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正文內(nèi)容

教師面試常見(jiàn)問(wèn)題(編輯修改稿)

2024-10-17 17:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工作績(jī)效降低的現(xiàn)象。怎樣做才能改變這種狀態(tài)?(可從事業(yè)心、責(zé)任感,行動(dòng)研究、反思教學(xué),加強(qiáng)學(xué)習(xí)等方面做起;找到職業(yè)的樂(lè)趣。)2“百年大計(jì)、教育為本,教育之計(jì)、教師為本?!币胩岣呓逃|(zhì)量教師的專業(yè)化發(fā)展是關(guān)鍵,對(duì)每位教師來(lái)說(shuō),要參與校本教研、促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。說(shuō)說(shuō)怎樣做才能獲得更好的專業(yè)發(fā)展?(樹(shù)立信念、個(gè)人學(xué)習(xí)、專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、參與各種校本活動(dòng)。)2在日常生活中,我們經(jīng)??吹缴{(diào)淡雅、紋理清晰、圖案美觀的石頭制品,稱作漢白玉。你能說(shuō)出漢白玉是用什么石頭制作的嗎?這種石頭通常用作什么?(大理石,裝飾墻壁、制作桌面等、工藝品。)2為什么說(shuō)中國(guó)人是龍的傳人?(公元前6000-4000年,原始人聚落而居,開(kāi)始產(chǎn)生圖騰崇拜,龍是古老的炎黃子孫的圖騰。)2步行、慢跑、游泳、騎自行車屬于有氧運(yùn)動(dòng)。有人說(shuō)有氧運(yùn)動(dòng)每次要超過(guò)20分鐘才能燃燒脂肪,達(dá)到減肥的目的。這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?(不準(zhǔn)確,只是超過(guò)20分鐘燃燒脂肪多一些。)2和我國(guó)陸路接壤的國(guó)家有多少個(gè)?你能說(shuō)出幾個(gè)?(共15個(gè)。)2彩棉和白色棉花相比有許多優(yōu)點(diǎn),舒適、抗靜電、透汗性好。那么,彩棉的顏色是怎樣產(chǎn)生的?(應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)在棉花吐絲時(shí)長(zhǎng)出天然的顏色)2計(jì)算機(jī)對(duì)人的危害主要有:電磁輻射(失眠、內(nèi)分泌紊亂),灰塵場(chǎng)(皮膚過(guò)敏),畫面閃爍(干眼?。┖褪髽?biāo)手。我們?cè)谟秒娔X時(shí)怎樣做才能減少這些危害對(duì)人身體的損害?一根均勻的繩子從頭燒到尾共需一小時(shí)?,F(xiàn)在有十根質(zhì)地相同且均勻的繩子,用燒繩子的方法計(jì)時(shí)一小時(shí)十五分,你設(shè)計(jì)一個(gè)方案。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了做教師的清貧。據(jù)統(tǒng)計(jì):現(xiàn)在教師的收入已高于社會(huì)其它行業(yè)的平均收入,但做為教師發(fā)大財(cái)是不可能的,做教師要耐得住寂寞,要有自己的精神空間,要守住人類的精神家園。請(qǐng)問(wèn):教師的精神空間指的是什么?(理想、信念、美感、情感、道德、價(jià)值觀等方面。)舉辦青年教師才藝大賽的目的,不外乎以下四點(diǎn):發(fā)現(xiàn)青年教師的特長(zhǎng),為青年教師提供展示才華的舞臺(tái);提高青年教師整體素質(zhì),為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái);激發(fā)青年教師的創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)、合作意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感;豐富年輕教師的業(yè)余文化生活。但是幾場(chǎng)比賽下來(lái),我們發(fā)現(xiàn),有些老師并不熱衷于這樣活動(dòng),有些人的態(tài)度比較消極。談?wù)勀銓?duì)學(xué)校開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的看法?新一屆中央政治局常委有九人組成,你能說(shuō)出他們的名字嗎?你知道年齡最大和年齡最小的是誰(shuí)?有很多條理由支持教師可以不再學(xué)習(xí),比如,教師的工作量大,平時(shí)工作辛苦;教師掌握的知道綽綽有余,教師已過(guò)了學(xué)習(xí)的年齡。但支持教師應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)的理由只有一條:如果不學(xué)習(xí)就不能勝任現(xiàn)在的工作。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)教師為什么要繼續(xù)學(xué)習(xí)?