【文章內(nèi)容簡介】 　qi224。n　　拒絕11．妻子對洪家榮的關(guān)心　不合適。改后沒有原句語氣強(qiáng)烈，表現(xiàn)不出妻子對洪家榮的關(guān)心程度之深。12．示例：他在美國參加計(jì)算學(xué)習(xí)理論會(huì)議，會(huì)場上外國專家趾高氣揚(yáng)的傲慢態(tài)度讓洪家榮受了很大的刺激，他要為祖國爭得榮譽(yù)和尊重13．示例：愛國敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。(二)15．(1)(2)(3)16．略。17．列數(shù)字　示例：我國每年因生產(chǎn)塑料袋而消耗的能源多18．示例：喜歡。因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)圖能夠直觀地反映數(shù)據(jù)，便于進(jìn)行數(shù)據(jù)間的比較，從而發(fā)現(xiàn)問題。五、：先確定寫發(fā)現(xiàn)了什么，再寫清楚發(fā)現(xiàn)的過程和得出的結(jié)論，注意一些細(xì)節(jié)性的東西要寫詳細(xì)。　例文略。第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷基礎(chǔ)百花園(40分)一、下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是()(3分)A．著作著名見微知著B．空調(diào)單調(diào)宏觀調(diào)控C．兇惡憎惡惡貫滿盈D．屏風(fēng)屏障屏住呼吸二、讀拼音，寫詞語。(10分)三、選出與下列句中的加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)。(3分)1．及其日中如探湯。()A．赴湯蹈火B(yǎng)．浩浩湯湯C．固若金湯2．為是其智弗若與？曰：非然也。()A．泰然自若B．不盡然C．截然不同3．及日中則如盤盂。()A．鞭長莫及B．過猶不及C．及瓜而代四、把詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。(10分)司空見()()而不舍聲淚()下()馬()花追根求()無獨(dú)有()見微知()全神()()1．學(xué)習(xí)不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要有()的精神。2．遇到問題我們一定要有()的態(tài)度，這樣才能有更多的收獲。五、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(6分)1．縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史那些定理定律學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者創(chuàng)立者差不多都善于從細(xì)小的司空見慣的現(xiàn)象中看出問題不斷發(fā)問不斷解決疑問追根求源最后把？拉直變成！找到了真理瑪琪急忙說她很想知道那些有趣的學(xué)校是怎么回事六、按要求寫句子。(8分)1．真理是誕生于一百個(gè)問號(hào)之后的。①改為反問句：______________________________________②改為雙重否定句：__________________________________2．詹天佑是我國杰出的愛國工程師。(縮句)____________________________________________________3．弈秋，通國之善弈者也。(用現(xiàn)代漢語翻譯句子)____________________________________________________4．科學(xué)，是人類解開未解之謎的金鑰匙。(仿寫句子)科學(xué)，是人類________________________________________主題訓(xùn)練營(14分)七、日積月累。(6分)1．爸爸是個(gè)科學(xué)家，他整天在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。我勸他休息幾天，爸爸引用《禮記》中的話對我說：“__________________，___________，__________。只有這樣，才能不斷保持進(jìn)步?。　?．我的書法是爸爸教的，爸爸看到我寫的字比他的好看，不禁引用《荀子》中的語句贊嘆道：“__________，______________________?！?．科技小組的同學(xué)的實(shí)踐探索停滯不前了，為了鼓勵(lì)他們進(jìn)行創(chuàng)新變革，科技老師引用《周易》中的語句對他們說：“____________，____________，____________。”八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)《學(xué)弈》告訴我們，做事要__________，不能__________；《兩小兒辯日》告訴我們要____________觀察事物、看待問題；《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讓我們懂得了真理的誕生源于敏銳地__________，堅(jiān)持不懈地___________，深入地__________；《表里的生物》讓我們看到了一個(gè)____________________的孩子的形象；《他們那時(shí)候多有趣啊》讓我們感受到了__________小說的魅力。九、主題交流。(4分)六(2)班正在舉行“科技發(fā)展：利大還是弊大”的辯論會(huì)，下面給出了正方觀點(diǎn)，請你寫出反方觀點(diǎn)。正方：科技發(fā)展對人類社會(huì)發(fā)展“利大于弊”。首先，科技提高了人們的生活水平，使人類擺脫了忍饑挨餓的境地。