陶灣中學(xué)“減負(fù)萬(wàn)里行”自檢自查報(bào)告(編輯修改稿)
2024-10-17 20:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在課改、科研等方面還很欠缺，需要加大改革步伐。五、工作設(shè)想通過(guò)開展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生 過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有 認(rèn)真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。努力創(chuàng)新工作方式，把我校創(chuàng)建為周邊學(xué)校學(xué)習(xí)的“身邊的好學(xué)校”，同時(shí)以學(xué)生、家長(zhǎng)、親屬、教師、校長(zhǎng)的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、理念、成果，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?！钡恼_觀念，理性安排子女就近入學(xué)。我校要以活動(dòng)為契機(jī)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推廣典型。做好“減負(fù)”經(jīng)驗(yàn)的收集、整理工作，深入挖掘、及時(shí)總結(jié)，采用多種形式，開展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)交流和推廣工作，以點(diǎn)帶面，努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處。六、存在的問(wèn)題在縣委政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，城鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)工作取得了驕人的成績(jī)，但仍面臨諸多影響和制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：學(xué)校占地嚴(yán)重不足，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)工作。目前學(xué)校占地9721㎡，學(xué)生1657人，㎡，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地只有3200㎡，生均不足2㎡的活動(dòng)范圍，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足，無(wú)法正常開展體育活動(dòng)，對(duì)減負(fù)工作有很大影響。由于我校老教師多，年輕教師少，少數(shù)教師對(duì)新的教學(xué)理念接受慢，個(gè)別教師教學(xué)方式?jīng)]有完全改變，穿新鞋走老路，作業(yè)量偏大，目前正在整改。學(xué)校將把“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)作為回應(yīng)人民群眾關(guān)切、推動(dòng)行風(fēng)建設(shè)、維護(hù)教育良好形象的大事，精心組織，周密部署，細(xì)化措施，切實(shí)把“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)各項(xiàng)工作抓緊抓好。學(xué)校將制訂對(duì)教師“減負(fù)”工作的考核目標(biāo)，學(xué)校將與任課教師簽訂規(guī)范辦學(xué)行為落實(shí)“減負(fù)”要求責(zé)任書，建立我?！皽p負(fù)”工作的考評(píng)制度。我校將“減負(fù)”工作納入 8學(xué)校日常管理考核，做好對(duì)教師的日?？己撕蛯W(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。在今后的工作中，我校必將更加堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使我?！皽p負(fù)不減質(zhì)”這一宗旨得到出色的體現(xiàn)，也使每一個(gè)孩子都感受成長(zhǎng)的快樂(lè)和擁有知識(shí)的喜悅！賓川縣城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2013年4月22日第三篇：李玉蓮減負(fù)萬(wàn)里行自檢自查報(bào)告減負(fù)萬(wàn)里行自檢自查報(bào)告為了更好地貫徹落實(shí) 《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》的文件精神，切實(shí)做好省教育廳對(duì)于義務(wù)教育階段學(xué)校開展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，向全校師生傳達(dá)文件精神，積極開展自檢自查活動(dòng)?，F(xiàn)將減負(fù)萬(wàn)里行自檢自查報(bào)告如下：一、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。二、規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間約6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校積極運(yùn)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，練習(xí)基本都在課堂上完成，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。三、規(guī)范考試科目和次數(shù)及教育評(píng)價(jià)嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行一次期末考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。四、規(guī)范教師行為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校重新制定了教師考評(píng)細(xì)則，規(guī)范教師的教學(xué)行為。學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。作為站在教育教學(xué)崗位上的一線教師，更要努力地做到以下幾個(gè)方面：一、興趣是減負(fù)的第一法寶。學(xué)生為什么會(huì)有負(fù)擔(dān)？如何才能讓學(xué)生享受適度的壓力？這恐怕是教育不可回避的一個(gè)問(wèn)題。我們可以先做一個(gè)形象的比喻：當(dāng)你和一位賞心悅目的美女促膝相談一小時(shí)，你會(huì)覺(jué)得是愉快的享受；反之，讓你和一位臭氣熏天的酒鬼共處一分鐘，就會(huì)成為沉重的負(fù)擔(dān)。所以，學(xué)生有沒(méi)有興趣，很大程度上決定了負(fù)擔(dān)的輕與重。學(xué)生在學(xué)校除了讀書，還應(yīng)該有更為豐富的體育活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)。多種活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，才能還給孩子快樂(lè)的童年，減輕他們的負(fù)擔(dān)。二、向四十分鐘要質(zhì)量。學(xué)生要發(fā)展，教師就要
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1