(知識(shí)、能力、教育手段方法、教學(xué)藝術(shù)等方面。)一個(gè)人的成敗,關(guān)鍵在于他的心態(tài),“命運(yùn)掌握在自己的手中”。做一名成功的教師是無(wú)比光榮和幸福的,但做一名成功的教師也是要付出艱辛和努力的。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)做一名成功的教師應(yīng)從哪些方面付出艱辛和努力?(事業(yè)心、責(zé)任感、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取、掌握教學(xué)的方法藝術(shù)等。)剛剛閉幕的黨的十七大的主題是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開(kāi)放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。你怎樣領(lǐng)會(huì)和把握這一主題?體育明星姚明,現(xiàn)已在美國(guó)參加職業(yè)球賽,姚明的出色表現(xiàn)使我們不僅敬佩他的球技,更被他的愛(ài)國(guó)情操所感動(dòng)。關(guān)于姚明,你了解他的哪些資料?(上海人26米,150千克,休斯敦火箭隊(duì)11號(hào),中國(guó)隊(duì)13號(hào),中鋒,妻子葉莉女籃前鋒,九年收入84美元等)“百年大計(jì)、教育為本,教育之計(jì)、教師為本?!币胩岣呓逃|(zhì)量教師的專業(yè)化發(fā)展是關(guān)鍵,對(duì)每位教師來(lái)說(shuō),要參與校本教研、促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。說(shuō)說(shuō)怎樣做才能獲得更好的專業(yè)發(fā)展?(樹(shù)立信念、個(gè)人學(xué)習(xí)、專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、參與各種校本活動(dòng)。)“在互換禮物時(shí)(一般要有包裝),中國(guó)人一般不會(huì)立即打開(kāi)禮物,美國(guó)人會(huì)立即打開(kāi)禮物并表示感謝。在名字的寫法上,中國(guó)人的名字是姓在前,名在后,歐洲人的名字一般是名在前,姓在后;在書寫信封時(shí),中國(guó)人寫信封,地址都是從大到小排列的,歐洲人則是從小到大排列?!?這個(gè)材料體現(xiàn)了中國(guó)和西方文化的差異,它對(duì)人的思維有哪些方面的影響?(交往方式、思維方式的不同)日本于2007年9月14日成功發(fā)射了“月亮女神”號(hào)探月衛(wèi)星,中國(guó)于2007年10月25日成功發(fā)射“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星?!版隙稹边h(yuǎn)嫁月球?qū)⒒ㄊ於嘁稽c(diǎn)的時(shí)間,而日本“月亮女神”花了近20天;“月亮女神”繞月球赤道旋轉(zhuǎn),“嫦娥”將繞月球極地旋轉(zhuǎn)。這兩者在技術(shù)難度、數(shù)據(jù)的精細(xì)度方面哪個(gè)要求更高?更能代表世界先進(jìn)水平?或者就你所知道“嫦娥一號(hào)”有關(guān)知識(shí)談一下認(rèn)識(shí)。(中國(guó)的技術(shù)更勝一籌,把握了最佳發(fā)射期,極地衛(wèi)星能探測(cè)所有角落)1一根均勻的繩子從頭燒到尾共需一小時(shí)?,F(xiàn)在有十根質(zhì)地相同且均勻的繩子,用燒繩子的方法計(jì)時(shí)一小時(shí)十五分,你設(shè)計(jì)一個(gè)方案。1黨章在《總綱》中規(guī)定了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),“三個(gè)代表”是黨的性質(zhì)的重要組成。請(qǐng)說(shuō)出“三個(gè)代表”的重要內(nèi)容。(代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益)1中國(guó)人幾乎沒(méi)人不知道李白的,因?yàn)槔畎资钦驹谑⑻圃?shī)壇高峰之巔的大詩(shī)人,在中國(guó)詩(shī)歌的發(fā)展史上有著重要的地位和深遠(yuǎn)的影響??胺Q中國(guó)詩(shī)壇第一人。李白的詩(shī)歌今存990多首。有大量的政治抒情詩(shī),充分表現(xiàn)了詩(shī)人非凡的抱負(fù),奔放的激情,豪俠的氣概,也集中代表了盛唐詩(shī)歌昂陽(yáng)奮發(fā)的典型音調(diào)。請(qǐng)說(shuō)出以下幾句詩(shī)的出處:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(《行路難》《將進(jìn)酒》《秋浦歌》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)1某住宿生因故晚自習(xí)遲到了半小時(shí),當(dāng)該生回到教室時(shí)沒(méi)向老師解釋清楚,教師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了該生,該生感到委屈頂撞了老師,教師打電話把學(xué)生家長(zhǎng)找到來(lái)一同對(duì)該生進(jìn)行教育。