其次，科技改變了人們的生活方式。電腦的普及，使得地球日益成為一個(gè)村；手機(jī)的普及，使人與人之間的聯(lián)系日益密切。第三，科技保證了人類的可持續(xù)發(fā)展，新能源的開發(fā)解決了人類的能源危機(jī)?？梢姡萍及l(fā)展利大于弊。反方：__________________________________________________________________________________________________讀寫展示臺(tái)(46分)十、課內(nèi)閱讀。(8分)此后我就常常請求父親把他的表打開給我看，有時(shí)父親答應(yīng)我，有時(shí)也拒絕我，這要看他高興不高興。有一回，父親又把表打開了，我問：“為什么還蒙著一層玻璃呢？”“這就是叫你只許看，不許動(dòng)?！备赣H回答?！盀槭裁茨?？”我又問?！斑@擺來擺去的是一個(gè)小蝎子的尾巴，一動(dòng)就要蜇你?！蔽覈樍艘惶邮嵌嗝闯髳憾植赖臇|西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測沒有錯(cuò)：表里邊有一個(gè)活的生物。我繼續(xù)問：“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”父親沒有回答。我想，大半因?yàn)樗泻寐牭穆曇舭伞５且话愕男佣紱]有這么好聽的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。1．給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“____”。(2分)蒙著(mēng　m233。ng)蜇(zhē　zh233。)2．找出選文中的兩對反義詞寫在下面。(2分)()——()()——()3．用“____”畫出文中“我”的語言，這些句子都是________句。從這些句子中，我們可以看出()(2分)A．“我”是個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子。B．“我”不怕失敗，執(zhí)著追求。4．小時(shí)候，我們也會(huì)對某些現(xiàn)象疑惑不解，請你寫一寫自己的疑惑吧。(2分)________________________________________________________________________________________________________十一、課外閱讀。(13分)灑滿汗水的“路口”發(fā)明大王愛迪生有句名言：①“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話是對成功之路的高度概括。然而，這么多的汗水，都灑在了攀登②“頂峰”的路上嗎？不盡然，事實(shí)上，所有成功者無不在尋找“路口”的過程中灑下了大量汗水。大物理學(xué)家愛因斯坦年輕的時(shí)候，有一次從梯子上摔下來，人們驚慌失措地跑向愛因斯坦，可誰想到，愛因斯坦已經(jīng)完全忘記了身體上的疼痛，正思考著另一個(gè)問題：“我為什么會(huì)筆直地摔下來？哦，看來物體總是沿著阻力最小的方向運(yùn)動(dòng)?！边@一個(gè)小小的事故給他研究“廣義相對論”帶來了很大啟發(fā)。也許你同時(shí)想起了牛頓與蘋果落地的故事、瓦特與蒸汽頂壺蓋的故事吧？這三個(gè)故事有個(gè)共同點(diǎn)，就是有人能對日常生活中最普通的事進(jìn)行思考，從而有重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。這三個(gè)主人公都被后人稱為③“科學(xué)巨匠”，他們是否三生有幸、福星高照呢？請大家想一想，誰沒見過重物下落呢？誰沒見過沸騰的開水產(chǎn)生的蒸汽頂開壺蓋呢？誰沒見過從高處摔下來的物體呢？為什么真理沒被我們發(fā)現(xiàn)呢？一個(gè)一心想當(dāng)飛行員的男孩來找空軍上將，問他怎樣成為一名飛行員。上將沒有回答他，而是帶他一起去郊游?；貋砗笏麑δ泻⒄f：“我發(fā)現(xiàn)四件小事會(huì)妨礙你成為飛行員：一是你只知道敲門，沒發(fā)現(xiàn)有門鈴；二是你在車站忘記了車票擱在哪里；三是由你做記錄時(shí)，你不確定是否帶了鉛筆；四是你把我的住所門牌號(hào)記錯(cuò)了。你說，人們會(huì)把一架飛機(jī)交給一個(gè)這樣的④‘細(xì)心人’嗎？”事實(shí)證明，從偶然中發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)家們并不是運(yùn)氣好，大自然對每一個(gè)人來說，都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水，養(yǎng)成留心觀察、用心研究的習(xí)慣的人才能夠發(fā)現(xiàn)成功的“路口”，從而踏上成功之路。1．文中引號(hào)的用法分別是：①______；②______；③______；④______。(2分)A．表示直接引用的話。B．表示特殊含義。C．表示諷刺或反語。D．表示特定稱謂。2．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號(hào)內(nèi)。(3分)(1)嚇得慌了手腳，不知道如何是好。()(2)非常幸運(yùn)，遇到極為難得的好機(jī)遇。()(3)處理事情公正，不偏袒任何一方。()3．短文題目中的“路口”的意思是_____________________，“頂峰”的意思是________________________。(2分)4．在原文中用“　　”畫出短文說明的觀點(diǎn)。與這句話意思最接近的一句名言是()(2分)A．發(fā)現(xiàn)問題的能力比解決問題的能力更重要。B．千里之行，始于足下。C．不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。