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正文內(nèi)容

五年制小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)二單元精品教案(編輯修改稿)

2024-10-17 20:50 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 博覽會(huì),展示巖石百寶箱把各自小組的百寶箱展示出來,我們來開巖石博覽會(huì)。學(xué)生進(jìn)行展示,由一名學(xué)生擔(dān)任解說員,進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。學(xué)生交流評(píng)價(jià):我們小組百寶箱的制作,優(yōu)缺點(diǎn)是什么?改進(jìn)計(jì)劃是什么?五、總結(jié)評(píng)價(jià)、拓展延伸這節(jié)課,你有哪些收獲?你的表現(xiàn)如何?你的小組合作順利嗎?請(qǐng)?jiān)凇拔业谋憩F(xiàn)”評(píng)價(jià)表中做自我評(píng)價(jià)。教師引導(dǎo)學(xué)生互評(píng),選出本節(jié)課巖石百寶箱制作優(yōu)秀的小組,發(fā)一顆“科學(xué)之星”以示獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)語(yǔ):巖石中有很多學(xué)問和信息,利用巖石標(biāo)本可以幫助我們進(jìn)行巖石研究,希望同學(xué)們繼續(xù)搜集各種巖石,不斷豐富我們巖石。第二篇:小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)教案三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)教案第一課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念:綠色開花植物生長(zhǎng)一般都要經(jīng)歷一定的生命周期。植物根、莖、葉的作用。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。蠶的一生有四個(gè)不同形態(tài)。人和動(dòng)物壽命的長(zhǎng)短與生活環(huán)境有關(guān)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】植物的生長(zhǎng)過程及植物的生命器官。自然界中動(dòng)物都有生命周期。【教學(xué)難點(diǎn)】知識(shí)的綜合應(yīng)用。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體、試卷。【教學(xué)過程】一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣師:我知道我們?nèi)?)班的小朋友特別喜歡猜謎語(yǔ),今天老師帶來一個(gè)謎語(yǔ)想考考大家,想不想知道是什么謎語(yǔ)?生:異口同聲想。師:請(qǐng)看大屏幕這個(gè)謎語(yǔ)是:尖尖葉子,火紅小花,姑娘用它,染紅指甲。(打一植物)猜猜看這是什么?生:鳳仙花。師:對(duì)是鳳仙花,想一想鳳仙花還有哪些名字呢? 生1指甲花。生2芨芨草。生3急性子、別碰我。師:關(guān)于鳳仙花你還知道哪些知識(shí)? 小組討論匯報(bào)。師:剛才有同學(xué)說知道了鳳仙花的生長(zhǎng)過程。鳳仙花的生長(zhǎng)過程是什么?出示媒體。鳳仙花植株的各個(gè)組成部分是什么?投影出示。學(xué)生跟著畫面說出相應(yīng)的內(nèi)容。二、復(fù)習(xí)第二單元師:剛才同學(xué)們回答的很好我們復(fù)習(xí)了第一單元植物的生長(zhǎng)變化,想一想這第二單元我們主要學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?想不起來可以看書。(小組活動(dòng))判斷:植物的根向下生長(zhǎng)。()植物都是用種子繁衍后代的。()綠色開花植物的生命是以種子開始的。()所有植物的種子的形狀都是一樣的。()植物的根只是把植物固定在土壤中。()植物的葉在莖上的分布有利接受更多陽(yáng)光。()鳳仙花是一種常見的木本植物,()任何植物的莖上都有“節(jié)”,它是莖最本質(zhì)的特征。()植物的莖能從上向下將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。()1771年,英國(guó)科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣。()師:好,開始!學(xué)生獨(dú)立完成試卷。三、總結(jié)拓展,再激興趣這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了植物的生長(zhǎng)變化這單元和動(dòng)物的生命周期的有關(guān)知識(shí),對(duì)學(xué)過的內(nèi)容又加深了認(rèn)識(shí),這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)的都很棒,老師為你們自豪。老師遇到了難題想請(qǐng)大家?guī)兔?,大家愿意嗎?出示:植物體內(nèi)的水為什么會(huì)向上輸送?植物的種植方法有哪些?養(yǎng)蠶并對(duì)蠶的一生進(jìn)行觀察。人和動(dòng)物通過繁殖并得以不斷延續(xù)。第三篇:小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試題小學(xué)科學(xué)三年下冊(cè)第一二單元復(fù)習(xí)卷。