【文章內(nèi)容簡介】 重教學事故。（4）監(jiān)考人員考試結(jié)束后應按規(guī)定將試卷送交主考教師,違者每次計一次一般教學事故；造成不良后果者，計一次重大教學事故。 成績評定評卷教師應該根據(jù)評分標準，仔細批閱，認真判分。任課教師要根據(jù)學生成績評定要素評定成績。凡未按規(guī)定批閱或未按學生成績評定要素評定成績，計一次重大教學事故。任課教師在考后三天內(nèi)將《成績登記表》和《試卷分析》上交教務(wù)處；班主任在考后一周內(nèi)將班級《成績匯總表》上交教務(wù)處。凡未按規(guī)定時間上報學生成績，計一次一般教學事故。 實 驗 實驗保證實驗室管理員必須制訂《實驗安排計劃表》，同時做好實驗前的準備工作。實驗室管理員凡未按規(guī)定要求做好實驗前準備工作，每次計一次一般教學事故；未制訂《實驗安排計劃表》，計一次嚴重教學事故。 實驗課開設(shè)授課教師要根據(jù)教學大綱要求，完成實驗教學任務(wù)。指導學生完成實驗報告，并批閱和總結(jié)。實驗開出率不低于100%。未按大綱要求開設(shè)實驗（設(shè)備存在問題不計）或?qū)嶒為_出率不低于100%，計一次嚴重教學事故。 教研與教改教師要積極開展教學研究，形成教學改革的良好氛圍，根據(jù)教學改革目標及教學中存在的問題進行教學反思，研究教材教法，解決本校教學存在的實際問題，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。（1）不按要求參加教研活動或在教研活動進行時遲到早退者，每次計一次教學失誤。（2）無故不參加教研活動，每次計一次一般教學事故。 師德規(guī)范教師應帶頭遵守師德規(guī)范和學校各項規(guī)章制度，完成領(lǐng)導安排的各項工作。（1）凡違反職業(yè)道德，向?qū)W生索要錢物、體罰學生，經(jīng)查屬實，每次計一次嚴重教學事故；造成嚴重后果者，按有關(guān)規(guī)定處理。（2）凡無正當理由不服從工作安排，給教學工作帶來一定損失和影響，每次計一次嚴重教學事故；（3）干擾教學工作，無理取鬧，造成嚴重影響，每次計一次重大教學事故。二、教學事故處理對教學失誤的教師，除批評教育外，每次扣除其相應課時津貼標準的一課時津貼，一學期累計3次教學失誤，作為教學事故處理，并視其情節(jié)和后果確定事故性質(zhì)。對發(fā)生一般教學事故的教師除批評教育外，每次扣除其相應課時津貼標準的三課時津貼。對發(fā)生嚴重教學事故的教師，除進行通報批評，每次扣除其相應課時津貼標準的五課時津貼。發(fā)生重大責任事故的教師，除進行通報批評、書面檢查外，每次扣除其相應課時津貼標準的十課時津貼。凡發(fā)生嚴重教學事故、重大教學事故的教師，除作上述處理外，同時將處理結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。第四篇：教學事故認定及處理辦法教學事故認定及處理辦法為了維護正常的教學秩序，盡量減少、及時發(fā)現(xiàn)、嚴格控制和妥善處理教學中的事故，以保證教學質(zhì)量，對本校教學管理和教學環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的事故的認定及處理作如下規(guī)定：一、教學事故的分級教學事故分為：重大事故——一級較大事故——二級一般事故——三級二、教學事故的認定 ㈠教學環(huán)節(jié)中的事故。⒈備課⑴未按要求編制《授課計劃》。（三級）⑵未能在開課前準備好教案。（三級）⑶沒有做好必要的教學模型、實驗、訓練、電化教學等準備工作。（三級）⑷未按規(guī)范編寫教案，教案數(shù)量不達標。（三級）⒉授課⑴無正當理由，擅自缺課三節(jié)以上。(一級)⑵未經(jīng)年級和教學部同意，擅自變動上課時間。(二級)⑶未經(jīng)年級同意，擅自請人代課。(二級)⑷未按課程標準或教學計劃授課。