請(qǐng)問(wèn)這名教師的做法有什么不妥?(方法簡(jiǎn)單粗暴,傷害了學(xué)生的自尊心,不應(yīng)找家長(zhǎng)把事態(tài)升級(jí))1劉翔被稱為東方的“飛人”,劉翔是中國(guó)人的驕傲。你能說(shuō)出劉翔獲得過(guò)那些榮譽(yù)嗎?你能了解劉翔的哪些資料?1某學(xué)生雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但對(duì)班級(jí)的工作很熱心,各項(xiàng)活動(dòng)都積極參加,在同學(xué)中也有一定的威信。但他有一個(gè)致命的壞毛病,愛(ài)幫助別人打抱不平,參與打架,在兩年的高中講學(xué)習(xí)生活中共打了三架,給班級(jí)造成的了很壞的影響。問(wèn)該生是否應(yīng)該開(kāi)除或勸退?根據(jù)是什么?1變賣家產(chǎn),*****換錢,伴隨女兒去香港……這一切,不是為飽暖和生計(jì),而是為了支持女兒追星。在影星拒絕與女兒?jiǎn)为?dú)相處后,他一躍跳入大海中,結(jié)束了年近七旬的生命。甘肅追星女孩楊麗娟父親的過(guò)激行為,引起輿論一片嘩然。你怎樣看待楊家父母的教女方法?1軍訓(xùn)是學(xué)生的必修課程。通過(guò)幾天的軍訓(xùn),規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣、磨煉了學(xué)生的意志,學(xué)生和教官也結(jié)下了深厚的友情。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)許多學(xué)生舍不得教官離去而落淚。而學(xué)生在高三畢業(yè)時(shí)卻沒(méi)因留戀老師、留戀同學(xué)而落淚。請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。1新的課改理念要求教師精心備課,教師必須對(duì)教學(xué)目的和過(guò)程有一個(gè)清晰、理性的思考和安排。有人說(shuō):“沒(méi)有預(yù)設(shè)的課堂是不負(fù)責(zé)任的課堂,沒(méi)有生成的課堂是不精彩的課堂。”請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你是如何理解“預(yù)設(shè)”、和“生成”的?(預(yù)設(shè):課堂的基本特性和要求、對(duì)目的、任務(wù)、過(guò)程的安排;生成:超越了預(yù)設(shè)、學(xué)生獲得了非預(yù)期的發(fā)展。)課堂教學(xué)按其效果可分為“三個(gè)境界”,即:有效教學(xué)、高效教學(xué)和魅力教學(xué),做為青年教師首先要達(dá)到有效教學(xué),力爭(zhēng)達(dá)到高效教學(xué)。請(qǐng)問(wèn):要想達(dá)到有效和高效教學(xué),應(yīng)該怎樣去做?2某班有一名學(xué)生特別淘氣,經(jīng)常做出一些出格的事來(lái)。明天上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)校檢查評(píng)估,為防意外,班主任讓這名同學(xué)暫時(shí)不來(lái)上學(xué),在家自學(xué),等檢查組走了后再來(lái)上學(xué)。這位教師的做法錯(cuò)在哪里?(違反了教育法,剝奪了學(xué)生受教育的權(quán)力,教師平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)該生行為的養(yǎng)成教育)2教師職業(yè)倦怠是指對(duì)工作缺乏主動(dòng)性,興趣不高,感到厭煩,不得已而為之,從而導(dǎo)致工作能力下降、工作績(jī)效降低的現(xiàn)象。怎樣做才能改變這種狀態(tài)?(可從事業(yè)心、責(zé)任感,行動(dòng)研究、反思教學(xué),加強(qiáng)學(xué)習(xí)等方面做起;找到職業(yè)的樂(lè)趣。)2某位教師為了激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),規(guī)定期中考試后按成績(jī)排座次,這種做法是否違反教育規(guī)律?排座位應(yīng)該遵循哪些原則?(這是對(duì)學(xué)生的歧視、違反教育公平,應(yīng)按身高、視力、成績(jī)搭配、結(jié)合心理素質(zhì)等綜合考慮)2計(jì)算機(jī)對(duì)人的危害主要有:電磁輻射(失眠、內(nèi)分泌紊亂),灰塵場(chǎng)(皮膚過(guò)敏),畫面閃爍(干眼?。┖褪髽?biāo)手。我們?cè)谟秒娔X時(shí)怎樣做才能減少這些危害對(duì)人身體的損害?2在校園里常見(jiàn)男女學(xué)生的親昵行為:或眾目睽睽之下手挽手、或教室、寢室親密擁抱。你怎樣看待男女生之間的過(guò)密交往?如果你是班主任,怎樣處理你班上的幾對(duì)“非常男女”?2細(xì)節(jié)決定品質(zhì),服飾影響人的品位。