最美鄉(xiāng)村教師的師德故事五篇(編輯修改稿)
2024-10-17 17:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：“你們班上的班長誰做了？”她說：“是小夢”。（小夢是同辦公室一位同事的女兒）?！澳銈儼嗍钦l參加大隊委員競選了？”她說：“是小夢！”校長又說：“昨晚上，小雅一家打電話給我，反映你做事不夠民主，情緒很激動，他們說，如果老師就這樣搞下去，那我們孩子上學還有什么積極性！你要注意與前任老師之間溝通?！彼麤]有因為小雅的家長是他所任教的所有學生家長中第一個向領導打電話反映他問題的家長而從此對他們心懷怨恨；他沒有對坐在班級學習的小雅帶有半點偏見；開始用自己的實際行動來體現(xiàn)教育的公平：他把班長職務輪流擔任，由大家公開推薦，很快，小雅又通過自己的努力做上了班長；他在小雅日記本上，工工整整地寫下了對小雅的欣賞。有一次，班級要布置教室，他讓學生把畫好的畫用鏡框裱好帶到教室，小雅帶來的畫最大最美，他請學校的木工爺爺把畫掛在教室里，并且希望全班學生都能像小雅那樣熱愛班級，熱愛班級的榮譽。課堂上，他很鄭重地讓小雅站起來，說：“請你把老師的謝意，把全班同學的謝意帶給你的爸爸媽媽，你愿意嗎？”小雅大聲地說：“我愿意！”當時，她真有一種要流淚的沖動。從此，小雅看他的眼神變得溫和了，小雅的笑容變得更加燦爛了！他知道，小雅的心，又一次感受到這個集體的溫暖，又一次與他進行了的零距離的交流。王老師說，他感謝這個誤會，感謝這個美麗的誤會，它讓他依然以一個美麗的大朋友的身份珍藏在一個孩子和家長的心中。親愛的同行們，“桃李不言，下自成蹊”。在這些不起眼的件件小事中蘊涵著這些桃李滿天下的教師對學生深深的愛。最喜童心，因此選擇小心呵護；最喜純真，因此選擇細心留駐；最羨童年，因此選擇用心聆聽。這就是王老師，試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，他成功了。愛心讓他發(fā)現(xiàn)，每一個學生都是一朵朵含苞待放的玫瑰，都是美麗可愛的天使，都是一個無法預測的未來。愛心，讓這個平凡的教師在教育這個百花園中變得最美！熟悉王老師的人，都知道他是個熱情的人，熱情得令同事和家長嘖嘖稱贊！他認為，對待家長要誠心誠意，XX年，他指導青年教師韓文娟執(zhí)教全區(qū)公開課，取得圓滿成功；她指導劉旭麗老師參加全區(qū)青年教師語文優(yōu)質(zhì)課競賽榮獲一等獎。他始終認為：一枝獨秀不是春，萬紫千紅才會春色滿園！第三篇：最美鄉(xiāng)村教師師德故事最美鄉(xiāng)村教師師德故事作為一名教師，為開展學校新課改工作、優(yōu)化課堂教學，跟學校實際和學生情況聯(lián)相結合，對新課改進行深入的研討。深入教育教學，沒有滿足自己的成績，每學期周到準備上了16節(jié)課的公開課和示范課，在教研組里開展的教研活動中以平易近人的態(tài)度與大家共同探討漢語教學中所存在的問題。把自己積累的教學經(jīng)驗講解給新教師聽，積極為老師們破解難題，幫助他們提高教學水平。以及對組內(nèi)的年輕教師進行以新課改、素質(zhì)教育、管理班集體等為專題的講座，把畢身的教育教學經(jīng)驗和帶班經(jīng)傳授給了新老師。作為學校漢語教師，在工作崗位上，始終不忘的是教書育人，為人師表。作為一名教師，深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、工作上精益求精，才能成為優(yōu)秀教師。積極參加學校、縣教育局組織的各種學習，不斷更新知識層次，努力提升自己的文化水平。該教師無論工作多忙每天都要抽出時間加強自己的漢語及業(yè)務學習。思想上，認真學習了教育理論，認真學習了“中央關于實施素質(zhì)教育的決定”和新課改的有關文件，樹立了新的教育理念和新的教育思想，結合學校的實際制定出實施素質(zhì)教育和新課改的具體方案和計劃，并加以實施，經(jīng)常利用業(yè)余時間，認真學習黨在新時期、新階段的創(chuàng)新理論，
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1