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正文內(nèi)容

數(shù)學組教研活動計劃(編輯修改稿)

2024-10-17 17:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 戰(zhàn)杯湖南省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的到來,我校選拔創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀人才及作品工作也積極展開。組織部將開展一系列宣傳創(chuàng)新理念的活動,營造有利于青年團員健康成長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導廣大團員樹立創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。五月份的母親節(jié)和六月份的父親節(jié)舉辦感恩主題活動,感恩父母、感恩學校、感恩社會,把感恩的心轉(zhuǎn)化為自己的實際行動回報父母、回報學校、回報社會??傊覀円鞔_我們的工作宗旨:一切為同學服務,盡力為社會服務。在校團委院團總支的支持下,在全體老師同學的幫助下,我們相信文史學院組織部的工作將會更加出色,我們的工作將會得到更多人的參與與支持。數(shù)學組教研活動計劃范文三:一、指導思想本學期,我校數(shù)學科組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。把數(shù)學課堂變得更加充滿生機和活力,能充分體現(xiàn)出高效的數(shù)學課堂,使我校的教育教學水平不斷地穩(wěn)步提高。二、教研目標繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,進一步提升本組教師的教科研能力,組建一支適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。規(guī)范數(shù)學教學常規(guī),教學質(zhì)量再上新臺階。加強優(yōu)質(zhì)課評比,挖掘骨干教師。三、主要工作與措施(一)扎實有效落實課改精神,以課改為核心開展教研活動。認真學習課程標準,研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標,以新的教學理念來指導教學,積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐,用好新教材,通過反復探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、集體備課的研討,堅持推門聽課制度,加強數(shù)學常規(guī)課的量化考核,收集、整理資料,并及時總結(jié)教改經(jīng)驗,確保課改工作落在實處。定期開展一系列校內(nèi)科組公開課,以此形成比教比學的好風氣,交流教學經(jīng)驗,探索課堂規(guī)律,不斷提高全科組教師的教學能力。落定好年輕教師與老教師、教學帶頭人、骨干教師的師徒結(jié)對,使青年教師快速成長,中老年教師及時更新觀念。要求師徒共同備課,互相聽課,互相參加教學科研活動,使新老教師之間互相幫助,取長補短。(二)加強教學教研量化考核制度,以制度保證教研活動的有效開展。本學期我們將繼續(xù)實行互動聽課,要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學生實際情況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,各位教師要積極參與研討,根據(jù)自己的教學風格進行個性化的修改,課后及時寫好教學反思。優(yōu)化課堂教學,強化質(zhì)量意識。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行指定和不指定聽課,課后檢查教案,點評交流制度。積極開展教研組活動,以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流等方式開展好教學研究工作。配合教導處積極開展并落實數(shù)學科的競賽活動,激發(fā)學生,擴展學生視野,訓練學生思維,提高學生數(shù)學素養(yǎng)。(三)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。開展聽課、評課的研討活動,教師本學期聽課不少于15節(jié),通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。加強對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺,通過優(yōu)質(zhì)課及傳、幫、帶的方式,一方面達到教學相長的目的,另一方面使青年教師盡快成長。為擴大教學視野,了解教學新趨勢,由學校出面,科組牽頭,與其他先進學校開展交流活動,組織本科組教師到其他學校聽課取經(jīng),好讓大家多反思、多學習。四、活動內(nèi)容和時間安排(另外安排)數(shù)學組教研活動計劃范文四:一:指導思想以三個代表思想內(nèi)容為指導,全面貫徹黨的教育方針加強學習,深化教育教學改革,確立新課程標準的基本理念,實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育。圍繞我校培養(yǎng)小學生創(chuàng)新思維習慣的策略研究,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教學方法,優(yōu)化教學模式,切實進一步提高教學質(zhì)量,促進創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育的全面實施。二:工作目標1:以培養(yǎng)小學生創(chuàng)新思維習慣策略研究的教改實驗為先導,深化教育改革,使教師全面轉(zhuǎn)變教育觀念,教育思想和教育方法,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐能力為宗旨。全校數(shù)學教學真正實施創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育。2:學校教學質(zhì)量與上學期相比得到大幅度提高, 各年級數(shù)學單科及格率力爭都達到100%,優(yōu)生率一二年級達到90%,三四年級達到80%,五六年級達到70%,各年級中差生率控制在規(guī)定5%之內(nèi)。3:使學校新任數(shù)學教師盡快適應和勝任工作,青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高,使中青年教師真正成為教學骨干力量。4:加強教師隊伍建設,特別是名教師的培養(yǎng),再培養(yǎng)出2-3骨干教師,一至名有較強教學能力和水平的區(qū)級骨干教師,一名數(shù)學教研組長。5:在本學期區(qū)或?qū)W區(qū)賽課活動中爭取獲得一或二等獎。三:具體措施:加強教學六認真的學習,轉(zhuǎn)變教師觀念。在新的教材改革的形勢下,每位教師又面臨新的機遇和挑戰(zhàn),面對教育發(fā)展的信息化和綜合化,配合我校三名工程,提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),加快教師隊伍的建設是每一個學校的工作重點,本學期主要采取以下形式:學校將組織教師在專門時間集體學習,邀請專家來我校舉行講座,組織教師學習教育理論,教研組利用教研活動時間學習,個人隨時隨地學,并記好學習心得,力爭以全新的理念指導教學。本學期我們將重點組織教師學習《走進新課程》、《新教學六認真》解讀學習。組織形式多樣的學習方式、個人自學、教育沙龍等。究問題,解決問題的能力。.優(yōu)化課堂教學,促進三維目標的達成本學期數(shù)學教學著重進行培養(yǎng)興趣,面向全體,尊重差異,主動參與,多向思維,體驗成功,培養(yǎng)能力課堂教學結(jié)構(gòu)的研究。各科教師采用啟發(fā)式討論式教學,開發(fā)學生潛能,培養(yǎng)學生提出問題,探究問題的意識,1.認真鉆研教材,創(chuàng)造性地使用教材新教材中體現(xiàn)新課程標準的新理念,本學期教研活動組織一次試驗年級新教材解讀活動在教學中,教師要充分發(fā)揮主觀能動性,鉆研教材,駕馭教材,在領會編者意圖的基礎上創(chuàng)造性的使用教材,用活教材,并注意在進行數(shù)學事實、數(shù)學概念等顯性知識教學的同時,注意隱性的數(shù)學課程內(nèi)容(如數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、應用意識、推理能力等)的滲透,使數(shù)學教學真正落腳于學生的可持續(xù)發(fā)展上。改革課堂教學,努力體現(xiàn)新理念課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地,是學生煥發(fā)活力的地方,所以,一切數(shù)學活動都應以學生為主體,努力創(chuàng)設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍,讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識、經(jīng)歷過程,并注意培養(yǎng)學生的問題意識,在
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