獨立思考。（5）定期檢查作業(yè)，及時反饋；注意歸納學(xué)生的典型錯誤，與學(xué)生一起分析，突破障礙第二輪復(fù)習(xí)（8～11周4 月11日—5月10日）如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點，側(cè)重雙基的訓(xùn)練，那么第二階段就是第一階段的延伸和提高，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的思維能力和系統(tǒng)的解題方法。結(jié)合中考的常見題型（以中檔題為主）和?？嘉锢硭枷耄殉踔袝锢矸譃閷嶒?、計算、作圖等專題，進行復(fù)習(xí)，以便能讓學(xué)生適應(yīng)題型，形成正確、準確的解題思考方法。第二階段每節(jié)課要注意選擇的例題不能多，每課解決兩到三個題即可，注意在結(jié)合學(xué)生的思考和老師的引導(dǎo)下，一定要把每個題講透，不可留“夾生飯”。例題要結(jié)合第一階段復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識，在例題和習(xí)題中要盡可能覆蓋。第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題：（1）專題的選擇、劃分要合理，一是要圍繞課標要求和物理基本思想方法、中考題目，具有代表性；二是要圍繞熱點、難點、重點和中考必考內(nèi)容，具有針對性；（2）注重解題前的引導(dǎo)、解題中的思考分析、解題后的反思，故在備課時要精心設(shè)計，以達到預(yù)期目標；（3）專題中要著眼于能力的提高，適度進行綜合；（4）專題復(fù)習(xí)的重點是揭示思維過程，不能加大學(xué)生的作業(yè)量，不能急于趕進度，也更要注意留時間給學(xué)生思考。由于第二輪復(fù)習(xí)的特殊性，學(xué)生在某種程度上可以說遠離了基礎(chǔ)知識，故在期間，安排若干基礎(chǔ)知識的定時訓(xùn)練，一是克服知識的遺忘，二是在降低難度（幾乎沒有）的情況下加強對讀題、審題和其他良好考試習(xí)慣的培養(yǎng)。第三輪復(fù)習(xí)（12～中考前一周）第三輪復(fù)習(xí)是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)和臨場發(fā)揮等。第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題：（1）模擬試題要有針對性，立足中考又要略高于中考；、（2）批閱、評講一定要及時，切忌連考；（3）評分要嚴，要貼合中考閱卷要求，以糾正學(xué)生中一些不好的答題習(xí)慣；規(guī)范做題步驟和思路。（4）密切注意及格邊緣生的考試失分情況，可做適當?shù)慕y(tǒng)計，使評講更有針對性；（5）每次考試后，留一定的時間給學(xué)生糾錯和消化問題最后一周留給學(xué)生自行查漏補缺，調(diào)整心態(tài)和信心。教師并非撒手不管，同樣要進行組織教學(xué)，在學(xué)生自主的情況下，從旁進行幫助、指正和監(jiān)督。第四篇：九年級物理復(fù)習(xí)計劃文章 來源中國教育文摘 、三個層次，九年級物理復(fù)習(xí)計劃。三個階段主要是指知識層面的 第一階段是基本概念的疏理過程，主要是按教學(xué)的基本要求按章節(jié)復(fù)習(xí)，把基本的概念、公式進行疏理，到四月底結(jié)束。第一單元：機械運動包含這樣一些內(nèi)容：（1）參照物的選擇，運動和靜止都是相對的；（2）比較運動快慢的兩種方法；（3）速度的定義、單位、公式及物理意義；（3）利用速度公式進行簡單計算。第二單元：力（1）力的基本感念，物體間力的作用總是相互的，力的三要素，實驗室用彈簧秤測量力；（2）重力的感念、方向及計算；（3）物體的平衡狀態(tài)，二力平衡的條件；（4）慣性；（5）三種摩擦，增大、減小摩擦的方法；（6）作圖：力的圖示和力的示意圖。第三單元：密度（1）密度的定義、單位、公式及物理意義，知道水的密度；（2）用天平和量筒測固體和液體的密度；（3）利用密度公式進行計算。第四單元：壓強（1）壓力的概念，影響壓力作用效果的因素；（2）壓強的定義、單位、公式及物理意義，增大、減小壓強的方法；（3）液體內(nèi)部壓強的規(guī)律及表達式；（4）大氣壓強：兩個實驗。第五單元：浮力（1）浮力的概念，浮力產(chǎn)生的原因；（2）阿基米德原理；（3）物體的浮沉條件；（4）浮力的計算方法，工作計劃范文《九年級物理復(fù)習(xí)計劃》。第六單元：簡單機械（1）杠桿的作圖；（2）杠桿的平衡狀態(tài)及平衡條件；（3）三種形式的杠桿及典型例子；（2）定滑輪、動滑輪的特點及實質(zhì)；（3）做功的兩個必要因素；（4）功、功率的概念；（5）功的原理的兩種表述；（6）動能、勢能、機械能的概念，影響動能、勢能的因素；（7）杠桿平衡條件的實驗。第七單元：光（1）光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光速；（2）光的反射定律，平面鏡成像；（3）光的折射規(guī)