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正文內(nèi)容

防震減災(zāi)應(yīng)急活動方案(編輯修改稿)

2024-10-17 19:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路有組織疏散。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中要兩手抱頭,不得回頭找尋遺失物品,防止踩踏事件。請大家做好準(zhǔn)備,各就各位,按廣播統(tǒng)一信號進(jìn)行。(二)請班主任組織觀看防震減災(zāi)知識宣傳教育(20分鐘),(三)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號(警報2次)班主任立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌!”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部。演練時間為1分鐘。(班主任組織學(xué)生認(rèn)真演練。)1分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(警報1次)。學(xué)生回到座位,老師告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室。進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。(班主任維護(hù)逃生秩序。)進(jìn)行操場應(yīng)急避震演練。(站隊下蹲雙手抱頭,教師清點(diǎn)人數(shù)并報告)進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。九、演練總結(jié)請指揮長吳留榮校長總結(jié)講話。宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。則戎鄉(xiāng)枇杷小學(xué) 2015年5月12日則戎鄉(xiāng)枇杷小學(xué)校2015年春季學(xué)期防震逃生演練工 作 總 結(jié)為了使學(xué)生了解地震來臨時的應(yīng)急避震和逃生知識,掌握如何防震,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,我校在2012年5月12日上午9:20,精心組織實(shí)施了“防震知識教育、避震培訓(xùn)、逃生演練”活動??偨Y(jié)如下:一、參加人數(shù):105名師生二、演練內(nèi)容:劉勇主任提出演練活動要求及方法,主持活動程序;觀看防震知識電視片(20分鐘);連續(xù)警報,代表發(fā)生地震,學(xué)生在正副班主任老師的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急避震演練(2分);聽警報聲進(jìn)行應(yīng)急逃生疏散演練(3分);操場指定地點(diǎn)進(jìn)行室外避震培訓(xùn),(3分);體育教師集隊1分鐘;各班核查人數(shù),無誤后向副總指揮報告,副總指揮向總指揮報告;總指揮吳留榮校長做活動總結(jié)并宣布:“枇杷小學(xué)105名師生,按照演練方案,現(xiàn)已全部安全撤離到指定位置,現(xiàn)在我宣布,枇杷小學(xué)防震安全逃生疏散演練圓滿結(jié)束。各班回教室,班主任總結(jié)。三、演練成功之處:本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視,提前開會研究方案,落實(shí)分工,得到了高度重視;方案制定詳細(xì)可行,無考慮漏洞;演練前精心布置,開了全體教工大會,落實(shí)教師各崗位分工;全體教師高度重視,各崗位人員盡職盡責(zé);學(xué)生服從指揮,撤離快速有序,成功在4分鐘內(nèi)全部安全撤離到指定位置;活動全過程達(dá)到了教育和掌握技能的目的。四、不足之處:少數(shù)學(xué)生在演練過程中不嚴(yán)肅,不按照規(guī)定的動作進(jìn)行,得到了批評糾正;樓梯窄,出口少,學(xué)生小,疏散稍慢;五、改進(jìn)提高方法經(jīng)常性的組織疏散演練,使學(xué)生能提高認(rèn)識,安全、快速、有序地完成疏散,掌握技能。每學(xué)期開學(xué)第一天都要進(jìn)行疏散演練活動,學(xué)期中不定時進(jìn)行逃生演練,使師生們能夠真正掌握安全逃生常識,提高自我安全防范意識。則戎鄉(xiāng)枇杷小學(xué)2015年5月12日影 像 材 料第四篇:防震減災(zāi)活動方案貞豐縣魯貢鎮(zhèn)中心小學(xué)防震減災(zāi)疏散演練活動方案一、演練目的為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、演練安排參加對象:全體師生演練地點(diǎn):教室、操場演練時間:具體時間另行通知演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。警報信號: 應(yīng)急避震以鼓聲作為啟動信號,疏散以防空警報為啟動信號。三、演練步驟讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。四、演練指揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 總 指 揮:鄒成洪 現(xiàn)場指揮:蒙躍傳 協(xié)助指揮:李達(dá)五、演練工作小組職責(zé)應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展,各負(fù)責(zé)人員在演練中起著重要的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行。通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防
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