不修邊幅,不符合教師的形象要求;不懂禮儀,不合教師的職業(yè)規(guī)范。請(qǐng)你談?wù)劷處熢谥b上應(yīng)該注意些什么?2同事是與自己一起工作的人,與同事相處得如何,直接關(guān)系到自己工作、事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。如果同事之間關(guān)系融洽、和諧,人們就會(huì)感到心情愉快,有利于工作的順利進(jìn)行,從而促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。反之,同事關(guān)系緊張,相互拆臺(tái),經(jīng)常發(fā)生磨擦,就會(huì)影響正常的工作和生活。阻礙事業(yè)的正常發(fā)展。你認(rèn)為和同事相處,應(yīng)注意什么?2每個(gè)人都想成為受別人歡迎的人,但是,要想成為別人歡迎的人,必須從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。那么你認(rèn)為怎樣做才會(huì)贏取同事的歡迎? 青年教師綜合能力測(cè)試題(四)下面四首古詩(shī)都含有我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng),說(shuō)出每首詩(shī)表現(xiàn)的傳統(tǒng)節(jié)節(jié)日:1)去年元月時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。2)銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水,臥看牽??椗恰?)細(xì)雨成陰近夕陽(yáng),湖邊飛閣照寒塘。黃花應(yīng)笑關(guān)山客,每歲登高在異鄉(xiāng)。4)爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。(元宵、七夕、重陽(yáng)、春節(jié))做老師的人,都希望成為一個(gè)受學(xué)生歡迎的好老師。我們關(guān)心的問(wèn)題是:什么樣的老師是一個(gè)受學(xué)生歡迎的好老師?如何成為一個(gè)受學(xué)生歡迎好老師?(愛(ài)心、嚴(yán)師、公平不歧視學(xué)生、做學(xué)生的朋友、專業(yè)素養(yǎng)、博學(xué)、幽默感、注重儀表)保定市的一位老師和學(xué)生們有個(gè)約定:如果哪位學(xué)生的表現(xiàn)很出色,得到全班同學(xué)和老師的一致肯定,老師就可以滿足他向老師提出的一個(gè)愿望,前提是不能提不合理的要求。一位同學(xué)想親親老師的愿望得到了滿足;另一位叫李強(qiáng)的同學(xué)在家里經(jīng)常受到父親的責(zé)罵,被父親認(rèn)為什么也不行,結(jié)果他得到了這樣的滿足:全體同學(xué)和老師一起當(dāng)著父親的面連喊三聲:“李強(qiáng)你真棒!”請(qǐng)你對(duì)這位老師的做法的加以評(píng)價(jià)。(把愛(ài)心付諸為行動(dòng)、理解學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生的心靈、通過(guò)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)產(chǎn)生良好的教育效果,糾正了家長(zhǎng)的不良行為。)我們提倡老師們經(jīng)常寫“教后雜記”“教學(xué)隨筆”。有這樣的幾句話很值得玩味:什么時(shí)候?qū)戨S筆?不是那一天——你有大段大段的時(shí)間沒(méi)事做;不是那一天——你端坐在桌前沏好茶、鋪開(kāi)紙、擺開(kāi)架勢(shì),準(zhǔn)備寫點(diǎn)什么。而是那一天——你剛剛被生活觸動(dòng)的一剎那。請(qǐng)你結(jié)合你的教學(xué)經(jīng)歷和思考,談?wù)勀銓?duì)寫教學(xué)隨筆的認(rèn)識(shí)。(就是“教學(xué)一得”、通過(guò)教學(xué)反思對(duì)教學(xué)某一點(diǎn)的心得、題目小、篇幅短、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成功的經(jīng)驗(yàn)喜悅、失敗的教訓(xùn),是自我提高的好辦法,有反思就會(huì)有心得,隨時(shí)就可以寫出來(lái)。)在教學(xué)中,寫教案是每位老師必須做的事情,而且有些所謂優(yōu)秀教案被抄來(lái)抄去,常年不變。所以有人笑稱:“歲歲年年人不同,年年歲歲課相似?!蹦敲?,現(xiàn)在就請(qǐng)你以“現(xiàn)在的教案應(yīng)該怎樣來(lái)寫”為題提些建議。(首先是備課充分,明確目標(biāo):三維目標(biāo)中要有重點(diǎn),重難點(diǎn),教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入、講授、鞏固、小結(jié)、作業(yè)等,板
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