植物的生命過程中要經(jīng)歷、的過程。植物從一粒成長(zhǎng)為一株植物,在這株植物上又結(jié)出數(shù)粒,循環(huán)往復(fù),延續(xù)它們的。、繁殖后代,綠色開花植物大多用繁殖后代。,它們的、等各不相同。,還可以到校園的()中播種鳳仙花。()的,這是因?yàn)橹参锏母校ǎ┳饔?。:①、吸收土壤中的()和(),滿足植物生長(zhǎng)的需要;②、將植物()在土壤中。:植物的莖具有()及運(yùn)輸()和()的作用。植物的莖能從()向()將()吸收的()和()運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分;從()向()將()制造的()運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。,我們先看到了(),后來種子又變成了(),()越長(zhǎng)越高,最后開花和()了。,所以有人把鳳仙花的果實(shí)叫成()。,高的有()余米,直徑粗的達(dá)()米以上,矮的只有幾()。()天。13.()是蠶生長(zhǎng)過程中的顯著特點(diǎn)、不再運(yùn)動(dòng)好像睡著了的()現(xiàn)象是蠶的生長(zhǎng)特征,我們可以用()、()和照片等方式把自己觀察到的現(xiàn)象記錄下來?!笆澄铩薄ǎ瑵M足植物生長(zhǎng)的需要。:()、()、()、()、()和()。,()國(guó)科學(xué)家()發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新()。證明了綠色植物中的葉綠體能利用()把()和()轉(zhuǎn)化成(),并釋放出()。:()→()→()→()→()。:小蠶愛吃()。它一出生就要及時(shí)用毛筆或羽毛輕輕地要把它刷到()上;要讓小蠶吃飽吃好,()要新鮮并保持干燥,切成碎片或條;,保持小蠶“房間”的清潔;把小蠶放在()流通的地方,不要在養(yǎng)蠶的房間噴撒殺蟲劑。,會(huì)長(zhǎng)出新皮,換下舊皮,這叫()。(),蠶蛾是蠶的()。,也都要經(jīng)歷出生——生長(zhǎng)發(fā)育——繁殖——死亡四個(gè)階段。()——生長(zhǎng)發(fā)育——繁殖——死亡四個(gè)階段,人和動(dòng)物一樣也具有生命周期。(),它們身體的外形、結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性千差萬(wàn)別,所以,并不是所以的動(dòng)物都要經(jīng)歷出生、出生到死亡的全過程。(),有的長(zhǎng)達(dá)幾百年;有的形態(tài)變化不大,有的在生命的不同階段形態(tài)有很大的 差異。()、抽取蠶絲織成絲綢,是我國(guó)的偉大發(fā)明之一。()。()——5粒種子。(),伸向四面八方是為了好看。()。(),它的根總是向下生長(zhǎng)的。()植物都要經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、繁殖、衰老直至死亡的過程。()。()。()、土壤、適宜的水分和溫度。()。()分。()三、單項(xiàng)選擇題。植物的(C)能夠吸收水分和礦物質(zhì),還能將植物固定在土壤中。A、綠葉B、花C、根D、果實(shí)E、莖植物的(A)可以制造植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料。A、綠葉B、花C、根D、果實(shí)E、莖植物的(E)具有支撐植物體及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。A、綠葉B、花C、根D、果實(shí)E、莖有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代,但是我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從(E)開始他們的新的生命的。A、根B、莖C、葉D、花E、種子植物的這些養(yǎng)料是由植物綠色的(C)依靠陽(yáng)光提供的能量,利用二氧化碳喝水制成的。A、根B、莖C、葉D、花1771年,英國(guó)科學(xué)家普利斯特利發(fā)現(xiàn)(C)可以更新空氣。后來,實(shí)驗(yàn)證明這是植物光合作用釋放氧氣的結(jié)果。A、草本植物B、木本植物C、綠色植物D、開花植物植物的莖能(D)將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)轿矬w的各個(gè)部分;(B)將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。A、從左向右B、從上向下C、從右向左D、從下向上鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子,是一種常見的(C)。A、開花植物B、常綠植物C、草本植物D、木本植物鳳仙花等植物的莖垂直地面向上生長(zhǎng),這樣的莖叫(D);牽牛花的莖纏繞在其他物體上向上生長(zhǎng),這樣的莖叫(C);葡萄的莖攀緣在其他物體上生長(zhǎng),叫(B);紅薯的莖平臥地面蔓延生長(zhǎng),叫(A)。A、匍匐莖B、攀緣莖C、纏繞莖D、直立莖二、多項(xiàng)選擇題。綠色開花植物生長(zhǎng)一般都要經(jīng)歷一定的生命周期:(ABCD)A、種子萌發(fā)B、幼苗生長(zhǎng)C、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)D、開花結(jié)果綠色開花植物有(ABCDEF)等器官。A、根B、莖C、葉D、花E、果實(shí)F、種子植物在生長(zhǎng)過程中需要(ABDC)等條件。A、陽(yáng)光B、土壤C、適宜的水分D、溫度植物在它們的
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