【文章內(nèi)容簡介】 從情感上愿意不愿意參與教學(xué)，可以說是有效課堂必備的前提條件。現(xiàn)在我明白：一位教師，哪怕他的學(xué)術(shù)水平并不高，只要他善于激發(fā)學(xué)生、調(diào)動學(xué)生，使學(xué)生能夠在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，他就是一位優(yōu)秀教師。一堂課，哪怕教學(xué)設(shè)計(jì)并不完美，絕大多數(shù)學(xué)生能夠參與到教學(xué)活動之中，傾聽、觀察、思考、交流并有所得，這就應(yīng)該算是優(yōu)質(zhì)有效的一堂課。三、作業(yè)設(shè)計(jì)能為學(xué)生學(xué)習(xí)推波助瀾。作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)活動中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。在課堂中要留給學(xué)生一定寫的時間，在課外作業(yè)的設(shè)計(jì)上要想方設(shè)法讓作業(yè)遠(yuǎn)離“偏題、怪題、機(jī)械重復(fù)抄寫”的怪圈，科學(xué)合理設(shè)計(jì)有效的作業(yè)。，讓學(xué)生明了做作業(yè)的價值；使作業(yè)的內(nèi)容豐富，讓學(xué)生在完成的過程中增長見識、提高能力。變要學(xué)生做，為學(xué)生要做，這樣的作業(yè)就不再是一種負(fù)擔(dān)。，給學(xué)生耳目一新的感覺，根據(jù)不同的年級、不同的課文內(nèi)容，將聽、說、讀、寫融于游戲、調(diào)查、制作、表演之中，做到內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，并有一定的趣味性，讓作業(yè)具有吸引力。最大限度地調(diào)動學(xué)生完成的積極性。，假如學(xué)生的作業(yè)出現(xiàn)了偏差，教師要寬容學(xué)生學(xué)習(xí)中的錯誤，在評語中中肯地指出改正的方向，使學(xué)生明了自己該如何努力?？偠灾疤豳|(zhì)增效”的關(guān)鍵是教師，核心是課堂教學(xué)，還需多方共筑教育合力。它是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責(zé)任。路雖遠(yuǎn)行則必至，事雖難為則能成。第三篇：提質(zhì)增效實(shí)施方案提質(zhì)增效精細(xì)化管理工作實(shí)施方案一、實(shí) 施 目 標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提質(zhì)增效為主線，全面推進(jìn)制度標(biāo)準(zhǔn)化、行為規(guī)范化和信息集成化，將工資成本控制、工資獎金結(jié)算分配、定員控制、減人提效、對標(biāo)管理等統(tǒng)一融入到現(xiàn)場工作崗位，實(shí)現(xiàn)崗位價值精細(xì)化和企業(yè)價值最大化，不斷提升本部門工作水平和工作質(zhì)量，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供有力支持。二、組 織 機(jī) 構(gòu)為保證提質(zhì)增效精細(xì)化管理工作有序開展，工資科成立精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。管理職責(zé)：精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本科提質(zhì)增效精細(xì)化管理的日常工作，負(fù)責(zé)制定本部門精細(xì)化管理實(shí)施方案、現(xiàn)場指導(dǎo)、考評驗(yàn)收等工作，確保提質(zhì)增效精細(xì)化管理工作穩(wěn)步推進(jìn)。每月定時召開精細(xì)化管理會議，對本科提質(zhì)增效精細(xì)化管理情況進(jìn)行綜合分析、總結(jié)，制定具體實(shí)施方案。通過搜集在勞動效率、減人提效等方面的先進(jìn)措施和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我礦的實(shí)際情況，通過分析原因，找出差距，制定改進(jìn)方案和措施，逐步提高精細(xì)化管理水平，使我單位成為全礦、乃至 全局、全集團(tuán)公司的標(biāo)桿單位努力。三、運(yùn) 行 實(shí) 施每月召開一次提質(zhì)增效精細(xì)化管理工作會議，對本單位各項(xiàng)提質(zhì)增效精細(xì)化管理考核指標(biāo)現(xiàn)狀進(jìn)行分析評估。成員積極參加會議，并留有記錄。每季度首月10日—15日期間，組織召開一次提質(zhì)增效精細(xì)化管理工作專題會議，總結(jié)分析提質(zhì)增效精細(xì)化管理工作運(yùn)行中的新情況、新問題，研究制定新方法、新舉措。積極落實(shí)提質(zhì)增效精細(xì)化管理出現(xiàn)的問題，及時匯報(bào) “提質(zhì)增效精細(xì)化管理”情況，對不落實(shí)或落實(shí)不到位的進(jìn)行處理。在提質(zhì)增效精細(xì)化管理工作過程中，堅(jiān)持以數(shù)據(jù)說話，認(rèn)真查找與先進(jìn)單位的工作差距，制定改進(jìn)措施，責(zé)任落實(shí)到人。