(二級)⑸上課無正當理由遲到或提前下課5分鐘以內(nèi)；(三級)5分鐘以上（含5分鐘）(二級)⑹未經(jīng)教務(wù)處或教學主管副校長同意，舍棄一門課程內(nèi)容15%以上（不含15%）；(二級)5%以上，15%以下（含15%）(三級)⑺上課時帶手機、小靈通等通訊工具，未關(guān)機，發(fā)出響聲；（三級）⑻在課堂上發(fā)牢騷、泄私憤、講臟話，影響很壞；（一級）⑼儀表穿著不符合職業(yè)要求；（三級）⑽不認真組織教學，課堂秩序混亂；（二級）⑾飲酒后上課、輔導。（二級）⒊輔導及作業(yè)⑴未按規(guī)定的時間和要求輔導；（二級）⑵未按規(guī)定的次數(shù)布置、批改作業(yè)，少于總量的1/4；（三級）⑶布置和批改作業(yè)不認真，脫離課程標準要求和學生實際，數(shù)量和難度不適當。(三級)⒋考試⑴未按課程標準要求命題；(二級)⑵試題嚴重出錯；(一級)⑶未按規(guī)定時間和要求執(zhí)行監(jiān)考程序(二級)⑷在試卷的命題、印刷、保管、傳送過程中失職泄密；(二級)⑸監(jiān)考教師遲到、考場準備不充分等原因造成考試延誤5分鐘以內(nèi)（含5分鐘）；(三級)⑹未按規(guī)定封裝試卷，考后收回試卷數(shù)與考試人數(shù)不符；(三級)⑺評分后，未按時提供考卷、試卷分析表及成績登記表給教學主管部門(三級)⑻判卷評分不公正，單份試卷評分誤差在10分以上；(二級)10分以下（含10分）(三級)⑼考試批閱工作結(jié)束，因考卷批改錯漏需更改學生成績；(三級)㈡教學管理中的事故 ⒈教室管理⑴在上課時間內(nèi)，未按時打開公共教室或公共教室無人打掃；(二級)⑵教學設(shè)施故障，未及時報修或報修后未維修而影響正常上課；(二級)（3）教室未貼課表、作息時間(二級)（4）上下課鈴聲不按時或亂響；(二級)⒉教材管理⑴錯買或錯發(fā)教材，耽誤教學；(一級)⑵各年級沒有按時報出教材或教材采購部門沒有及時買到教材而影響開課一周。(一級)⒊學籍管理⑴學生學籍差錯10人以下；(三級)學生學籍差錯11—20人；(二級)學生學籍差錯21人以上；(一級)⑵錯誤出具與事實不符的學歷證明或成績單；(二級)⒋教學儀器設(shè)備管理（1）、因管理不善造成教學儀器設(shè)備損壞或丟失，價值達到500元以上；(三級)價值達1000元以上；(二級)價值達2000元以上；(一級)（2）、不能及時按教學要求準備教學儀器（二級）（3）、學生實驗時，對教學儀器操作的程序缺乏指導，造成事故（二級）⒌排課因安排調(diào)度不當，造成教室或場地使用沖突，造成教師或?qū)W生在教室空等15分鐘以上（含15分鐘）(三級)⒍其他⑴授課教師不按要求填寫“教學小結(jié)”達三次；(三級)⑵未公正評定學生學分；(二級)⑶未按要求聽課或未填寫“聽課記錄”；(三級)⑷干擾學生評教或同行評教；(二級)⑸上班遲到、早退每月累計分別達5次以上（含5次）；(三級)⑹上班時間在辦公室吵鬧、聊天、游戲或做其他嚴重影響辦公環(huán)境的事情；(三級)⑺在教室內(nèi)抽煙；(三級)⑻教師無正當理由不參加學科組教研會議、班級教導會議等；(三級)⑼教職工無正當理由不參加級部、教學部、處室、學校統(tǒng)一組織的會議與學習；(二級)⑽教職工參加學校、級部、教學部、處室、教研組會議遲到、早退5分鐘以上(含5分鐘)；(三級)⑾利用教學活動經(jīng)商謀取私利；(一級)⑿上班脫崗從事第二職業(yè)。(一級)三、教學事故的處理 ㈠事故的報告：教師、職工如發(fā)現(xiàn)教學事故有責任向教務(wù)處報告事故發(fā)生后，由發(fā)現(xiàn)人或當事人及時向教務(wù)處報告。各年級、各教學部負責人對教學事故三天內(nèi)知情不報，應列為事故責任人，并按同級事故處理。當事人瞞報或報復事故的發(fā)現(xiàn)人，加重處理。當事人主動報告事故，并積極彌補過失，挽回損失，可減輕處罰。一級事故由主管副校長組織認定并處理，二級、三級事故由教務(wù)處協(xié)調(diào)各年級組織認定并處理。㈡事故的處理：發(fā)生教學事故，除對有關(guān)責任人按有關(guān)規(guī)定處理外，對一級教學事故當事人，取消評先選優(yōu)資格，個人年終考核定為合格以下，在聘任中做緩聘或試聘處理。對二級、三級事故當事人在年終考核中分別給予扣減1分、。一學期中二級事故2次以上、三級事故3次以上的當事人除累計扣分外