D．書籍是造就靈魂的工具。5．短文為了說明觀點(diǎn)，選擇了兩類事例，一類是正面的，另一類是反面的。請用簡短的語言概括文中的例子，并在括號(hào)內(nèi)用“正”“反”注明它是正面的還是反面的。(4分)事例1：___________________________________________()事例2：___________________________________________()事例3：___________________________________________()事例4：___________________________________________()十二、習(xí)作展示。(25分)題目：未來的____________(學(xué)校，我，一天……)要求：，把題目補(bǔ)充完整。2．大膽想象，未來會(huì)發(fā)生什么事情？寫一個(gè)有趣的科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。第五單元　達(dá)標(biāo)檢測卷一、A二、誕生　機(jī)械　領(lǐng)域　恐怖　爭辯　干脆　經(jīng)緯援助　射箭　阻攔三、　　四、慣　鍥　俱　走　觀　源　偶　著　貫　注1．鍥而不舍　五、1.，、，“　”　“　”。2．“?！?。六、1.①難道真理不是誕生于一百個(gè)問號(hào)之后的嗎？②真理沒有不是誕生于一百個(gè)問號(hào)之后的。2．詹天佑是工程師。3．弈秋是全國最擅長下棋的人。4．示例：化解愚昧的靈丹。七、　日日新　又日新2．青　取之于藍(lán)而青于藍(lán)3．窮則變　變則通　通則久八、專心致志　三心二意　從不同角度　發(fā)現(xiàn)問題思考問題　解決問題　善于觀察，善于思考　科幻九、示例：我方認(rèn)為，科技發(fā)展“弊大于利”。比如手機(jī)、電腦等娛樂設(shè)施的出現(xiàn)，使人與人之間的交流越來越少，人情越來越淡薄。特別是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使一部分青少年患上了“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征”，嚴(yán)重影響了他們的身心健康，有些人甚至走上了違法犯罪的道路。由此可見，科技發(fā)展弊大于利。十、　zhē2．答應(yīng)——拒絕　丑惡——美麗3．為什么還蒙著一層玻璃呢？　為什么呢？　為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？問　A4．示例：太陽為什么會(huì)東升西落？月亮為什么會(huì)晚上出來？太陽和月亮能同時(shí)出現(xiàn)嗎？十一、　B　D　C2．(1)驚慌失措(2)三生有幸(3)一碗水端平3．研究的問題　研究的成果4．只有付出辛勤的汗水，養(yǎng)成留心觀察、用心研究的習(xí)慣的人才能夠發(fā)現(xiàn)成功的“路口”，從而踏上成功之路。A5．愛因斯坦從梯子上摔下來，他不關(guān)心身體，而是有了新發(fā)現(xiàn)。(正)牛頓與蘋果落地的故事。(正)瓦特與蒸汽頂壺蓋的故事。(正)男孩因?yàn)椴患?xì)心而不能做飛行員的故事。(反)十二、例文略。一、主題達(dá)標(biāo)。(24分)1．讀拼音，寫詞語。(9分)臘八這天，吃著n243。ngch243。u（）的l224。bāzhōu（），嚼上幾口臘八蒜，怎么吃也不n236。wei（）。大年初一，男人們?nèi)īnqi（）家拜年，小孩子們?nèi)ス鋸R會(huì)，看賽ji224。ochē()、賽lu242。tuo()。yu225。nxiāo()節(jié)更熱鬧，人們r(jià)225。nf224。ng()biānp224。o()，看花燈，分外開心。2．找出下面每組詞語中不同類的一個(gè)，畫上橫線。(4分)(1)花生膠棗榛子栗子青菜(2)放鞭炮貼對聯(lián)吃團(tuán)圓飯穿新衣買雜拌兒(3)清明節(jié)中秋節(jié)七夕節(jié)婦女節(jié)重陽節(jié)(4)藏戲川劇黃梅戲京劇戲劇3．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)4．讀一讀，連一連。(3分)寒食節(jié)今夜月明人盡望，不知秋思落誰家穿針乞巧七夕節(jié)迢迢牽牛星，皎皎河漢女賞月，吃月餅中秋節(jié)日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家禁煙火，吃冷食5．讀一讀下面的詩句，把相應(yīng)節(jié)日的字母填入括號(hào)里。(5分)(1)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。()(2)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。()(3)去年元夜時(shí)，花市燈如晝。()(4)千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。()(5)端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長。()二、主題探究。(12分)1．填空。(5分)(1)看年畫，猜寓意，寫成語。_________________________________________(2)過年時(shí)，碗摔碎了，要馬上說：“____________________?！?3)過年了，吃年糕，寓意____________________。2．根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò)。(5分)(1)《北京的春節(jié)》一文重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他的日子則一筆帶過。()(2)《臘八粥》一文的作者是沈從文，文章詳寫等粥和喝粥這兩件