20xx防震減災應急方案(編輯修改稿)
2024-11-18 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全部安全撤離到指定位置，現(xiàn)在我宣布，枇杷小學防震安全逃生疏散演練圓滿結(jié)束。各班回教室，班主任總結(jié)。三、演練成功之處：本次活動得到了校領導班子的高度重視，提前開會研究方案，落實分工，得到了高度重視；方案制定詳細可行，無考慮漏洞；演練前精心布置，開了全體教工大會，落實教師各崗位分工；全體教師高度重視，各崗位人員盡職盡責；學生服從指揮，撤離快速有序，成功在4分鐘內(nèi)全部安全撤離到指定位置；活動全過程達到了教育和掌握技能的目的。四、不足之處：少數(shù)學生在演練過程中不嚴肅，不按照規(guī)定的動作進行，得到了批評糾正；樓梯窄，出口少，學生小，疏散稍慢；五、改進提高方法經(jīng)常性的組織疏散演練，使學生能提高認識，安全、快速、有序地完成疏散，掌握技能。每學期開學第一天都要進行疏散演練活動，學期中不定時進行逃生演練，使師生們能夠真正掌握安全逃生常識，提高自我安全防范意識。則戎鄉(xiāng)枇杷小學2015年5月12日影 像 材 料第三篇：防震減災應急活動方案防震減災應急活動方案一、演練目的通過應急疏散演練，使全校師生掌握應急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災害來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、演練安排內(nèi)容：防震應急避險和緊急疏散演練；對象：全體師生。時間：從起，學校將確定為“學校防震防火演練日”，每年開展5次應急疏散演練，其中月日和月日開展防火應急撤離演練，月日和月日開展防震應急撤離演練，月日開展防震防火綜合應急撤離演練。三、演練領導機構(gòu)總指揮：金廣峰成員：班主任職責：及時檢查各組成員到場情況幷組織負責區(qū)域的緊急避險和疏散。負責向上級有關部門匯報情況，并請求援助。當發(fā)生危急情況時，老師負責到廣播室打開廣播，黨靜校長負責發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險和疏散過程。四、演練準備首先使全體師生明確防震減災應急演練的任務和注意事項。演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。組成相關工作小組，確定人員，明確職責。五、演練要求沉著冷靜，嚴肅有序，服從指揮。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。嚴格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。各班級要嚴密組織，認真對待，堅決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。六、專業(yè)組組成及其職責疏散組。組長：金廣峰職責：負責全校師生疏散工作。辦公樓：全面負責辦公樓內(nèi)教職工安全撤離工作。各樓層負責教師：全體各點負責教師在學生撤離后迅速撤離到操場。整體負責撤離集結(jié)區(qū)域內(nèi)各班學生的位置安排及人數(shù)清點工作。各班主任在教室內(nèi)快速組織學生進行撤離演練，最后隨學生一起到撤離集結(jié)區(qū)域，在演練結(jié)束后組織本班學生返回教室。七、演練程序現(xiàn)場總指揮利用學校廣播系統(tǒng)下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，馬上有秩序地緊急避險、緊急疏散?！本瘓舐曧懫?，各班靠門最近的兩位同學立即把門打開，學生緊急避險，雙手護頭，師生要冷靜、沉著，班主任教育學生不要慌亂，聽從老師安排，指導學生有秩序地撤離，撤離過程中盡量壓低身體，小步快移。到達撤離集結(jié)區(qū)域后學生雙手護頭迅速蹲下。各班主任組織學生馬上清點人數(shù)，并將本班人數(shù)報告本級負責清點人數(shù)的教師，各級負責清點人數(shù)的教師迅速匯總并及時報告總指揮?？傊笓]宣布演習結(jié)束，并做總結(jié)。八、演練時限標準防
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