編制提質(zhì)增效精細(xì)化管理工作實(shí)施方案、管理制度、考核標(biāo)準(zhǔn)，建立提質(zhì)增效精細(xì)化管理工作專門記錄，詳細(xì)記載提質(zhì)增效精細(xì)化管理工作運(yùn)行中的有關(guān)事項(xiàng)?？偨Y(jié)當(dāng)月提質(zhì)增效精細(xì)化管理工作情況，安排部署下月的提質(zhì)增效精細(xì)化管理工作目標(biāo)及措施。增強(qiáng)本部門員工提質(zhì)增效精細(xì)化管理意識，加大宣傳教 育力度。堅(jiān)持“全員參與、重在學(xué)習(xí)、注重效果、擴(kuò)大影響”的原則，以“減人提效、精細(xì)管理”為工作的主導(dǎo)精神，抓好宣傳教育活動。并在提質(zhì)增效精細(xì)化管理推進(jìn)過程中具體開展“五精”教育和具體崗位提質(zhì)增效精細(xì)化管理職責(zé)培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好關(guān)鍵崗位人員的提質(zhì)增效精細(xì)化管理思想意識，提高各崗位人員的提質(zhì)增效精細(xì)化管理認(rèn)識水平。提高本部門勞資管理水平，增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力。第四篇：提質(zhì)增效活動實(shí)施方案益南LM1標(biāo)提質(zhì)增效活動實(shí)施方案為落實(shí)集團(tuán)、公司“提質(zhì)增效”文件精神，確保提質(zhì)增效工作順利進(jìn)行并取得實(shí)效，項(xiàng)目組織召開了提質(zhì)增效專題活動會議，將提質(zhì)增效的理念貫穿至全員、全過程，并進(jìn)行了認(rèn)真討論分析，制定出以下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于國民經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效的決策部署，落實(shí)中交集團(tuán)暨中國交建、三公局、三公司全面開展提質(zhì)增效工作的精神，充分結(jié)合三公司2016年職代會精神，以“一二三四五”經(jīng)營管理理念為主線，以不斷學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)新為引擎，以量增質(zhì)優(yōu)、持續(xù)發(fā)展、依法治企為原則，以打造“四講四重”領(lǐng)導(dǎo)班子、強(qiáng)化工作作風(fēng)、優(yōu)化人才隊(duì)伍、踐行企業(yè)文化為重點(diǎn)，創(chuàng)新驅(qū)動，提質(zhì)增效為實(shí)現(xiàn)三公司開發(fā)再拓新領(lǐng)域、經(jīng)營再創(chuàng)新水平、效益再達(dá)新目標(biāo)、實(shí)力再上新臺階、發(fā)展再達(dá)新境界的目標(biāo)而共同努力。二、工作目標(biāo)以集團(tuán)、公司提質(zhì)增效活動總體方案的工作部署為指導(dǎo)，牢固樹立精細(xì)化管理意識，對項(xiàng)目分包成本、管理費(fèi)用、人工成本、財(cái)務(wù)成本、采購成本等方面開展自查自糾，著力解決影響公司效益的問題。同時結(jié)合項(xiàng)目自身發(fā)展?fàn)顩r，建立長效管理機(jī)制，提高項(xiàng)目管理水平，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量效益并舉”的目標(biāo)。三、組織機(jī)構(gòu)成立工作小組 組 長：徐 純副組長：傅 鳴 范利民 李石勇 伍曉泉 朱衛(wèi)平 陳 龍組 員：宋 翔 張文瑞 江 帆 白益峰 阮班穩(wěn) 江 丹 胡碧玉工作職責(zé)1）小組組長負(fù)責(zé)確定指導(dǎo)思想和實(shí)施方案；全面組織“提質(zhì)增效”專項(xiàng)活動的有序開展；審定工作小組各項(xiàng)重大決策；組織對活動效果進(jìn)行綜合評估。2）小組副組長負(fù)責(zé)實(shí)施方案的整體協(xié)調(diào)落實(shí)；負(fù)責(zé)實(shí)施方案執(zhí)行過程中的督導(dǎo)；負(fù)責(zé)向下傳達(dá)工作指令，向上反饋實(shí)時工作動態(tài)；負(fù)責(zé)協(xié)助組長做好其他有關(guān)工作。3）小組各成員為本次專項(xiàng)活動各個部門的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織本部門、本小組的全體成員，積極參與到活動中來，制定和分解具體任務(wù)指標(biāo)，落實(shí)措施，并向上反饋各類工作成果和意見。工作內(nèi)容 “提質(zhì)增效”具體實(shí)施部門為各對應(yīng)職能部門，由經(jīng)營管理部作為牽頭部門，審核其他各部門的提質(zhì)增效方案，組織其他各部門分別開展提質(zhì)增效的具體工作，組織各部門進(jìn)行提質(zhì)增效目標(biāo)完成情況月度考核工作，并將考核結(jié)果在項(xiàng)目進(jìn)行通報(bào)。具體各部門職責(zé)分工見附件2四、活動步驟為落實(shí)集團(tuán)公司提質(zhì)增效活動，結(jié)合集團(tuán)公司總體安排，分四個階段進(jìn)行，具體安排如下：第一階段，宣傳動員