20xx至20xx學年度級組工作總結5篇范文(編輯修改稿)
2024-10-17 20:02 本頁面
【文章內容簡介】 （20）每周周五早上第三節(jié)前上交書面匯報材料到抓級德育行政處和政教處主任（包括開展什么工作、有何成效和不足，列出具體事、人或數(shù)據(jù)）。（21）督查班主任做好材料歸檔工作，期末評選兩個優(yōu)秀建檔級組長獎勵級組長獎金200元。（三）獎懲措施（1）、在期末設立班主任每月量化考核獎勵，人平每月60元，共5個月，根據(jù)每月文明班級評比分數(shù)按比例分配。每學期按班級數(shù)量下?lián)苊堪?0元的級組活動經(jīng)費。（2）、級組長在保持原有級組長崗位補貼的基礎上，每月增加目標獎勵60元，共5個月（合計每學期300元），增加部分在每學期期末發(fā)放。（3）、每學期期末根據(jù)完成工作情況評出三名優(yōu)秀級組長，學校另行嘉獎300元。（4）、期末班主任和級組長增加電話補助費，每月每人20元，共5個月（合計每學期100元）。（5）、學期級組管理中落實不力，被學校行政連續(xù)三次通報或期末未達到級組管理目標的級組長考慮調整工作崗位，并扣發(fā)部分期末目標工資。（四）級組長職責和權利（1）、在日常管理中，實行年級組長負責制，經(jīng)常分析各科任教師和備課組的授課情況并及時總結指導；對年級教師日常教育教學工作的常規(guī)過程（包括考勤、態(tài)度、表現(xiàn)等）管理。經(jīng)常研究分析各班的情況并及時總結指導，對年級內學生的日常管理（包括學習、思想、紀律、生活、衛(wèi)生等）。對年級內教師日常教學工作績效和班主任班級管理工作進行檢查考核。（2）組織年級組內的各種教育教學活動。組織本年級組認真實施校長室和行政會議的相關決定，配合各部門落實各項工作。（3）、與落級行政負責選聘、管理和考評年級組內的教師、班主任；對學校分給年級組推薦優(yōu)秀教師評選、優(yōu)秀班主任評選、優(yōu)秀班級評選等有推薦決定權（投票和硬件相結合、其中硬件為主，投票占30%，硬件占70%）；教師參加進修、培訓與業(yè)務提高的推薦權；對年級教師期末考核獎勵的分配權；對不勝任工作的教師有按規(guī)處罰權和建議學校重新安 2 排的權利。；（4）、擁有處理重大學生違紀事件權利：提議開除學生（高中部）、留校察看、回家家長教育和記過處分。（上報政教處，請示校長，加蓋部門公章后予以處理）（5）、開支級組辦公經(jīng)費。（6）組織同科考試（測驗）的時間。（7）配合教導處統(tǒng)計聯(lián)考、期末考的成績。（8）配合教導處安排請假教師（一天內）的課程。（教師先自行調整，然后報級組長，調不了的，由級組長負責安排）（9）每學期配合科組長進行一次級內各學科競賽。（10）對級組不合格教師和班主任，級組長有權建議該教師分流出平中（必須有確切材料）。（五）實施時間：從2008—2009學年第二學期第二周開始實施。（六）備注該方案由抓級德育行政在級組會議上宣讀并督查落實。對負責管理級組期末被評為優(yōu)秀級組長的行政人員嘉獎300元。對出現(xiàn)安全事故和重大違法、違紀現(xiàn)象的級組，取消級組長和抓級行政的評先資格。2009年2月16日優(yōu)秀班主任評比要求評選范圍全校班主任中，現(xiàn)職班主任評選基本條件1）認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，廉潔從教。2）具有高尚的道德品質，模范遵守師德規(guī)范。具有強烈的責任心和進取心，嚴于律己，精心育人。3）具有較高的班級管理水平，作風民主，方法科學，所帶班級形成了良好的班風和學風，教學質量優(yōu)秀。4）堅持以學生為本，尊重、關心、了解學生，主動聽取學生的意見和建議，師生關系平等和諧。注重言傳身教，受到學生的尊敬和愛戴。5）主動與學科教師保持密切聯(lián)系
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